【題目】下列實驗的反應(yīng)原理用離子方程式表示正確的是（ ）

A. 室溫下，測的氯化銨溶液pH<7，證明一水合氨的是弱堿：NH4＋＋2H2O=NH3·H2O＋H3O＋

B. 用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質(zhì)鋁：2Al＋2OH－＋2H2O=2AlO2－＋3H2↑

C. 用碳酸氫鈉溶液檢驗水楊酸中的羧基：

+2HCO3-→+2H2O+2CO2↑

D. 用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸：2MnO4－＋16H＋＋5C2O42－=2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O

【答案】B

【解析】A. 銨根水解溶液顯酸性，方程式為：NH4+＋2H2ONH3·H2O＋H3O＋，A錯誤；B. 鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為：2Al＋2OH－＋2H2O===2AlO2-＋3H2↑，B正確；C. 酚羥基的酸性弱于碳酸，與碳酸氫鈉不反應(yīng)，C錯誤；D. 草酸是弱電解質(zhì)，應(yīng)該用化學(xué)式表示，D錯誤，答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是( )

A．雖然油脂的相對分子質(zhì)量都較大，但油脂不屬于高分子化合物

B．淀粉和纖維素的化學(xué)式均為(C6H10O5)n，二者互為同分異構(gòu)體

C．酯化反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

D．乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色與乙烯使溴水褪色的原理不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Al、Si、P、S四種元素中，第一電離能最大的是（ ）

A. Al B. Si C. P D. S

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是（ ）

A、由乙烯與水反應(yīng)制乙醇

B、由甲烷制四氯化碳

C、苯與濃硫酸、硝酸混合

D、點燃乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、W、Z是四種常見的短周期元素，其原子半徑隨原子序數(shù)表化如下圖所示。已知X的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18，中子數(shù)為10，Y和Ne原子的核外電子總數(shù)相差1；W的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料；Z的非金屬性在同周期主族元素中最強。

（1）W位于元素周期表中第 周期第 族。畫出X的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖 。

（2）Z的氫化物和溴化氫相比，較穩(wěn)定的是 （寫化學(xué)式）；Z的氫化物與氟化氫相比，沸點較高的是 （寫化學(xué)式）。

（3）Y的金屬性與Mg的金屬性相比， （寫化學(xué)式）的金屬性強，請用實驗證明它們金屬性的相對強弱： 。

（4）寫出Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分子中，既有“s_pσ鍵，又有p_pσ鍵的是（ ）

A．H2O B．OF2 C．HClO D．N2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一無色透明強酸性溶液，可能含K+、NH4+、Al3+、Cu2+、Fe2+、SO42-、SiO32-、CO32-、NO3-等離子中的若干種，現(xiàn)做如下實驗：

①取少量該溶液，加入足量用稀硝酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。

②另取①中上層澄清溶液，加入氫氧化鈉溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如下所示。

請完成下列問題：

(1)原溶液中一定存在（H+、OH-不必寫出）___________，一定不存在________________，可能存在____________。

(2)原溶液中肯定含有的陽離子（H+除外）物質(zhì)的量之比為________________。

(3)步驟①中若有氧化還原反應(yīng)請寫出對應(yīng)離子方程式（若無，填寫“無”）________________。

(4)若已知步驟②中最終形成1mol沉淀�，F(xiàn)取原溶液加入足量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，灼燒至恒重，得到的固體質(zhì)量為 g。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：乙烯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2。可以用來除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是（ ）

A．將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶

B．將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶

C．將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶

D.將混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀的洗氣瓶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并進(jìn)行相關(guān)探究。

【資料查閱】

【實驗探究】該小組用下圖所示裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器略）

請回答下列問題：

（1）儀器X的名稱是____________________.

（2）實驗操作的先后順序是a→_________→__________ → _________→e（填操作的編號）

a．檢查裝置的氣密性后加入藥品 b．熄滅酒精燈，冷卻

c．在“氣體入口”處通入干燥HCl d．點燃酒精燈，加熱

e．停止通入HCl，然后通入N2

（3）在實驗過程中，觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{(lán)色，C中試紙的顏色變化是_________________.

（4）裝置D中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式是____________________.

（5）反應(yīng)結(jié)束后，取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì)，根據(jù)資料信息分析：

①若雜質(zhì)是CuCl2，則產(chǎn)生的原因是：_________________________.

②若雜質(zhì)是CuO，則產(chǎn)生的原因是:_________________________.

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