實(shí)驗(yàn)室制取乙酸丁酯的實(shí)驗(yàn)裝置有如右下圖所示兩種裝置供選用。其有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)

如下表：

 
乙酸
1-丁醇
乙酸丁酯
熔點(diǎn)(℃)
16.6
－89.5
－73.5
沸點(diǎn)(℃)
117.9
117
126.3
密度(g/cm3)
1.05
0.81
0.88
水溶性
互溶
可溶(9g/100g水)
微溶
（1）制取乙酸丁酯的裝置應(yīng)選用_______(填“甲”或“乙”)。不選另一種裝置的理由是                     。
（2）該實(shí)驗(yàn)生成物中除了主產(chǎn)物乙酸丁酯外，還可能生成的有機(jī)副產(chǎn)物有（寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）：                       、                   。
（3）酯化反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng)，為提高1-丁醇的利用率，可采取的措施是     。
（4）從制備乙酸丁酯所得的混合物中分離、提純乙酸丁酯時(shí)，需要經(jīng)過(guò)多步操作，下列圖示的操作中，肯定需要的化學(xué)操作是___________（選填答案編號(hào)）。
（5）有機(jī)物的分離操作中，經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器。使用分液漏斗前必須   ；某同學(xué)在進(jìn)行分液操作時(shí)，若發(fā)現(xiàn)液體流不下來(lái)，其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外，還可能                      。

（1） 乙。由于反應(yīng)物乙酸、1－丁醇的沸點(diǎn)低于產(chǎn)物乙酸丁酯的沸點(diǎn)，若采用甲裝置，會(huì)造成反應(yīng)物的大量揮發(fā)，降低了反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率，乙裝置含有冷凝回流裝置，可以冷凝回流反應(yīng)物，提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率，所以選乙裝置。
（2）CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3    CH3CH2CH＝CH2。
（3）①增加乙酸濃度②減小生成物濃度（或移走生成物）。
（4）AC。
（5）檢查是否漏水或堵塞；分液漏斗上口玻璃塞未打開(kāi)（或漏斗內(nèi)部未與大氣相通，或玻璃塞上的凹槽未與漏斗口上的小孔對(duì)準(zhǔn)）。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC—CH=CHCH2OH。
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出該有機(jī)物所含官能團(tuán)的名稱(chēng)：________、________、________。
(2)驗(yàn)證該有機(jī)物中含有—COOH官能團(tuán)常采用的方法是__________________，
產(chǎn)生的現(xiàn)象為_(kāi)___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）寫(xiě)出乙醛和銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             。
（2）寫(xiě)出葡萄糖發(fā)酵制乙醇化學(xué)反應(yīng)方程式：___________  ______  _____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

（15分）乙醇、乙酸都是有機(jī)化工重要的基礎(chǔ)原料。
（1）．空氣中，乙醇蒸氣能使紅熱銅絲保持紅熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。
（2）．濃硫酸催化下，乙酸和乙醇生成乙酸乙酯


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用以下裝置進(jìn)行該酯化反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)：
①要向大試管中加2mL濃硫酸、3mL乙醇、2mL乙酸，其具體操作是                       。
②小試管中裝的是濃Na2CO3溶液，導(dǎo)氣管不插入液面下是為了防止         。
③相關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)：

 
乙醇
乙酸
乙酸乙酯
沸點(diǎn)
78．0℃
117．9℃
77．5℃
水溶性
易溶
易溶
難溶
根據(jù)上表數(shù)據(jù)有同學(xué)提出可用水替代小試管中的Na2CO3溶液，你認(rèn)為可行嗎？說(shuō)明理由：             。④分離小試管中的乙酸乙酯應(yīng)使用的儀器名稱(chēng)是      ；
⑤分離時(shí)，乙酸乙酯應(yīng)該從儀器        （填“下口放” 或“上口倒出”）。
⑥興趣小組多次試驗(yàn)后，測(cè)出乙醇與乙酸用量和最后得到的乙酸乙酯生成量如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
乙醇（mL）
乙酸（mL）
乙酸乙酯（mL）
a
2
2
1．33
b
3
2
1．57
c
4
2
X
d
5
2
1．76
e
2
3
1．55
 表中數(shù)據(jù)X的范圍是                 ；實(shí)驗(yàn)a與實(shí)驗(yàn)e探究的目的是                             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

某種飽和一元醇0.3 g,與足量的鈉起反應(yīng)后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成56 mL氫氣。求這種一元醇的相對(duì)分子質(zhì)量及分子式,并寫(xiě)出該一元醇可能有的各種結(jié)構(gòu)式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）完成以下實(shí)驗(yàn)：①用右圖所示的裝置制取溴乙烷；②進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。在試管I中依次加入2 mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95％的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來(lái)水。加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻。試回答下列問(wèn)題：

（1）試管I中濃硫酸與溴化鈉加熱反應(yīng)生成氫溴酸，寫(xiě)出氫溴酸與乙醇在加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式      。
（2）試管I中反應(yīng)除了生成溴乙烷，還可能生成的有機(jī)物有         _           、
             (寫(xiě)出兩種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
（3）溴乙烷的沸點(diǎn)較低，易揮發(fā)，為了使溴乙烷冷凝在試管Ⅱ中，減少揮發(fā)，上圖中采取的措施有             、           _。
（4）在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把生成的氣體通過(guò)下圖所示的裝置。用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是     _；下圖中右邊試管中的現(xiàn)象是     ；水的作用是      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)I、按下圖裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到a處有紅色物質(zhì)生成，b處變藍(lán)，c處得到無(wú)色液體可用于其它實(shí)驗(yàn)。

①X可能是   (從所給物質(zhì)中選取，填代號(hào))

A．H2 B．CH3CH2OH(g) C．NH3 D．CO和H2
寫(xiě)出在a中所進(jìn)行反應(yīng)的反應(yīng)方式                       。
②實(shí)驗(yàn)中C處U型管浸沒(méi)在冰水中，使用冰水的目的是：              。
③該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷，請(qǐng)指出：                             。
Ⅱ、某同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，探究哪一種猜想正確?                                                

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組用下列裝置(鐵架臺(tái)等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應(yīng)，并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物。
（1）為快速得到乙醇?xì)怏w，可采取的方法是      ；
若實(shí)驗(yàn)時(shí)小試管中的溶液已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生倒吸，你采取的措施是        (填寫(xiě)編號(hào))；
a．取下小試管      b．移去酒精燈     c．將導(dǎo)管從乳膠管中取下    d．以上都可以
（2）盛Cu(OH)2懸濁液的試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為                            。
（3）如圖實(shí)驗(yàn)，觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M)，充分反應(yīng)后停止加熱。為了檢驗(yàn)M的組成，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

①M(fèi)能被磁鐵吸引；加入足量稀硫酸，振蕩，固體全部溶解，未觀察到有氣體生成；
② 經(jīng)檢驗(yàn)溶液中有Fe2+和Fe3+，檢驗(yàn)該溶液中的Fe2+的方法是        ；
關(guān)于M中鐵元素價(jià)態(tài)的判斷正確的是   (填寫(xiě)編號(hào))。
a．一定有+3價(jià)和+2價(jià)鐵，無(wú)0價(jià)鐵
b．一定有+3價(jià)、+2價(jià)和0價(jià)鐵
c．一定有+3價(jià)和0價(jià)鐵，無(wú)+2價(jià)鐵
d．一定有+3和+2價(jià)鐵，可能有0價(jià)鐵
（4）若M的成份可表達(dá)為FeXOY，用CO還原法定量測(cè)定其化學(xué)組成。稱(chēng)取a g M樣品進(jìn)行定量測(cè)定，實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下：

①組裝儀器；②點(diǎn)燃酒精燈；③加入試劑； ④打開(kāi)分液漏斗活塞；⑤檢查氣密性；⑥停止加熱；⑦關(guān)閉分液漏斗活塞；⑧……。正確的操作順序是         (填寫(xiě)編號(hào))
a．①⑤④③②⑥⑦⑧  b．①③⑤④②⑦⑥⑧ c．①⑤③④②⑥⑦⑧ d．①③⑤②④⑥⑦⑧
（5）若實(shí)驗(yàn)中每步反應(yīng)都進(jìn)行完全，反應(yīng)后M樣品質(zhì)量減小b g，則FexOy中=    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是

A．CH4+C12CH3C1+HC1B．CH2=CH2+Br2 →CH2BrCH2Br
C．2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑D．C2H5OH+3O22CO2+3H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案