下列物質,通常不用于制作雪花膏的是(    )

A.硬脂酸               B.氫氧化鈉              C.氯化鈉            D.防腐劑

解析:為了生成乳化劑,需要NaOH和CH3(CH2)16COOH發(fā)生反應,為了防止雪花膏變質,需要加入防腐劑。雪花膏的乳化反應為CH3(CH2)16COOH+NaOH→CH3(CH2)16COONa+H2O

答案:C


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學學習中,有關物質性質的學習離不開實驗,請閱讀下列對應的內容,并按要求完成填空
(1)實驗室經常用燒杯進行性質實驗研究,如用圖1所示裝置及下表中試劑,過一段時間實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是
變藍
變藍
,
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
,
有白色膠狀沉淀
有白色膠狀沉淀
,
變白
變白
,
實驗編號 ①中的物質 ②中的物質
1 淀粉碘化鉀溶液 濃硝酸
2 酚酞溶液 濃硫酸
3 氯化鋁溶液 濃氨水
4 濕潤的紅紙 飽和氯水
(2)用圖2裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應結束后,廣口瓶內的溶液中,除了含有NaOH外,還有
NaNO3、NaNO2
NaNO3、NaNO2
(填寫化學式)
(3)濃氨水通?梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P實驗的探究,回答下列問題.

①若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是
①③
①③
(填裝置序號),裝置中所盛試劑應具有的性質是
氨氣難溶于該溶劑,該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應
氨氣難溶于該溶劑,該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應
.收集干燥的NH3,收集裝置應選擇(填裝置序號)
,理由是
導管較長,棉花可以防止空氣對流,有利于收集到較為干燥純凈的氨氣
導管較長,棉花可以防止空氣對流,有利于收集到較為干燥純凈的氨氣

②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1-10nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+

(4)圖3是苯與溴發(fā)生反應并進行產物檢驗的反應裝置實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是
使冷凝回流的反應物苯和液溴回到(Ⅰ)中繼續(xù)反應
使冷凝回流的反應物苯和液溴回到(Ⅰ)中繼續(xù)反應
,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是
(Ⅱ)(Ⅲ)
(Ⅱ)(Ⅲ)
(填裝置序號)
對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設:
假設①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質硫.
假設②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉.
假設③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉.
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學學習小組進行了如下實驗:
①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎.
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天.
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡.
④立即加塞,用力振蕩,產生渾濁,且氣泡的量大大減少.
(5)解釋加塞振蕩后產生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學方程式表示)
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
2H2S+SO2=2H2O+3S↓

(6)如果要驗證③是否成立的實驗方法是
取少量未知液于試管中,先滴加過量的稀鹽酸,無任何現(xiàn)象(無沉淀生成、無氣體出現(xiàn)),再滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀
取少量未知液于試管中,先滴加過量的稀鹽酸,無任何現(xiàn)象(無沉淀生成、無氣體出現(xiàn)),再滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

A~F是中學化學中常見物質,常溫下A、C、E、F為氣體,B、D為液體,其中B的分子為4原子分子,D在常溫下不具有揮發(fā)性.F的濃溶液與X共熱通常用于實驗室制備單質C,X是一種黑色粉末.這些物質之間滿足如下圖所示的轉化關系,圖中部分生成物已略去.

(1)寫出下列物質的化學式:A
SO2
SO2
,F(xiàn)
HCl
HCl

(2)B的電子式是
.根據(jù)圖中信息,B、C、X的氧化性由強到弱的順序是
MnO2>Cl2>H2O2
MnO2>Cl2>H2O2
(用化學式表示).
(3)反應⑥的離子方程式是
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(4)在反應⑥中,F(xiàn)表現(xiàn)的性質是
還原性、酸性
還原性、酸性
,當生成0.75mol C時,被氧化的還原劑的物質的量是
1.5 mol
1.5 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

(16分)A~F是中學化學中常見物質,常溫下A、C、E、F為氣體,B、D為液體,其中B的分子為4原子分子,D在常溫下不具有揮發(fā)性。F的濃溶液與X共熱通常用于實驗室制備單質C,X是一種黑色粉末。這些物質之間滿足如圖所示的轉化關系,圖中部分生成物已略去。

(1)寫出下列物質的化學式:A          ,F(xiàn)          。

(2)B的電子式為                 。根據(jù)圖中信息,B、C、X的氧化性由強到弱的順序是                         (用化學式表示)。

(3)寫出反應①的離子方程式                                 ;

    寫出反應⑥的離子方程式                                 。

(4)在反應⑥中,F(xiàn)表現(xiàn)的性質是                       ,當生成0.75 mol C時,被氧化的還原劑的物質的量是                  。

 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年上海市奉賢區(qū)高三上學期期末教學質量調研化學試卷(解析版) 題型:實驗題

化學學習中,有關物質性質的學習離不開實驗,請閱讀下列對應的內容,并按要求完成填空

(1)實驗室經常用燒杯進行性質實驗研究,如圖所示裝置及下表中試劑,過一段時間

 

實驗編號

①中的物質

②中的物質

1

淀粉碘化鉀溶液

濃硝酸

2

酚酞溶液

濃硫酸

3

氯化鋁溶液

濃氨水

4

濕潤的紅紙

飽和氯水

 

實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是      ,          ,         ,      

(2)用下圖裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應結束后,廣口瓶內的溶液中,除了含有NaOH外,還有____(填寫化學式)

(3)濃氨水通?梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P實驗的探究,回答下列問題.

①若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是       (填裝置序號),裝置中所盛試劑應具有的性質是        .收集干燥的NH3,收集裝置應選擇(填裝置序號)        ,理由是          

②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1—10nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式       

(4)下圖是苯與溴發(fā)生反應并進行產物檢驗的反應裝置

實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是____________,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是______________(填裝置序號)

對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設:

假設①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質硫。

假設②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉。

假設③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉。

為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學學習小組進行了如下實驗:

①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎。

②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天。

③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡。

④立即加塞,用力振蕩,產生渾濁,且氣泡的量大大減少。

(5)解釋加塞振蕩后產生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學方程式表示)_____________。

(6)如果要驗證③是否成立的實驗方法是______________________

 

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