某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL，平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉，最多能溶解9.6g。向另一份中逐漸加入鐵粉，產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如下圖所示（已知硝酸只被還原為NO氣體）。下列分析或結(jié)果錯誤的是

A．H2SO4濃度為2.5mol·L-1

B．OA段產(chǎn)生的是NO，AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+═3Fe2+，BC段產(chǎn)生氫氣

C．第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4

D．原混合酸中NO3-的物質(zhì)的量為0.1mol

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南湖南省長沙市高三月考試卷三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，XYZ的原子序數(shù)之和是W的2倍，X、Z在周期表中的相對位置如圖所示，X的最低負(fù)價絕對值與其原子最外層電子數(shù)相等。下列說法正確的是


 

X
 


 


 


 


 


 

Z
 

A．原子半徑:r（Y）>r（Z）>r（W）

B．Y、Z、W的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同

C．XWm與YWn中化學(xué)鍵類型相同（m、n為正整數(shù)）

D．元素Z 的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省徐州、宿遷、連云港、淮安四市高三11月模擬化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

[實驗化學(xué)]對氨基苯磺酸是制取染料和一些藥物的重要中間體，可由苯胺磺化得到。

已知：100 mL水在20℃時可溶解對氨基苯磺酸1.08 g，在100℃時可溶解6.67 g。

實驗室可用苯胺、濃硫酸為原料，利用右圖所示實驗裝置合成對氨基苯磺酸。實驗步驟如下：步驟1：在一個250 mL三頸燒瓶中加入10 mL苯胺及幾粒沸石，將三頸燒瓶放在冰水中冷卻，小心地加入18 mL濃硫酸。在三頸燒瓶的兩個瓶口上分別裝冷凝管、溫度計，另一個沒有使用的瓶口用塞子塞緊。將三頸燒瓶置于油浴中緩慢加熱至170～180℃，維持此溫度2～2.5小時。

步驟2：將反應(yīng)產(chǎn)物冷卻至約50℃后，倒入盛有100 mL冷水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，促使對氨基苯磺酸晶體析出。用該燒杯中的少量冷水將燒瓶內(nèi)殘留的產(chǎn)物沖洗到燒杯中，抽濾，用少量冷水洗滌，得到對氨基苯磺酸粗產(chǎn)品。

步驟3：將粗產(chǎn)品用沸水溶解，冷卻結(jié)晶，抽濾，收集產(chǎn)品，晾干可得純凈的對氨基苯磺酸。

（1）實驗裝置中冷凝管由 處（填“a”或“b”）通入冷凝水。

（2）步驟1油浴加熱的優(yōu)點有 。

（3）步驟2中用玻璃棒不斷攪拌可促使對氨基苯磺酸晶體析出的理由是 ，用少量冷水洗滌的目的是 。

（4）步驟2和3均進行抽濾操作，在抽濾完畢停止抽濾時，應(yīng)注意先拆下連接泵和吸濾瓶的橡皮管，然后關(guān)閉水龍頭，其目的是 。

（5）步驟3中若溶液顏色過深，可用 進行脫色處理。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省徐州、宿遷、連云港、淮安四市高三11月模擬化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X元素原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層的2倍，Z是地殼中含量最高的元素，W是同周期原子半徑最大的金屬元素。下列說法正確的是（ ）

A. 原子半徑的大小順序：r（W）＞r（Z）＞r（Y）

B. Z的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強

C. X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Y的強

D. Z分別與X、W形成的化合物的化學(xué)鍵類型相同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：安徽省六安市2017屆高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某興趣小組對NO與Na2 O2 的反應(yīng)進行了探究。通過查閱資料可知：①NO不與堿反應(yīng)；②亞硝酸鹽除淺黃色的AgNO2難溶于水外，其它都易溶于水；③2NaNO32NaNO2＋O2↑，NaNO2 熱穩(wěn)定性很高。

【實驗探究Ⅰ】興趣小組的同學(xué)經(jīng)討論設(shè)計了如下圖所示實驗：

（1）裝置B的作用是______________；

（2）在分液漏斗中加稀硝酸之前，先加入少量稀硫酸讓A中鋅粉完全溶解，其目的是____；

（3）實驗觀察到C中固體顏色變白，E中氣體先變紅棕色，最終又變無色。E中總反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

【實驗探究Ⅱ】 該興趣小組進一步探究C中生成的白色固體的成分。

（4）提出假設(shè)：

假設(shè)1.白色固體只有NaNO3 ；

假設(shè)2.白色固體只有_________________；

假設(shè)3.白色固體是兩種物質(zhì)的混合物。

（5）實驗驗證：

①根據(jù)查閱的資料，要證明假設(shè)1是否成立，需要用到的試劑為____________________；

②為證明是假設(shè)2還是假設(shè)3成立，稱取C中生成的白色固體m g置于坩堝中（坩堝質(zhì)量為ag），用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變，若假設(shè)3成立，則冷卻后稱得剩余固體總質(zhì)量n的范圍是_______。（用含字母的不等式表示）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：安徽省六安市2017屆高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，因為反應(yīng)條件或用量不同而發(fā)生不同化學(xué)反應(yīng)的是

①C與O2 ②Na與O2 ③Fe與Cl2 ④AlCl3溶液與NaOH溶液

⑤CO2與NaOH溶液 ⑥Cu與硝酸

A．除③外

B．除③⑤外

C．除③④外

D．除⑥外

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南曲靖市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有機物A-G之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系下圖所示，按要求回答下列問題：

（1）A的名稱為______；C分子在核磁共振氫譜中有______個吸收峰．D的結(jié)構(gòu)簡式為______；F含有的官能團名稱是______．

（2）指出下列反應(yīng)④類型_____________________。

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為____________________________。

（4）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為____________________________。

（5）F有多種同分異構(gòu)體，其中滿足以下條件的同分異構(gòu)體有___________種。

①與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

②苯環(huán)上最多有三個取代基。且苯環(huán)上的一鹵代物只有兩種

③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

④1mol該有機物與足量的鈉反應(yīng)，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L的氣體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南曲靖市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種主族元素，其中A是組成有機物的必要元素，元素B的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍，元素D與A為同族元素，元素C與E形成的化合物CE是氯堿工業(yè)的主要原料。下列說法正確的是

A. 原子半徑：C＞D＞B＞A

B. C和E的單質(zhì)常溫下不能相互反應(yīng)

C. C與B形成的兩種化合物均屬于離子化合物，且化學(xué)鍵類型完全相同

D. A、D、E的最高價氧化物對應(yīng)水化物均為弱酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對位置如下表所示，其中R元素的氫化物的水溶液能腐蝕玻璃，則下列判斷正確的是

A. 非金屬性：Z<T<X

B. R與Q的電子數(shù)相差26

C. 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：R<T<Q

D. 簡單陰離子的還原性：T＞Q

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案