【題目】已知乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:。
(1)乳酸分子中含有 和 兩種官能團(tuán)(填官能團(tuán)名稱)。
90g乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是 L。方程式為 。已知兩分子乳酸可在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)狀的酯,寫出該反應(yīng)的方程式 。
(2)已知葡萄糖可以和醋酸在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng),則1摩爾葡萄糖最多可以消耗 摩爾醋酸。
(3)分子式為C6H12的某烴,其所有的碳原子都一定在同一平面上,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)某苯的同系物分子式為C11H16,苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,其同分異構(gòu)體共有 種。
【答案】(1)羧基、羥基 22.4L CH2OHCH2COOH+2Na→CH2(ONa)CH2COONa+H2↑
(2)5 (3)(CH3)2C =C(CH3)2 (4)8
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知其分子含有羧基和羥基;乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為180,所以90g乳酸為0.5mol,其與鈉的反應(yīng)為CH2OHCH2COOH+2Na→CH2(ONa)CH2COONa+H2↑,所以0.5mol的乳酸與足量鈉反應(yīng)生成1mol氫氣,故在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是22.4L;已知兩分子乳酸可在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)狀的酯,該反應(yīng)的方程式為;
(2)葡萄糖可以和醋酸在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng),一個(gè)葡萄糖分子含有5個(gè)羥基,所以1mol葡萄糖最多可以消耗5mol醋酸;
(3)分子式為C6H12的某烴,其所有的碳原子都一定在同一平面上,則根據(jù)乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH3)2C =C(CH3)2;
(4)某苯的同系物分子式為C11H16,苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,所以這些化合物分別為、、、、、、和,一共8種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛與同齡兒童相比,身體明顯偏矮、偏瘦。在醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)血淸中鋅的含量過(guò)低。對(duì)此解釋不正確的是
A. 鋅是人體必需的化學(xué)元素
B. 鋅是人體必需的微量元素
C. 鋅在人體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不可替代
D. 鋅的作用大,人體正常生長(zhǎng)發(fā)育需大量補(bǔ)充鋅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器的使用及實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 加熱蒸發(fā)皿和燒杯必須墊石棉網(wǎng)
B. 除去乙醇中的乙酸,加入NaOH溶液后分液
C. 將硫酸銅溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得到CuSO4·5H2O
D. 配制1L0.1mol·L-1NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)中,用托盤天平稱取5.85gNaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為__________mol·L-1。
(2)某學(xué)生欲用該濃鹽酸和蒸餾水配制成1mol·L-1的稀鹽酸,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室僅需要這種鹽酸220mL,試回答下列問(wèn)題:
①經(jīng)計(jì)算需要______mL濃鹽酸,在量取時(shí)宜選用下列量筒中的______。
A.5mL |
B.10mL |
C.25mL |
D.50mL |
②在量取濃鹽酸后,進(jìn)行了下列操作:
a等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中。
b往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的液面與瓶頸的刻度標(biāo)線相切。
c在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻。
d用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶。
上述操作中,正確的順序是(填序號(hào))____________。若量取的是濃硫酸,簡(jiǎn)述第c步實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程。
③在上述配制過(guò)程中,用量筒量取濃鹽酸時(shí)仰視觀察凹液面,其配制的稀鹽酸濃度________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同)。若定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線,則配制的稀鹽酸濃度________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A.天然氣是以甲烷為主的高效清潔燃料
B.煤的干餾可得到煤焦油,通過(guò)煤焦油的分餾可獲得各種芳香烴
C.石油中含有烷烴和環(huán)烷烴,因此由石油不可能獲得芳香烴
D.通過(guò)石油的催化裂化及裂解可以得到輕質(zhì)油和氣態(tài)烯烴
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性質(zhì)是( )
A.都難溶于水,且密度比水小
B.能夠使溴水和酸性KMnO4溶液褪色
C.分子中各原子都處在同一平面內(nèi)
D.都能發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 沼氣是可再生資源,電能是二次能源
B. 對(duì)“地溝油”進(jìn)行蒸餾即可得到汽油
C. 用焦炭還原鋁土礦即可獲得金屬鋁
D. 從海水提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)方可實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在通風(fēng)廚中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( )
步驟 | |||
現(xiàn)象 | Fe表面產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色 | Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止 | Fe、Cu接觸后,其表面均產(chǎn)生紅棕色氣泡 |
A.I中氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色的化學(xué)方程式:2NO+O2===2NO2
B.II中的現(xiàn)象說(shuō)明Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)
C.對(duì)比I、II中的現(xiàn)象,說(shuō)明稀HNO3的氧化性強(qiáng)于濃HNO3
D.針對(duì)III中的現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計(jì),可判斷Fe是否被氧化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知4NH3+5O2 = 4NO+6H2O,若反應(yīng)速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,則正確的關(guān)系是( )
A.v(NH3)=2/3v(H2O) B.v(O2)=6/5v(H2O)
C.v(NH3)=5/4v(O2) D.v(O2)=4/5v(NO)
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