下列離子方程式書寫正確的是
A.金屬鋁投入NaOH溶液中:2Al+2OH-+H2O=2AlO2-+2H2↑
B.石英與燒堿反應:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
C.氯化鋁溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3·H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
D.向小蘇打溶液中加入過量Ba(OH)2:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+2H2O+CO32-
科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南寧遠一中、祁陽一中高二上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下的恒容密閉容器中,當下列物理量不再發(fā)生變化時,表明反應
A(s)+3B(g)2C(g)+D(g)已達平衡狀態(tài)的是
①混合氣體的壓強;②混合氣體的密度;③B的物質(zhì)的量濃度;④氣體的總物質(zhì)的量;⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量
A.①②③ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①④⑤
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科目:高中化學 來源:2016屆山東省高三上學期第二次診斷測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用下列裝置制備并檢驗Cl2的性質(zhì)。下列說法正確的是
A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可被全部消耗
B.Ⅱ圖中:量筒中發(fā)生了取代反應
C.Ⅲ圖中:生成藍色的煙
D.Ⅳ圖中:干燥的有色布條褪色,說明氯氣有漂白性
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年貴州遵義航天中學高二上第三次月考化學卷(解析版) 題型:?????
下列反應中氣體只作氧化劑的是( )
A.Cl2通入水中 B.Cl2通入FeCl2溶液中 C.NH3通入水中 D.NO2通入水中
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年貴州遵義航天中學高一上第三次月考化學卷(解析版) 題型:填空題
用質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸(密度為1.16g/cm3)配制成1mol/L的稀鹽酸220ml。試回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 ;
(2)經(jīng)計算,在量取濃鹽酸時宜選用下列量筒中的 (填序號)。
A.5mL B.10mL C.25mL D.50mL
(3)在量取濃鹽酸后,進行了下列操作:
①等稀釋的鹽酸其溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中。
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近刻度線2~3 cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的凹面底部與瓶頸的刻度線相切。
③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻。
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部注入容量瓶。
上述操作中,正確的順序是( )
A.①②③④ B. ③④①②
C.④①②③ D.③①④②
(4)在上述配制過程中,用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸,其配制的稀鹽酸濃度是 (填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇泰州中學高二上學業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
純堿在日常生活和化學工業(yè)中用途很廣,如用于硬水軟化、洗滌劑生產(chǎn)、食品加工、石油精煉、粗鹽精制、玻璃制造等領域。工業(yè)上以食鹽、氨氣(主要由合成氨廠提供)和二氧化碳為主要原料生產(chǎn)純堿。其流程如下:
(1)鹽水精制的過程是除去溶液中各種雜質(zhì)的過程.為將鹽水中含有的Ca2+、Mg2+等沉淀,可以向其中加入過量純堿.此時將混合液中不溶物除去的方法是_______,該操作中所用的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯等,還需要使用的儀器有___________,溶液中多余的純堿可以加_________試劑來除去。
(2)上述工藝流程中,加壓條件下通入二氧化碳進行碳酸化時沒有析出碳酸鈉晶體,其原因是_________。整個過程中循環(huán)利用的物質(zhì)是________(用化學式表示)。
(3)(4)若采用上述流程生產(chǎn)106噸純堿,則理論上通入的二氧化碳的體積(標準狀況下)不得少于_____ L(不考慮二氧化碳的回收利用)。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省高二上期中必修化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有Al、CuO、Fe2O3組成的混合物共10.0g,放入500mL某濃度的鹽酸溶液中,混合物完全溶解,當再加入250mL 2.00mol/L的NaOH溶液時,得到沉淀最多。上述鹽酸溶液的濃度為( )
A.0.500mol/L B.1.00mol/L C.2.00mol/L D.3.00mol/L
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省高一上期中測試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關的化學反應方程式為: 。裝置B中飽和食鹽水的作用是_________;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象_________。
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入_______。
a | b | c | d | |
I | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
II | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
III | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(3)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強弱。當向D中緩緩通入少量氯氣時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)開_________色,說明_________________________。
打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是___________。
(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應的化學方程式:_________________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶市高二上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語正確的是( )
A. NaHCO3 的電離:
B.HS- 的電離:HS—+H2OH3O++S2-
C.H3PO4的電離:
D.熔融狀態(tài)下NaHSO4的電離:
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