C3H6O2的有機(jī)物，其結(jié)構(gòu)有：
如果在質(zhì)子核磁共振譜上觀察到的氫原子給出的峰有兩種情況．第一種情況峰給出的強(qiáng)度比為3：3，則其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
（填序號(hào)，下同），第二種情況峰的強(qiáng)度比為3：2：1，則其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu),常見(jiàn)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)
專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析：有機(jī)物核磁共振氫譜中氫原子種類與峰的個(gè)數(shù)成相等，第一種情況峰給出的強(qiáng)度比為3：3，說(shuō)明該種情況下有兩種氫原子，且兩種氫原子個(gè)數(shù)之比為1：1，第二種情況峰的強(qiáng)度比為3：2：1，說(shuō)明該有機(jī)物有三類氫原子，其個(gè)數(shù)之比為3：2：1，據(jù)此分析解答．
解答： 解：有機(jī)物核磁共振氫譜中氫原子種類與峰的個(gè)數(shù)成相等，第一種情況峰給出的強(qiáng)度比為3：3，說(shuō)明該種情況下有兩種氫原子，且兩種氫原子個(gè)數(shù)之比為1：1，符合條件的是①；
第二種情況峰的強(qiáng)度比為3：2：1，說(shuō)明該有機(jī)物有三類氫原子，其個(gè)數(shù)之比為3：2：1，符合條件的是②③④，
故答案為：①；②③④．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)，明確核磁共振氫譜中吸收峰個(gè)數(shù)與H原子種類的關(guān)系是解本題關(guān)鍵，會(huì)根據(jù)有機(jī)物結(jié)構(gòu)確定H原子類型，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中處處是化學(xué)，我們可以用化學(xué)的視角去解決、解釋生活中的某些問(wèn)題．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、生活污水中富含氮、磷的廢水可排放到河流、湖泊中，有利于淡水養(yǎng)殖
B、做衣服的棉、麻和絲的成分均為纖維素
C、汽車的排氣管上裝有“催化轉(zhuǎn)化器”，使有毒的CO和NO反應(yīng)生成N2和CO2
D、液氯泄漏事故發(fā)生時(shí)，周邊的人應(yīng)該朝順風(fēng)方向或向避風(fēng)的溝塘低洼處轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向CuSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至過(guò)量，混合溶液的導(dǎo)電能力（用電流強(qiáng)度I表示）如圖，其中符合事實(shí)曲線的是（　�。�
A、aB、bC、cD、d

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在25℃時(shí)，某溶液中由水電離出的c（H+）=1×10-12 mol/L，則該溶液的pH可能為（　�。�
A、10B、7C、6D、2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用水稀釋0.1mol/L氨水時(shí)，溶液中隨水量的增加而減小的是（　�。�
A、
c(OH-)
c(NH3?H2O)
B、
c(NH3?H2O)
c(OH-)
C、c（H+）×c（OH-）
D、n（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在完全滿足可逆反應(yīng)：2H2O（g）?2H2+O2，2CO+O2?2CO2能順利進(jìn)行的條件下，將2molH2O（g）和2molCO充入1L密閉容器中，使其發(fā)生反應(yīng)．
（1）當(dāng)上述兩個(gè)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，至少要知道兩種氣體的平衡濃度才能計(jì)算出平衡時(shí)混合物的組成，但這兩種氣體不能同時(shí)是
 
和
 
，或
 
和
 
（填它們的分子式）．
（2）若平衡時(shí)，O2和CO2的物質(zhì)的量分別為amol和bmol，則n（H2O）平為
 
mol （用含a、b的代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于合金的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬的熔點(diǎn)高
B、合金的硬度一般比它的成分金屬大
C、合金與各成分金屬相比，具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械的性能
D、合金在工業(yè)上的用途比純金屬更廣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)在自然資源開(kāi)發(fā)和利用中具有十分重要的意義和作用，如對(duì)于金屬礦物的冶煉就是其中一個(gè)重要方面．某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室利用磁鐵礦石（主要成份為Fe3O4）研究金屬的冶煉．請(qǐng)你幫助計(jì)算或分析實(shí)驗(yàn)中存在的有關(guān)問(wèn)題．
（1）計(jì)算：磁鐵礦石中Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76.0%，SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.0%，其余均為不含鐵的易溶于水的雜質(zhì)，若要冶煉出5g鐵，需要這種礦石多少克？
（2）同學(xué)們稱好所需質(zhì)量的礦石后，老師建議他們?cè)谝睙捛�，先除去礦石中的雜質(zhì)，以提高礦石中有用成份的含量．請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案除去礦石中存在的雜質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用CO、H2等做還原劑來(lái)煉鐵，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后，決定采用H2做還原劑來(lái)煉鐵，你認(rèn)為他們不采用CO做還原劑的原因可能是什么？
（4）做好準(zhǔn)備工作后，同學(xué)們開(kāi)始用H2還原磁鐵礦石．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率比較慢．請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并提出兩項(xiàng)能加快該反應(yīng)速率的措施．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化需要加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、HCO3-→CO2
B、HCl→Cl2
C、H2SO4→BaSO4
D、CuO→Cu

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