【題目】甲烷是重要的氣體燃料和化工原料;卮鹣铝袉栴}:

(1)已知、的燃燒熱分別為,,。利用甲烷制備合成氣的反應為

根據(jù)上述數(shù)據(jù)能否計算________(”),理由是________________

(2)在某密閉容器中通入,在不同條件下發(fā)生反應:

測得平衡時的體積分數(shù)與溫度、壓強的關系如圖所示。

________,________(“<”、“>”“=”)

m、n、q三點的化學平衡常數(shù)大小關系為________

q點甲烷的轉(zhuǎn)化率為________,該條件下的化學平衡常數(shù)________(用含有的表達式表示,為以分壓表示的平衡常數(shù))。

(3)用甲烷和構(gòu)成的燃料電池電解溶液,裝置如下圖所示。反應開始后,觀察到x電極附近出現(xiàn)白色沉淀。則A處通入的氣體是________,x電極的電極反應式是________。

【答案】 缺少 > >0 25%

【解析】

1)燃燒熱是指1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所釋放的能量;

2)①由可知,該反應為反應前后氣體分子數(shù)改變的反應,壓強增大,平衡逆向移動,的體積分數(shù)增大;由圖中的橫坐標和縱坐標分析可得,隨著溫度的升高,的體積分數(shù)減小,即溫度升高,平衡正向移動;

②化學平衡常數(shù)只與溫度有關,該反應的正反應為吸熱反應,所以溫度升高,化學平衡常數(shù)增大;

q的體積分數(shù)為,開始通入,根據(jù)三段式:

始態(tài)

轉(zhuǎn)化

q

計算即可;

3)反應開始后,觀察到x電極附近出現(xiàn)白色沉淀,說明x電極附近生成氫氧根離子,則x是陰極,氫離子放電生成氫氣,y是陽極,氯離子放電生成氯氣;x與原電池的負極相連,y與原電池的正極相連,則a是負極、b是正極,據(jù)此分析解答。

1)燃燒熱是指1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所釋放的能量,由反應可知,水為氣態(tài),所以不能由、的燃燒熱計算出該反應的,缺少 ,故答案為:否;缺少

2)①由可知,該反應為反應前后氣體分子數(shù)改變的反應,壓強增大,平衡逆向移動,的體積分數(shù)增大,圖中P1時的的體積分數(shù)大于P2時的的體積分數(shù),所以P1> P2;由圖中的橫坐標和縱坐標分析可得,隨著溫度的升高,的體積分數(shù)減小,即溫度升高,平衡正向移動,所以該反應的正反應為吸熱反應,>0,故答案為:>;>0

②化學平衡常數(shù)只與溫度有關,該反應的正反應為吸熱反應,所以溫度升高,化學平衡常數(shù)增大,溫度大小關系為:,所以m、nq三點的化學平衡常數(shù)大小關系為:,故答案為:

q的體積分數(shù)為,開始通入,根據(jù)三段式:

始態(tài)

轉(zhuǎn)化

q

,所以q點甲烷的轉(zhuǎn)化率為:;該條件下的化學平衡常數(shù),故答案為:;;

3)反應開始后,觀察到x電極附近出現(xiàn)白色沉淀,即生成了氫氧化鎂的白色沉淀,反應式為:,則x電極為陰極,a為負極,甲烷和構(gòu)成的燃料電池中,甲烷作負極,氧氣作正極,所以A處通入的氣體是,故答案為:;。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C為中學常見單質(zhì),其中一種為金屬;通常情況下,A為固體,B為易揮發(fā)液體,C為氣體。

D、EF、G、X均為化合物,其中X是一種無氧強酸、E為黑色固體,H在常溫下為液體.它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(其中某些反應條件和部分反應物已略去)。

1)寫出化學式:A___,D___,E___,X___。

2)在反應①~⑦中,不屬于氧化還原反應的是____。(填編號)

3)反應⑥的離子方程式為____

4)反應⑦的化學方程式為____。

5)該反應中每消耗0.3molA,可轉(zhuǎn)移電子___mol。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用“雙線橋”標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并分別指出 氧化劑和氧化產(chǎn)物。

1Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ________ 氧化劑是 ____________氧化產(chǎn)物是_____________,

23CO+Fe2O33CO2+2Fe ________ 氧化劑是 ____________氧化產(chǎn)物是_____________,

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示:

(1)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應怎樣除去?寫出實驗步驟。__________________________

(2)實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中,溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:

①溶解:________________

②過濾:__________________________。

③蒸發(fā):________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】釩是地殼中含量第21豐富元素,是人體必需的微量元素,對治療糖尿病和癌癥及保護心血管等具有潛在的藥理學作用。工業(yè)上用含三價釩為主的某石煤為原料(含有CaO等雜質(zhì)),鈣化法焙燒制備,其流程如下:

已知:+5價釩在溶液中的主要存在形式與溶液pH的關系如下表。

pH

4~6

6~8

8~10

10~12

主要離子

(1)焙燒:向石煤中加生石灰焙燒,將轉(zhuǎn)化為的化學方程式是________________

(2)酸浸:難溶于水,可溶于鹽酸。若焙砂酸浸時溶液的,溶于鹽酸的離子方程式是________________。

(3)轉(zhuǎn)沉:將浸出液中的釩轉(zhuǎn)化為固體,其流程如下:

①浸出液中加入石灰乳的作用是____________________________________。

②向溶液中加入溶液,控制溶液的。當時,的產(chǎn)量明顯降低,原因是_______________________________________。

(4)實驗室以為原料還可以合成用于制備的氧釩(IV)堿式碳酸銨晶體,過程如下:

①步驟可在如圖裝置(氣密性良好)中進行。已知:能被氧化。

藥品填裝完成后的實驗操作是________(活塞a”活塞b”的操作順序),裝置B中的試劑是________。

②測定氧釩(IV)堿式碳酸銨晶體粗產(chǎn)品中釩的含量。

稱量4.246g樣品于錐形瓶中,用20mL蒸餾水與30mL硫酸混合溶解后,加溶液至稍過量,充分反應后繼續(xù)加1%溶液至稍過量,再用尿素除去過量的,最后用標準溶液滴定至終點,消耗體積為30.00mL(滴定反應:)。

溶液的作用是________________,粗產(chǎn)品中釩的質(zhì)量分數(shù)為________________(精確到小數(shù)點后兩位)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:①2H2O(g)===2H2(g)+O2(g) ΔH=+483.6 kJ·mol1 H2S(g)===H2(g)+S(g) ΔH=+20.1 kJ·mol1下列判斷正確的是(  )

A. 氫氣的燃燒熱:ΔH=-241.8 kJ·mol1

B. 相同條件下,充分燃燒1 mol H2(g)1 mol S(g)的混合物比充分燃燒1 mol H2S(g)放熱多20.1 kJ

C. 由①②知,水的熱穩(wěn)定性小于硫化氫

D. ②中若生成固態(tài)硫,ΔH將增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應的離子方程式書寫正確的是(  )

A. 鋁粉投入NaOH溶液中:2Al+2OH===2AlO2-+H2

B. Na與CuSO4溶液反應:Cu2++2Na===2Na+Cu

C. 向AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH===Al(OH)3

D. Ba(OH)2溶液與稀硫酸反應:Ba2++2OH+2H+SO42-===BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下實驗事實,判斷四種微粒在酸性條件下,氧化性由強到弱的順序是

①向溶液中滴加 溶液,再加入振蕩,層呈紫色

②向溶液中加入氯水,再加入溶液,呈紅色

③向溶液中加入濃鹽酸,振蕩后紫色褪去

A.B.

C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】作為高中生,學會利用我們課堂上學到的知識來解決生活中的一些問題,是我們學習的重要目的之一.成外某化學實驗興趣小組,一行四人,利用實驗室老師提供的基本儀器和藥品,自行購置了雞蛋,食醋等生活用品,進行了如下探究.

I.甲同學老家在閬中,對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的閬中老陳醋的滋味記憶猶新,跟隨父母來到成都后,總是覺得超市買到的醋不如兒時的味道,查閱相關資料后,得知如圖1信息:

①醋分兩種,釀造醋和配制醋.正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時間釀造才得此美味,市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋.

②釀造醋國家標準為醋酸含量必須大于3.50g/100mL,而配制醋國家標準僅為1.50g3.50g/100mL

③在老師的幫助下,測定了超市購買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L

1)請幫助甲同學計算從超市購買的食醋中醋酸含量為_____g/100mL,屬于_____醋(填釀造配制).(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol

2)請寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應的離子方程式_____。

II.如圖1是成外化學實驗室濃鹽酸試劑標簽上的部分內(nèi)容.乙同學現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1molL1的稀鹽酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒.請回答下列問題:

1)配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有_____;

2)經(jīng)計算,配制100mL1molL1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為_____mL(保留小數(shù)點后一位);

3)對所配制的稀鹽酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1molL1,引起誤差的原因可能是_____。

A.定容時俯視容量瓶刻度線

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水

C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒

D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線

III.丙同學對課堂上學到的膠體的相關知識產(chǎn)生了濃厚興趣.

1)他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為_____。

2)他將乙同學配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為_____。

IV.丁同學試圖測定CO2的相對分子質(zhì)量.

①利用丙同學用完后剩下的雞蛋殼和乙同學配制好的稀鹽酸溶液制備CO2;

②查詢相關書籍后,設計了如圖2所示裝置:

1)其他同學認為B裝置在此處沒必要,請簡述原因_____。

2A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收_____。

3)實驗前測得C裝置(含水)重量為50.00g,實驗完畢后C裝置(含水)重量為40.02g,D中量筒讀數(shù)為10.0mL,已知H2密度為0.09g/L(以上數(shù)據(jù)均已折合為標況下數(shù)值),請根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算CO2的相對分子質(zhì)量為_____(保留小數(shù)點后一位).

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