【題目】某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:FeCl2、FeCl3、CuCl2、Cu.
(1)將上述反應(yīng)設(shè)計成的原電池如圖甲所示,請回答下列問題: ①圖中X溶液是;②Cu電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為;
③原電池工作時,鹽橋中的離子(填“K+”或“Cl”)不斷進入X溶液中.
(2)將上述反應(yīng)設(shè)計成的電解池如圖乙所示,乙燒杯中金屬陽離子的物質(zhì)的量與電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖丙,請回答下列問題: ①M是極;②圖丙中的②線是離子的變化.
③當(dāng)電子轉(zhuǎn)移為2mol時,向乙燒杯中加入L 5molL1NaOH溶液才能使所有的金屬陽離子沉淀完全.
(3)鐵的重要化合物高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型飲用水消毒劑,具有很多優(yōu)點. ①高鐵酸鈉生產(chǎn)方法之一是電解法,其原理為Fe+2NaOH+2H2O Na2FeO4+3H2↑,則電解時陽極的電極反應(yīng)式是
②高鐵酸鈉生產(chǎn)方法之二是在強堿性介質(zhì)中用NaClO氧化Fe(OH)3生成高鐵酸鈉、氯化鈉和水,該反應(yīng)的離子方程式為
③Na2FeO4能消毒、凈水的原因

【答案】
(1)FeCl3;Cu﹣2e=Cu2+;K+
(2)負;Fe2+;2.8
(3)Fe+8OH﹣6e=FeO42+4H2O;2Fe(OH)3+3ClO+4OH=2FeO42+3Cl+5H2O;高價鐵具有氧化性,能殺菌消毒,生成的Fe3+水解形成膠體,具有吸附懸浮物的凈水作用
【解析】解:(1)①據(jù)反應(yīng)物和生成物可以確定甲中反應(yīng)為2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2 , 則X為FeCl3 , 所以答案是:FeCl3; ②銅作負極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為Cu﹣2e=Cu2+ , 所以答案是:Cu﹣2e=Cu2+;③Cu做負極,石墨作正極,鹽橋中陽離子向正極移動,則K+不斷移向正極即進入X溶液中,所以答案是:K+; (2)①根據(jù)丙圖可知溶液中有三種金屬陽離子,而根據(jù)X的成分可知X中只有兩種金屬陽離子,說明在電解過程中還有Cu2+生成,因此Cu做陽極,石墨做陰極,則M為負極,N為正極,所以答案是:負;②在電解過程中有Cu2+生成,則Cu2+的物質(zhì)的量從零逐漸增大,所以③為Cu2+ , 由圖可知,①表示的金屬離子的物質(zhì)的量正極減少,則為Fe3+ , 所以②為Fe2+ , 所以答案是:Fe2+; ③當(dāng)電子轉(zhuǎn)移為2mol時,溶液中有Fe3+ 2mol,F(xiàn)e2+ 3mol,Cu2+為1mol,所以需要加入NaOH溶液14mol,所以NaOH溶液等體積為 =2.8L,所以答案是:2.8;(3)①用鐵做陽極電解氫氧化鈉制備鐵酸鈉,電解時鐵失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)結(jié)合氫氧根離子生成鐵酸跟離子和水,電極反應(yīng)式為:Fe+8OH﹣6e=FeO42+4H2O,所以答案是:Fe+8OH﹣6e=FeO42+4H2O;②NaClO氧化Fe(OH)3的反應(yīng)方程式為2Fe(OH)3+3ClO+4OH═2FeO42+3Cl+5H2O,所以答案是:2Fe(OH)3+3ClO+4OH═2FeO42+3Cl+5H2O;③Na2FeO4能消毒、凈水的原因是高價鐵具有氧化性,能消毒殺菌,生成Fe3+形成膠體,具有吸附懸浮物的凈水的作用;所以答案是:高價鐵具有氧化性,能殺菌消毒,生成的Fe3+水解形成膠體,具有吸附懸浮物的凈水作用;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(
A.水在人體中作為反應(yīng)的介質(zhì)
B.水能調(diào)節(jié)人體的體溫
C.水在人體內(nèi)是一種很好的溶劑
D.水不能經(jīng)過食物代謝產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對實驗Ⅰ~Ⅳ的實驗操作現(xiàn)象判斷正確的是(
A.實驗Ⅰ:產(chǎn)生紅褐色沉淀
B.實驗Ⅱ:溶液顏色變紅
C.實驗Ⅲ:放出大量氣體
D.實驗Ⅳ:先出現(xiàn)白色沉淀,后溶解

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年8月17日,廣東警方查獲黑窩點非法使用Na2S2O4等浸泡食物來達到保鮮作用,Na2S2O4俗稱保險粉,大量用于漂白紙張和印染工業(yè).某學(xué)習(xí)小組用下列方法制備該物質(zhì). ①把甲酸(HCOOH)溶于甲醇溶液,再和足量的NaOH溶液混合配成溶液;
②制取SO2并通入上述溶液中,一段時間后可獲得保險粉.
(已知:Na2S2O4在水中溶解度較大,在甲醇中溶解度較。
裝置如圖1所示

(1)A裝置中的分液漏斗改為(儀器名稱)更合適,D中盛放的試劑為
(2)B裝置的作用為;
(3)C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(4)分離C裝置中產(chǎn)品時就選用圖2裝置中(填甲、乙、丙、丁,下同),回收乙醇的裝置為
(5)Na2S2O4在堿性環(huán)境中除去廢水中的CrO42及+4價S的化合物,反應(yīng)的離子方程式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是(
A.1molC2H6中含有6 NA個共價鍵
B.7.8 g Na2O2中含有的陽離子數(shù)和陰離子數(shù)均為0.2NA
C.14.0g由C2H4和C3H6組成的混合氣體原子總數(shù)為3NA
D.5.6g金屬鐵與足量鹽酸反應(yīng)時失去的電子數(shù)是0.3NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用玻璃棒分別蘸取下列各項中的兩種濃溶液,將玻璃棒的下端相互靠近,沒有白煙生成的是(  )

A. 濃氨水和濃硝酸B. 濃氨水和濃鹽酸

C. 濃氨水和濃硫酸D. 濃氨水和濃醋酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將固體碳酸氫銨置于試管中加熱,使放出的氣體依次通過盛有足量過氧化鈉的干燥管、足量濃硫酸的洗氣瓶,則最后得到的氣體是(  )

A. 氨氣B. 氧氣C. D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用內(nèi)置有螺旋狀銅絲的膠頭滴管小心吸取一滴管濃硝酸后迅速插入細口瓶中(如右圖),滴管與瓶口接觸處墊一小塊濾紙使滴管與瓶口留少量空隙,依次觀察到如下現(xiàn)象:①滴管內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體,液面下降;②滴管內(nèi)液面上升,氣體變成無色;③滴管內(nèi)液面再次下降.下列說法中錯誤的是(

A.現(xiàn)象①中產(chǎn)生的紅棕色氣體為NO2
B.產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是NO2與水反應(yīng)
C.產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因是銅與稀硝酸反應(yīng)
D.最終瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)只有Cu(NO32

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向80mL濃硫酸中加入56g銅片,加熱一段時間后,至不再反應(yīng)為止,計算:
(1)實驗測得反應(yīng)中共有13.44L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的SO2生成,被還原的硫酸的物質(zhì)的量 , 反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子有mol.
(2)將反應(yīng)后的混合物加水稀釋到100mL并除去不溶物,加入足量鋅粉放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.376L氫氣,則反應(yīng)的Zn的質(zhì)量為 , 原濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案