下列各組中,每種電解質(zhì)溶液電解時(shí)只生成氫氣和氧氣的是 ( )
A.HCl、 CuCl2、 Ba(OH)2 B.NaOH、CuSO4、 H2SO4
C.NaOH、H2SO4、 Ba(OH)2 D.NaBr、 H2SO4、 Ba(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
苯酚是重要的化工原料,通過(guò)下列流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化合物。
已知:
(1)寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
(3)寫(xiě)出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式 。
(5)寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型:④ ⑦ 。
(6)下列可檢驗(yàn)阿司匹林樣品中混有水楊酸的試劑是 。
(a) 三氯化鐵溶液 (b) 碳酸氫鈉溶液 (c)石蕊試液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于“摩爾”的說(shuō)法中正確的是 ( )
A、摩爾是一個(gè)物理量 B、摩爾表示物質(zhì)的量
C、摩爾是物質(zhì)的量的單位 D、摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了將混有硫酸鈉的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(1)操作①能否用硝酸鋇溶液?_____ (能或否)說(shuō)明理由__________________。
(2)進(jìn)行操作①后,如何判斷SO42-已除盡,方法是_____________ ________________。
(3)操作②的目的是__________________, 為什么不先過(guò)濾而后加碳酸鈉溶 液 其理由 是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列事實(shí)可以說(shuō)明M的非金屬性強(qiáng)于N的是 ( )
A.單質(zhì)與氫氣化合的難易程度:M難于N
B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性: M弱于N
C.簡(jiǎn)單陰離子的還原性:M強(qiáng)于N
D.M的單質(zhì)能從含N的簡(jiǎn)單陰離子的溶液中置換出N單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖1為某化學(xué)反應(yīng)的速率與時(shí)間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)t1時(shí)刻改變條件的說(shuō)法正確的是( )
A.2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0,t1時(shí)刻升高溫度
B.4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g) ΔH<0,t1 時(shí)刻增大O2濃度
C.H2O(g)+CO(g) H2(g)+CO2(g) ΔH>0, t1時(shí)刻增大壓強(qiáng)
D.C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ΔH>0,t1時(shí)刻升高溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在水溶液中呈橙紅色的Cr2O72-與呈黃色的CrO42-有下列平衡關(guān)系:
Cr2O72-+H2O2CrO42-+2H+,把重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶于水配成稀溶液呈橙色。
(1)取少許上述溶液加入NaOH溶液,溶液變_________色,因?yàn)開(kāi)__________。
⑵向⑴中再加入過(guò)量稀H2SO4,則溶液呈____色,因?yàn)開(kāi)__________________。
⑶取少許原溶液,向其中加入Ba(NO3)2溶液(已知BaCrO4為黃色沉淀),則平衡向_____ ____移動(dòng) (填“正”或“逆”) ,溶液顏色將______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 1g鈉投入100g水中,溶液的總質(zhì)量為101g
B. 1g氧化鈉投入100g水中,溶液的總質(zhì)量為101g
C. 1g表面被氧化的金屬鈉投入100g水中,溶液的總質(zhì)量為101g
D. 1g過(guò)氧化鈉投入100g水中,溶液的總質(zhì)量為101g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)既沒(méi)有沉淀產(chǎn)生又沒(méi)有氣體產(chǎn)生的是( )。
A.鈉投入到Fe2(SO4)3溶液中
B.碳酸氫鋇溶液中加入稀H2SO4
C.鈉投入到濃鹽酸中
D.NaHCO3溶液中加入NaOH溶液
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