下列實驗裝置、試劑選用或操作正確的是（　�。�
A、
除去CO2中的HCl
B、
  干燥Cl2
C、
 稀釋濃硫酸
D、
 制備少量O2
考點：氣體的凈化和干燥,溶液的配制,氣體發(fā)生裝置
專題：實驗評價題
分析：A．CO2和HCl都與飽和碳酸鈉反應(yīng)；
B．氯氣不與濃硫酸反應(yīng)，可用濃硫酸干燥；
C．稀釋濃硫酸在量筒中進行，不能在容量瓶中稀釋濃硫酸；
D．過氧化鈉與水反應(yīng)劇烈，反應(yīng)不易控制．
解答： 解：A．CO2和HCl都與飽和碳酸鈉反應(yīng)，應(yīng)用飽和碳酸氫鈉溶液，故A錯誤；
B．氯氣不與濃硫酸反應(yīng)，可用濃硫酸干燥，實驗室可用濃硫酸干燥，故B正確；
C．容量瓶只能用于配制溶液，且只能在常溫下使用，不能在容量瓶中稀釋濃硫酸，故C錯誤；
D．過氧化鈉與水反應(yīng)劇烈，反應(yīng)不易控制，不能使用簡易氣體發(fā)生器制取，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查較為綜合，涉及洗氣、制備以及溶液的配制，側(cè)重于化學實驗方案的評價，為高考常見題型，題目難度不大，注意掌握常見的化學實驗基本操作方法，明確儀器的構(gòu)造及使用方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

用鋁制飯盒盛放醋酸，一段時間后，飯盒被腐蝕，該種腐蝕屬
 
，反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 
．若用鋁制飯盒盛放食鹽（含水時），一段時間后，飯盒被腐蝕，這種腐蝕叫做
 
，反應(yīng)原理是（寫電極反應(yīng)式）
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某飲料的配料表：純凈水、蔗糖、蘋果汁、維生素C、維生素A、乳酸鈣．此飲料不含有的營養(yǎng)素是（　　）
A、糖類B、油脂C、水D、維生素

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科目：高中化學 來源： 題型：

某生成物B的濃度為0.5mol?L-1，經(jīng)5s后濃度為2.0mol?l-1，則這5s內(nèi)B的化學反應(yīng)速率為（　　）
A、0.10 mol?（L?s）-1
B、0.20 mol?（L?s）-1
C、0.30 mol?（L?s）-1
D、0.40 mol?（L?s）-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

各取0.1molCu分別投入到足量的下列四種酸中（必要時可加熱）：①濃硫酸②濃硝酸③稀硫酸④稀硝酸，充分反應(yīng)后在相同條件下得到的氣體體積由大到小的順序是（　�。�
A、②④①③B、②①④③
C、①②④③D、③④①②

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學用托盤天平稱量鋅粒24.4g（1g以下用游碼），他把鋅粒放在右盤，砝碼放在左盤，當天平平衡時，所稱取的鋅粒的實際質(zhì)量應(yīng)是（　�。�
A、24.4gB、25.5g
C、23.6gD、24g

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)．測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物  質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g222026
反應(yīng)后質(zhì)量/g01602050
則該密閉容器中發(fā)生的化學反應(yīng)類型為（　　）
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復分解反應(yīng)D、無法判斷

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在稀硫酸作用下發(fā)生水解反應(yīng)只生成一種產(chǎn)物的是（　�。�
A、蔗糖B、麥芽糖
C、乙酸乙酯D、乙酸鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

分子式為C10H20O2的酯在酸性條件下水解，所得酸A和醇B，且B經(jīng)氧化可得A．符合此條件的酯的同分異構(gòu)體數(shù)目為（　�。�
A、4B、8C、16D、32

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