某化學(xué)課外活動(dòng)小組計(jì)劃使用NaOH溶液制取簡(jiǎn)易消毒液,反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O實(shí)驗(yàn)室里有已配制好的NaOH溶液,一瓶所貼標(biāo)簽為4.0mol?L-1,另一瓶所貼標(biāo)簽為14%(密度為1.14g?mL-1).
(1)這兩瓶溶液的濃度(保留一位小數(shù))
 
(填“前者大”、“后者大”、“相等”).
(2)吸收2.24L氯氣(STP),恰好需要這兩種溶液的體積分別為
 

(3)配制250mL 4.0mol?L-1 NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.計(jì)算需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量.
b.稱量氫氧化鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶.
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻.
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.
①所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是
 

②上述步驟的正確操作順序是
 

③上述實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器有燒杯,
 

(4)下列操作會(huì)使所配制溶液濃度偏大的有
 

A.用以溶解氫氧化鈉固體的燒杯未洗滌
B.未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中
C.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水
D.容量瓶中原有少量蒸餾水
E.定容時(shí)觀察液面仰視.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)依據(jù)C=
1000ρω
M
計(jì)算14%(密度為1.14g?mL-1)氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度,然后比較濃度大;
(2)依據(jù)n=
V
Vm
計(jì)算氯氣的物質(zhì)的量,根據(jù)方程式:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O計(jì)算需要的氫氧化鈉的物質(zhì)的量,然后依據(jù)V=
n
C
計(jì)算溶液的體積;
(3)①依據(jù)n=CV,m=nM計(jì)算需要?dú)溲趸c的質(zhì)量;
②配制250mL 4.0mol?L-1NaOH溶液,應(yīng)按照計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻的步驟;
③根據(jù)操作的步驟確定所需儀器;
(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)物質(zhì)的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=
n
V
判斷對(duì)所配溶液濃度的影響.
解答: 解:(1)14%(密度為1.14g?mL-1)的氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度C=
1000×1.14g?mL-1×14%
40g/mol
=4.0mol?L-1,所以兩瓶溶液的濃度相等;
故答案為:相等;
(2)2.24L氯氣(STP)的物質(zhì)的量n=
2.24L
22.4L/mol
=0.1mol,依據(jù)方程式2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O可知需要?dú)溲趸c的物質(zhì)的量為0.2mol,
0.2mol
4.0mol/L
=0.05L,所以需要?dú)溲趸c溶液的體積都是0.05L;
故答案為:0.05L 0.05L;
(3)①需要的氫氧化鈉的物質(zhì)的量n(NaOH)=0.25L×4mol/L=1mol,其質(zhì)量m(NaOH)=1mol×40g/mol=40.0g,
故答案為:40.0g;
②配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到2500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻;
所以正確的順序?yàn)閍 b d c f e;
故答案為:a b d c f e;
③配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的順序是:一般用天平稱量(用到藥匙)稱量,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點(diǎn)與刻線相平,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻;
所以需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管;
故答案為:燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管;
(4)A.用以溶解氫氧化鈉固體的燒杯未洗滌,溶質(zhì)有損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故A錯(cuò)誤;
B.未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中,冷卻后溶液的體積偏小,溶液的濃度偏大,故B正確;
C.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏小,故C錯(cuò)誤;
D.容量瓶中原有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,故D錯(cuò)誤;
E.定容時(shí)觀察液面仰視,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏小,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量濃度計(jì)算、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,難度不大,注意根據(jù)c=
n
V
理解溶液配制與誤差分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子能在酸性的無(wú)色溶液中大量共存的是(  )
A、K+、Cl-、HCO3-、SO42-
B、Mg2+、Cl-、Al3+、SO42-
C、Ca2+、Fe3+、Na+、NO3-
D、Ba2+、Cl-、Na+、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于膠體的敘述正確的是( 。
A、溶液是電中性的,膠體是帶電的
B、可以用滲析的方法將膠體與溶液分離
C、膠體中的分散質(zhì)粒子大小在1~10nm之間
D、向煮沸的稀氫氧化鈉溶液中滴加飽和和FeC13溶液配制Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的甲、乙、丙三種晶體,試寫出:
(1)甲晶體的化學(xué)式(X為陽(yáng)離子)為
 

(2)乙晶體中A、B、C三種粒子的個(gè)數(shù)比是
 

(3)丙晶體中每個(gè)D周圍結(jié)合E的個(gè)數(shù)是
 
個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,據(jù)此,完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的鹽酸試劑屬于
 
(填:“純凈物”或“混合物”)
(2)上述鹽酸試劑的物質(zhì)的量的濃度為
 

(3)用上述溶液配制1mol?L-1的稀鹽酸100mL,按配制溶液時(shí)儀器的選用順序排列,選擇正確的是
 

①玻璃棒、谀z頭滴管 ③100mL容量瓶、芡斜P天平 ⑤50mL燒杯、10mL量筒、100mL量筒
⑧移液管 ⑨滴定管
A.⑥③⑧⑤①②B.⑦⑤③①⑨②C.④⑤③②①⑨D.⑥⑤①③②
(4)下列操作對(duì)所配溶液的濃度大小有何影響?
①轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯,濃度會(huì)
 
.(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”,下同)
②容量瓶中原來(lái)有少量蒸餾水,濃度會(huì)
 

③使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容,濃度會(huì)
 

(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度
 
;
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有液滴掉在容量瓶外面
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W四種物質(zhì)均由周期表前18號(hào)元素組成,其中X含有四種元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無(wú)色無(wú)味氣體. 這四種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去).

請(qǐng)回答:
(1)W的化學(xué)式是
 
D的名稱
 

(2)向X的溶液中加入固體A均有Z生成,則A可為
 
、
 
 
、
 
、
(3)寫出(2)中A少量且有O2生成的總離子反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)pH=2的鹽酸和pH=5的硫酸溶液等體積混合后,所得溶液的pH=
 

(2)把0.1mol?L的NaOH溶液與0.01mol?L的鹽酸溶液混合后,所得溶液的pH=11,則NaOH溶液和鹽酸酸溶液的體積之比為
 

(3)PH=3的鹽酸溶液,稀釋至10倍后PH=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟.已知:
SO2(g)+
1
2
O2(g)?SO3(g)△H=-98kJ?mol-1
(1)某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
10
3
,若在此溫度下,向100L的恒容密閉容器中,充入3.0mol SO2(g)、16.0mol O2(g)和3.0mol SO3(g),則反應(yīng)開(kāi)始時(shí)v(正)
 
v(逆)(填“<”、“>”或“=”).
(2)一定溫度下,向一帶活塞的體積為2L的密閉容器中充入2.0mol SO2和1.0mol O2,達(dá)到平衡后體積變?yōu)?.6L,則SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為
 

(3)在(2)中的反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列條件,能使SO2(g)平衡濃度比原來(lái)減小的是
 
(填字母).
A.保持溫度和容器體積不變,充入1.0mol O2
B.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1.0mol SO3
C.降低溫度       
D.移動(dòng)活塞壓縮氣體
(4)若以圖所示裝置,用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸,寫出通入O2電極的電極反應(yīng)式為
 
;為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn),硫酸溶液的濃度應(yīng)維持不變,則通入SO2和水的質(zhì)量比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2A?B+C在某一溫度時(shí),達(dá)到平衡.
(1)若溫度升高,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
(2)若B為固體,減小壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則A呈
 
態(tài);
(3)若A、B、C均為氣體,加入催化劑,平衡
 
移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”)

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