用下列實驗裝置進行相應實驗，裝置正確且能達到實驗目的的是

A．用圖a所示裝置干燥SO2氣體

B．用圖b所示裝置蒸發(fā)CH3COONa溶液得醋酸鈉晶體

C．用圖c所示裝置分離有機層與水層，水層從分液漏斗下口放出

D．用圖d所示裝置測量氯氣的體積

 

B

【解析】

試題分析：用干燥管干燥氣體，應從口徑較大的一端進氣，故A錯誤；分離分液漏斗中分層液體時，應上層液體從上口倒出，即水層從上口倒出，故C錯誤；使用該裝置量取氣體體積時，應保證量筒內的頁面和廣口瓶內的液面相平，故D錯誤。

考點：考查化學實驗基本操作。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2013-2014福建省高三5月校質檢理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有機物X、Y、M（已知M為乙酸）的轉化關系為：淀粉→X→Y乙酸乙酯，下列說法錯誤的是

A．X可用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗

B．實驗室由Y和M制取乙酸乙酯時可用飽和NaOH溶液來提純

C．由Y生成乙酸乙酯的反應屬于取代反應

D．可用碘水檢驗淀粉是否水解完全

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014福建省寧德市高三5月質檢理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

[化學——物質結構與性質]（13分）

氫能是一種潔凈的可再生能源，制備和儲存氫氣是氫能開發(fā)的兩個關鍵環(huán)節(jié)。

Ⅰ 氫氣的制取

（1）水是制取氫氣的常見原料，下列說法正確的是 （填序號）。

A．H3O＋的空間構型為三角錐形

B．水的沸點比硫化氫高

C．冰晶體中，1 mol水分子可形成4 mol氫鍵

（2）科研人員研究出以鈦酸鍶為電極的光化學電池，用紫外線照射鈦酸鍶電極，使水分解產(chǎn)生氫氣。已知鈦酸鍶晶胞結構如圖，則其化學式為 。

Ⅱ 氫氣的存儲

（3）Ti(BH4)2是一種儲氫材料。

①Ti原子在基態(tài)時的核外電子排布式是 。

②Ti(BH4)2可由TiCl4和LiBH4反應制得，TiCl4 熔點－25.0℃，沸點136.94℃，常溫下是無色液體，則TiCl4晶體類型為 。

（4）最近尼赫魯先進科學研究中心借助ADF軟件對一種新型環(huán)烯類儲氫材料（C16S8）進行研究，從理論角度證明這種分子中的原子都處于同一平面上（結構如圖所示），每個平面上下兩側最多可儲存10個H2分子。

①元素電負性大小關系是：C S（填“＞”、“＝”或“＜”）。

②分子中C原子的雜化軌道類型為 。

③有關鍵長數(shù)據(jù)如下：

 

C—S

C＝S

C16S8中碳硫鍵

鍵長/pm

181

155

176

從表中數(shù)據(jù)可以看出，C16S8中碳硫鍵鍵長介于C—S與C＝S之間，原因可能是： 。

④C16S8與H2微粒間的作用力是 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014福建省四地六校高三高考模擬試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的幾種物質組成的混合粉末，取樣品進行下列實驗（部分產(chǎn)物略去）。關于混合粉末的組成判斷正確的是

A．一定含CuO和C B．一定含F(xiàn)e2O3、CuO和C

C．一定含CuO和C，一定不含Al D．氣體Z為純凈物

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014福建省高三熱身考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（16分）某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應。其實驗過程如下。

操作

現(xiàn)象

a．用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸，加熱。

 

b．把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。

紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應，同時有大量紅棕色氣體產(chǎn)生，液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。

（1）熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會發(fā)生多個化學反應。

①碳與濃硝酸的反應，說明濃硝酸具有 性。

②反應產(chǎn)生的熱量會使少量濃硝酸受熱分解，寫出反應的化學方程式 。

（2）實驗現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。小組同學為了研究助燃氣體是O2還是NO2，設計了以下實驗。

Ⅰ.制取NO2氣體。

①在虛線框內畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡圖(夾持儀器略)。

②NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2，反應生成兩種物質的量相等的正鹽，寫出這兩種鹽的化學式 。

Ⅱ.探究實驗。

實驗操作：在空氣中引燃木炭，使其燃燒并帶有火焰，將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。

實驗現(xiàn)象：木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒，火焰迅速變亮，集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，且遇空氣不變色。

①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出碳與NO2氣體反應的化學方程式 。

②試分析：是否需要增加帶火焰的木炭與純凈O2反應的實驗 。

③通過實驗探究，你認為助燃氣體是什么，簡述理由 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014福建省南平市畢業(yè)班質量檢查理綜化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（13分）沒食子酸丙酯簡稱PG，結構簡式為 ，是白色粉末，難溶于水，微溶于棉子油等油脂，是常用的食用油抗氧化劑。

⑴PG的分子式為 ，請寫出PG分子中所含官能團的名稱 ，1molPG與足量氫氧化鈉溶液完全反應時，消耗的氫氧化鈉的物質的量是 。

PG可發(fā)生如下轉化：

⑵A的結構簡式為 ，1mol沒食子酸最多可與 mol H2 加成。

⑶上圖的有關變化中，屬于氧化反應的有（填序號） 。

⑷從分子結構或性質上看，PG具有抗氧化作用的主要原因是(填序號) 。

A．含有苯環(huán) B．含有羧基 C．含有酚羥基 D. 微溶于食用油

⑸反應④的化學方程式為：

⑹B有多種同分異構體，寫出其中符合下列要求的同分異構體的結構簡式：

i．含有苯環(huán)，且苯環(huán)上的一溴代物只有一種；ii．既能發(fā)生銀鏡反應，又能發(fā)生水解反應。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014福建省南平市畢業(yè)班質量檢查理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁均為中學化學常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖(反應條件及其它產(chǎn)物已略去)。

下列說法不正確的是

A．若甲是AlCl3溶液，則丁可能是NaOH溶液

B．若甲是Fe，則丁可能是Cl2

C．若丁是CO2，則甲可能為Mg

D．若丁是O2，則乙、丙的相對分子質量可能相差16

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014福建省高二下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

今有下列三個氧化還原反應：

①2FeCl3＋2KI===2FeCl2＋2KCl＋I2

②2FeCl2＋Cl2===2FeCl3

③2KMnO4＋16HCl===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O

若某溶液中有Fe2＋、I－、Cl－共存，要除去I－而不氧化Fe2＋和Cl－，則可加入的試劑是

A．Cl2 B．KMnO4 C．HCl D．FeCl3

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014福建省三明市三校高三下學期聯(lián)考理綜化學試卷（解析版） 題型：計算題

（ 13分）下面的表格是元素周期表的一部分，其中的字母對應不同的元素。

A

 

 

 

 

 

 

M

Q

R

 

 

 

 

E

 

 

 

D

 

 

 

 

G

 

 

 

J

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

請回答下列問題：

（1）G和J形成的合金是一種貯氫材料，其晶體結構與氯化銫相同。該合金中每個G原子周圍與其最近且等距的J原子有 個。該晶體屬于 晶體

A .離子晶體 B . 原子晶體 C . 分子晶體 D. 金屬晶體

（2）M3R2是一種直線型分子R=M=M=M=R，該分子是一種 分子（填極性或非極性）。

（3）請寫出D-的電子排布式： 。

（4）M2A2也是直線型分子，1個分子中含有 個σ鍵。

（5）化合物E2D6分子中各原子均達到了八電子穩(wěn)定結構，請畫出其結構式。（用元素符號表示）

 

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