7.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并判斷其反應(yīng)類(lèi)型.
①乙烯和水反應(yīng):CH2=CH2 +H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,屬于加成反應(yīng);
②由苯制取溴苯:C6H6+Br2$\stackrel{Fe}{→}$C6H5Br+HBr,屬于取代反應(yīng).

分析 ①乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇;
②根據(jù)苯和液溴反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,根據(jù)取代反應(yīng)的定義判斷,取代反應(yīng):有機(jī)物分子里的某些原子或原子團(tuán)被其它原子或原子團(tuán)所代替的反應(yīng).

解答 解:①乙烯含有雙鍵,可以和水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,方程式為:CH2=CH2 +H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,
故答案為:CH2=CH2 +H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;加成;
②在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子溴原子所取代,生成溴苯,同時(shí)有溴化氫生成:C6H6+Br2$\stackrel{Fe}{→}$C6H5Br+HBr,苯和液溴反應(yīng),苯環(huán)上的氫原子溴原子所取代,所以是取代反應(yīng),
故答案為:C6H6+Br2$\stackrel{Fe}{→}$C6H5Br+HBr;取代.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),為高頻考點(diǎn),把握常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)、反應(yīng)類(lèi)型為解答的關(guān)鍵,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.如圖1是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.

Ⅰ.硫酸具有A-D所示的性質(zhì),以下過(guò)程主要表現(xiàn)了濃硫酸的那些性質(zhì)?請(qǐng)將選項(xiàng)字母填在下列各小題的括號(hào)內(nèi):
A酸性  B 吸水性   C 脫水性  D 強(qiáng)氧化性
(1)濃硫酸可以干燥氫氣B
(2)濃硫酸使木條變黑C
(3)熱的濃硫酸與銅片反應(yīng)AD
(4)濃硫酸使膽礬變?yōu)榘咨獴
Ⅱ.現(xiàn)用該濃硫酸配制100mL 1mol/L的稀硫酸.可供選用的儀器有:
①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤(pán)天平.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制稀硫酸時(shí),上述儀器中不需要使用的有②④⑥(選填序號(hào)),還缺少的玻璃儀器有100m容量瓶、玻璃棒(寫(xiě)儀器名稱(chēng));
(2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為5.4mL(保留一位小數(shù)).
Ⅲ、如圖2為濃硫酸與銅片反應(yīng)的裝置.請(qǐng)回答:
(1)濃硫酸與銅片反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,試管乙中品紅溶液的現(xiàn)象是品紅溶液褪色.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.圖中A~J分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì).已知A分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D,圖中有部分生成物未標(biāo)出.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白:

(1)A中含有的化學(xué)鍵是離子鍵、極性共價(jià)鍵.
(2)寫(xiě)出銅與J反應(yīng)制取H的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的離子方程式:NH4++HCO3-+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO32-+2H2O.
(4)寫(xiě)出物質(zhì)B的電子式:;寫(xiě)出物質(zhì)E的電子式:
(5)在反應(yīng)④中,當(dāng)生成標(biāo)況下22.4L 物質(zhì)G時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B.a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為Cu2++2eˉ=Cu
C.無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液均從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D.a和b用導(dǎo)線連接時(shí),電流從鐵片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中省略了夾持儀器)來(lái)測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)m g鐵碳合金中加入過(guò)量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是:
①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);②常溫下Fe遇濃硫酸發(fā)生鈍化.
(2)寫(xiě)出加熱時(shí)A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)C裝置的作用除盡反應(yīng)產(chǎn)物中的SO2氣體.
(4)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置存在缺陷,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列因素可能會(huì)導(dǎo)致鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量值偏低的是BC.
A.A中反應(yīng)不完全
B.E中堿石灰會(huì)吸收空氣中的CO2和H2O
C.反應(yīng)生成的SO2部分被E中堿石灰吸收
D.反應(yīng)完全后,還有CO2氣體滯留在裝置體系中.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在相同條件下,分別將下列氣體等體積混合于四支大小相同的試管中:①NO和NO2;②NO2和O2;③HCl和O2;④NH3和N2,將四支試管倒立于水中,當(dāng)試管中水面不再上升時(shí),試管中溶液的物質(zhì)的量濃度最小的是(假設(shè)試管中溶質(zhì)不擴(kuò)散)( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.檢驗(yàn)?zāi)秤袡C(jī)物中是否含有醛基:取少量水溶液于試管中,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液和新制Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸騰,看是否有磚紅色沉淀生成B.提純混有少量CaCl2的NaCl固體:將固體配成溶液,加入稍過(guò)量Na2CO3溶液至沉淀完全,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入稍過(guò)量鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶C.驗(yàn)證某無(wú)色溶液中存在SO42-:向試管中加入少量待測(cè)溶液,然后加入少量BaCl2溶液,后加入足量稀硝酸,觀察到最后仍有白色沉淀生成即可D.驗(yàn)證炭與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2:將炭與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察是否有白色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.回答下題;
(1)下列原子:${\;}_{6}^{14}$C、${\;}_{7}^{14}$N、${\;}_{11}^{23}$Na、${\;}_{1}^{3}$H、${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{19}^{40}$K、${\;}_{92}^{238}$U中共有6種元素,7種核素,23592U和23892U互為同位素.
(2)陰離子的中子數(shù)為N:AXn-共有x個(gè)電子,則N=A-x+n..
(3)書(shū)寫(xiě)電子式 HClO    NaCl

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列化合物的電子式中各種原子都滿(mǎn)足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是( 。
A.PCl3B.NaHC.NO2D.SF6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案