14.50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng),通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱,回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒;裝置有一處錯誤是小燒杯口和大燒杯口沒有平齊.
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失.
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 薄盁o影響”);
(4)實驗中改用60mL 0.50mol/L鹽酸跟50mL 0.55mol/L NaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量不相等(填“相等”“不相等”),所求中和熱相等(填“相等”“不相等”).
(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會偏。挥50mL 0.50mol/L NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會偏小 (均填“偏大”“偏小”“無影響”).
(6)為準確測量中和熱,實驗通常會重復實驗二至三次,若共計做了三次實驗,則至少需測定溫度9次,三次平行操作測得的數(shù)據(jù)中,起始時鹽酸與燒堿溶液溫度相同,而終止溫度與起始溫度之差為(t2-t1),0.50mol/L鹽酸與0.55mol/L NaOH溶液的密度都為1g•cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J•g-1•℃-1.則中和熱的計算式△H=-$\frac{0.418(t2-t1)kJ}{0.025mol}$.(只列計算表達式,不用算出最終結(jié)果)

分析 (1)根據(jù)量熱計的構(gòu)造來判斷該裝置的缺少儀器;根據(jù)中和熱的測定原理分析;
(2)中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作;
(3)不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失;
(4)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實質(zhì)來回答;
(5)根據(jù)弱電解質(zhì)電離吸熱分析;要保證一種物質(zhì)完全反應(yīng),需另一種物質(zhì)過量;
(6)準確測量中和熱的實驗過程,一般要測三次溫度;先根據(jù)Q=m•c•△T計算反應(yīng)放出的熱量,然后根據(jù)△H=-$\frac{Q}{n}$kJ/mol計算出反應(yīng)熱.

解答 解:(1)由量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作,內(nèi)外燒杯為一樣高,否則,熱量散失大;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;小燒杯口和大燒杯口沒有平齊;
(2)中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失,
故答案為:減少實驗過程中的熱量損失;
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會減小,
故答案為:偏;
(4)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),改用60mL 0.50mol/L鹽酸跟50mL 0.55mol/L NaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱,中和熱相等;
故答案為:不相等;相等;
(5)氨水為弱堿,電離過程為吸熱過程,所以用氨水代替稀氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量偏。挥50mL 0.50mol/L NaOH與50mL 0.50mol/L鹽酸反應(yīng),則二者不能完全反應(yīng),放出的熱量比理論值要。
故答案為:偏。黄;
(6)溫度計要測反應(yīng)前酸溶液的溫度,測反應(yīng)前堿溶液的溫度,混合反應(yīng)后測最高溫度一共3次,若共計做了三次實驗,則至少需測定溫度9次;50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液中和反應(yīng)生成水的物質(zhì)的量為0.05L×0.50mol=0.025mol,溶液的質(zhì)量為:100ml×1g/ml=100g,溫度變化的值△T為(t2-t1),則生成0.025mol水放出的熱量為Q=m•c•△T=100g×4.18J/(g•℃)×(t2-t1)=418(t2-t1)J,即0.418(t2-t1)kJ,所以實驗測得的中和熱△H=-$\frac{0.418(t2-t1)kJ}{0.025mol}$;
故答案為:9;-$\frac{0.418(t2-t1)kJ}{0.025mol}$.

點評 本題考查學生中和熱測定,保溫工作是實驗成功的關(guān)鍵,掌握實驗原理即可解答,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.氫化鈣固體登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組長擬選用如圖裝置制備氫化鈣.

請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為i→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞BADC(請按正確的順序填入下列步驟的標號).
A.加熱反應(yīng)一段時間                         
B.收集氣體并檢驗其純度
C.關(guān)閉分液漏斗活塞                         
D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結(jié)束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據(jù)此判斷,上述實驗確有CaH2生成.
①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;②該同學的判斷不正確,原因是金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象
(4)請你設(shè)計一個實驗,用化學方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象.

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5.過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用.
已知:過碳酸鈉與硫酸溶液反應(yīng)的化學方程式如下:
Na2CO4+H2SO4→Na2SO4+H2O2+CO2↑      2H2O2→2H2O+O2
為測定已變質(zhì)的過碳酸鈉(含碳酸鈉)的純度,設(shè)計如圖所示的實驗:Q為-具有良好的彈性的氣球(不與反應(yīng)物和生成物反應(yīng)),稱取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中,按圖安裝好實驗裝置,打開分液漏斗的活塞,將稀H2SO4滴入氣球中.
(1)Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成的氣體為CO2、O2.在樣品中加入少量二氧化錳的目的是使雙氧水完全分解成氧氣.導管a作用是平衡分液漏斗上、下的壓強,使稀H2SO4順利滴下.
(2)為測出反應(yīng)時生成氣體的總體積,滴稀H2SO4前必須關(guān)閉K1、K2(填K1、K2或K3,下同).打開K3
(3)當上述反應(yīng)停止,將K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài),然后先打開K2,再緩緩打開K1,這時可觀察到的現(xiàn)象是氣球Q慢慢縮小,左側(cè)導管有氣泡生成,b中裝的堿石灰的作用是吸收二氧化碳,為何要緩緩打開K1的理由是控制氣體流速,使CO2被充分吸收.
(4)實驗結(jié)束時,量筒I中有xmL水,量筒Ⅱ中收集到y(tǒng)mL氣體(上述體積均已折算到標準狀況),則過碳酸鈉的純度是$\frac{12200y}{53x-37y}$%
(5)某同學實驗測得的過碳酸鈉的純度超過100%,你認為可能的原因是BC
A.氣體滯留在Q和導氣管中,未全部進入量筒Ⅱ
B.量筒Ⅱ讀數(shù)時,量筒液面高于水槽液面
C.右側(cè)量筒Ⅰ和儲液集氣瓶連接導管內(nèi)的液體沒有計入讀數(shù)x
D.氣體體積數(shù)值x、y沒有扣除滴加的硫酸的體積.

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2.下列化學用語的表述對應(yīng)正確的是( 。
A.碳酸氫鈉的電離方程式:NaHCO3═Na++H++CO${\;}_{3}^{2-}$
B.用銅做陽極電解氯化銅溶液的離子方程式:Cu2++2Cl-$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu+Cl2
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9.(1)0.5mol CH4的質(zhì)量是8g,在標準狀況下的體積為11.2L;含1.204×1024個氫原子.
(2)將標準狀況下22.4L的HCl 溶于水配成200mL的溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol/L;配制300mL 0.5mol•L-1氯化鈉溶液,需要1.5mol•L-1的氯化鈉溶液的體積是100 mL.
(3)下列數(shù)量的各物質(zhì)所含原子數(shù)按由大到小的順序排列是③①④②.
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19.熱激活電池可用作火箭、導彈的工作電源.該電池以Ca為負極,熔融無水LiCl-KCl混合物作電解質(zhì),結(jié)構(gòu)如下圖所示.正極反應(yīng)式為PbSO4+2Li++2e-=Li2SO4+Pb.下列說法不正確的是(  )
A.放電過程中,Li+向正極移動
B.常溫下電解質(zhì)是不導電的固體,電池不工作
C.每轉(zhuǎn)移0.1 mol 電子,理論上生成20.7 g Pb
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6.乳酸亞鐵([CH3CH(OH)COO]2Fe)是一種很好的食品鐵強化劑,易溶于水,吸收效果比無機鐵好,可通過乳酸與FeCO3反應(yīng)制得.
Ⅰ.制備硫酸亞鐵:裝置如圖所示:

(1)裝置B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑B中可觀察到的現(xiàn)象是鐵粉逐漸溶解,液體中有氣泡冒出、溶液變成淺綠色
(2)將B中生成的FeCl3溶液壓入裝置C的操作是關(guān)閉活塞3,打開活塞2.
Ⅱ.制備乳酸亞鐵:
將制得的FeCO3加入到乳酸溶液中,再加入少量鐵粉,75℃下攪拌使之充分反應(yīng),然后再加入適量乳酸.
(3)FeCO3與乳酸CH3CH(OH)COOH反應(yīng)的離子方程式為:FeCO3+2CH3CH(OH)COOH=2CH3CH(OH)COO-+Fe2++CO2↑+H2O
(4)反應(yīng)后加入適量乳酸的作用是除去剩余的鐵粉.
(5)從所得溶液中獲得乳酸亞鐵晶體所需要的實驗操作是冷卻結(jié)晶(或低溫蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶)、過濾、洗滌、干燥.
(6)設(shè)計實驗證明乳酸亞鐵中含F(xiàn)e2+:取少量乳酸亞鐵溶液于試管中,先滴加幾滴KSCN溶液,溶液不變色,再滴加新制氯水,溶液變成血紅色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.羰基硫(OCS)是一種有臭雞蛋氣味的無色氣體,分子結(jié)構(gòu)與CO2相似,高溫下可分解為CO和S.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.OCS、CO、CO2、S四種物質(zhì)的晶體類型相同
B.OCS在高溫下分解時,碳元素化合價升高
C.OCS分子中含有2個σ鍵和2個π鍵,它們均屬于非極性鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.配制一定濃度的氫氧化鉀溶液時,下列操作使所配溶液濃度偏低的是(  )
A.容量瓶中的原有蒸餾水未除去
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