【題目】下列裝置或操作不能達(dá)到目的的是

A.裝置①用于滴定中和熱裝置

B.裝置②依據(jù)褪色快慢比較濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.③依據(jù)兩容器內(nèi)氣體顏色變化,判斷反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)平衡移動(dòng)的方向

D.裝置④依據(jù)U管兩邊液面的高低判斷Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

【答案】B

【解析】

A.裝置①可以保證反應(yīng)熱幾乎沒有損失,可以測(cè)定中和熱,A正確;

B.兩種高錳酸鉀的濃度不同,顏色不同,不符合控制變量法,應(yīng)保證高錳酸鉀濃度相同,用不同濃度的草酸來做實(shí)驗(yàn),故B錯(cuò)誤;

C.反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)為放熱反應(yīng),放入熱水中,平衡逆向移動(dòng),二氧化氮的濃度增大,顏色加深;放入冷水中,平衡正向移動(dòng),二氧化氮濃度減小,顏色變淺,所以能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>C正確;

D.鈉與水反應(yīng)放熱,大試管內(nèi)氣體受熱膨脹,U管左側(cè)液面下降,右側(cè)液面上升,所以能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>D正確;

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列熱化學(xué)方程式及有關(guān)應(yīng)用的敘述中,正確的是(

A.甲烷的燃燒熱為890.3kJmol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)= CO2(g)+2H2O(g) ΔH=890.3 kJ/mol

B.50mL 0.55mol/L NaOH(aq)50mL 0.50mol/L HCl(aq)進(jìn)行中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)測(cè)定HCl(aq)起始溫度后,直接測(cè)定NaOH(aq)的溫度,會(huì)使中和熱ΔH偏小

C.500℃30MPa下,將0.5mol N21.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) △H = -38.6kJmol-1

D.已知25℃、101KPa條件下:4Al(s) + 3O2(g) ═ 2A12O3(s) △H = -2834.9kJmol-14Al(s) + 2O3(g) ═ 2A12O3(s) △H = -3119.1kJmol-1,則O2O3穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在不同溫度下,水溶液中-lg c(H+)與-lg c(OH)。關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是(

A.圖中五點(diǎn)Kw間的關(guān)系:BCADE

B.AE點(diǎn)對(duì)應(yīng)的水溶液中,可能有NH4+、Ba2+Cl、I大量同時(shí)存在

C.0.1mol·L1NaHA溶液水溶液中c(H+)c(OH)關(guān)系如圖D點(diǎn)所示,則溶液中有:c(HA)c(OH)c(A2)c(H2A)

D.NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液,當(dāng)c(H+)c(OH)關(guān)系如圖E點(diǎn)所示,則溶液中反應(yīng):2H+SO42-Ba2+2OH=BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組研究大小相同、過量的去膜鎂條與40mL0.1mol·L1的鹽酸和醋酸分別反應(yīng),相同條件下測(cè)得氣體體積與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下表所示:

氣體讀數(shù)/mL

5 mL

10 mL

15 mL

20 mL

……

45 mL

A(醋酸)/s

155

310

465

565

……

865

B(鹽酸)/s

7

16

30

64

……

464

下列說法不正確的是(

A.05mL時(shí),AB反應(yīng)速率不同的原因是c(H+)不同所致

B.510mL時(shí),A瓶平均反應(yīng)速率為mL·s1

C.020mL時(shí),A瓶反應(yīng)速率增大,可能是溫度升高所致

D.045mL時(shí)段內(nèi),鎂與鹽酸反應(yīng)的速率始終大于鎂與醋酸反應(yīng)的速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表列出了9種元素在周期表中位置,用化學(xué)符號(hào)回答下列問題。

周期/

A

A

A

A

A

A

A

0

2

E

F

3

A

C

D

G

R

4

B

H

1)這九種元素中:化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是__;金屬性最強(qiáng)的是:__,最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的酸是__,最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的堿的電子式__。

2D元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與A元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式是__

3A、B、C三種元素按離子半徑由大到小的順序排列為__。

4F的最常見氫化物的電子式__;該氫化物在常溫下跟B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

5C元素跟G元素形成的化合物的電子式是__,用電子式表示其形成過程為__。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)H1

3H2(g)+Fe2O3(s)═2Fe(s)+3H2O(g)H2

2Fe(s)+O2(g)═Fe2O3(s)H3

2Al(s)+O2(g)═Al2O3(s)H4

2Al(s)+Fe2O3(s)═Al2O3(s)+2Fe(s)H5

下列關(guān)于上述反應(yīng)焓變的判斷正確的是(  )

A.H10,△H30B.H50,△H4<△H3

C.H1=△H2+H3D.H3=△H4+H5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蕪湖市某便利店銷售的一種食用碘鹽包裝袋上有如下標(biāo)簽:

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)

GB5461

產(chǎn)品等級(jí)

一級(jí)

配料

食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

碘含量(I計(jì))

20~50mg/kg

(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),請(qǐng)配平化學(xué)方程式:____KIO3+____KI+____H2SO4=____K2SO4+_____I2+____H2O

(2)實(shí)驗(yàn)室可分離獲取單質(zhì)碘,其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;

B.把適量碘水和CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;

D.倒轉(zhuǎn)漏斗,用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;

E.旋開活塞,用燒杯接收下層溶液;

F.從分液漏斗的上口倒出上層水溶液;

G.將漏斗上口的玻璃塞打開;

H.靜置、分層;

①正確的操作順序是(用編號(hào)字母填寫)___________→A → _____→E→F。

②下列物質(zhì),不能作為從水溶液中萃取碘的溶劑是____。

A. B.汽油 C.酒精

(3)若向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。理論上Na2SO3I2反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為____

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究有機(jī)物A 的組成與結(jié)構(gòu),某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

i.0.2 molA 在氧氣中完全燃燒后,生成CO2 H2O 0.6 mol

ii.通過質(zhì)譜法測(cè)得其相對(duì)分子質(zhì)量為 90。

iii.通過紅外光譜法測(cè)得A 中含有—OH —COOH

iv.A 的核磁共振氫譜圖顯示四組峰,峰面積之比為 1:1:1:3

請(qǐng)回答下列問題。

(1)A 的分子式是_____。

(2)A 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____。

(3)已知:RCH2CH2OHRCH=CH2 + H2O,在一定條件下,A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:ABC其中,C是高分子物質(zhì),則A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是:_____。C 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:_____

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】號(hào)中的某元素形成的微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為,其中。

1表示______表示______。

2)若該微粒是原子,則的數(shù)量關(guān)系為______

3)若該微粒是陽離子,則的數(shù)量關(guān)系為______,該微?梢允______(寫出一種離子符號(hào))。

4)若該微粒是陰離子,則的數(shù)量關(guān)系為______,該微?梢允______(寫出一種離子符號(hào))。

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