5.已知H2S+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S↓+SO2↑+2H2O.
①用雙線橋法分析上述反應(只需標出電子得失的方向和數(shù)目)
②上述反應中氧化劑是H2SO4(濃),氧化產(chǎn)物是S.若反應中轉移了0.6mol電子,產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積是6.72L.

分析 H2S+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S↓+SO2↑+2H2O中,化合價的變化為:H2S→S,S元素由-2價→0價,一個H2S分子失去2個電子,所以H2S是還原劑;S是氧化產(chǎn)物;H2SO4→SO2,S元素由+6價→+4價,一個H2SO4分子得2個電子,該反應中轉移電子數(shù)為2,以此來解答.

解答 解:①H2S+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S↓+SO2↑+2H2O中,化合價的變化為:H2S→S,S元素由-2價→0價,還原劑是H2S,一個H2S分子失去2個電子,所以H2S是還原劑;S是氧化產(chǎn)物;H2SO4→SO2,S元素由+6價→+4價,一個H2SO4分子得2個電子,該反應中轉移電子數(shù)為2,用雙線橋標注電子轉移方向和數(shù)目為:,故答案為:;
②H2S+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S↓+SO2↑+2H2O中,化合價的變化為:H2S→S,S元素由-2價→0價,還原劑是H2S,S是氧化產(chǎn)物;H2SO4→SO2,S元素由+6價→+4價,則H2SO4(濃)為氧化劑,根據(jù),若反應中轉移了0.6mol電子,產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積是$\frac{0.6}{2}$×22.4=6.72L,
故答案為:H2SO4(濃);S;6.72L.

點評 本題考查氧化還原反應中轉移電子數(shù)的考查,為高頻考點、把握元素的化合價變化、得失電子的方向為解答的關鍵,注意箭頭指向與轉移電子總數(shù),題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.實驗室需要1mol•L-1硫酸溶液500mL,根據(jù)計算得知,所需質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃硫酸的體積為27.2mL(計算結果保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.A、B、C、D是中學化學的常見物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素.在一定條件下相互轉化的關系如下圖所示(部分反應中的H2O已略去).請?zhí)羁眨?br />
(1)若A可用于自來水消毒,D是一種金屬單質(zhì),溶液C久置于空氣中,則可以證明其是否變質(zhì)的試劑是KSCN溶液;工業(yè)上制取A的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
(2)若A是一種堿性氣體,常用作制冷劑,B是汽車尾氣之一,遇空氣會變色,則反應①的化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(3)若D是一種造成酸雨危害的氣體,A、B、C的焰色反應都呈黃色,請寫出由A、C反應生成B的離子方程式:HSO3-+OH-=SO32-+H2O.
(4)若A是生產(chǎn)、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì),D是硝酸(假設稀硝酸的還原產(chǎn)物只有NO,濃硝酸的還原產(chǎn)物只有NO2).HNO3和H2SO4組成的混合溶液1L,溶液中c(H+)=1mol/L,與過量A反應得到無色氣體體積6.72L(標準狀況下),原溶液中D的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L,假設反應后溶液體積不變,最終得到的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量為0.4mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.10℃時,在燒杯中加入0.1mol/L的 NaHCO3溶液400mL,加熱,測得該溶液的pH發(fā)生如表變化:
溫度(℃)1020305070
pH8.38.48.58.99.4
(1)甲同學認為,該溶液的pH升高的原因是HCO3-的水解程度增大,故堿性增強,該反應的離子方程式為HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(2)乙同學認為,溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3,并推斷Na2CO3的水解程度大于(填“大于”或“小于”)NaHCO3;
(3)丙同學設計如下實驗方案對甲、乙同學的解釋進行判斷:
將一定體積0.1mol/L的 NaHCO3溶液置于燒杯中加熱至微沸(溶液體積不變),測其pH為9.8;將燒杯冷卻至室溫,過一段時間(溶液體積不變)測得pH為10.1.據(jù)此可以判斷乙(填“甲”或“乙”)推測正確,原因是溶液冷卻至室溫后pH大于8.4,說明此實驗過程中有新物質(zhì)生成.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.N2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生下列反應:2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g)△H>0;一定溫度下,向10L恒容密閉容器中通入N2O5,的部分實驗數(shù)據(jù)見下表:
t/s050010001500
n(N2O5)/mol5.003.52.502.50
下列說法不正確的是( 。
A.500s內(nèi)N2O5分解速率為3×10-4mol•L-1•s-1
B.反應達平衡后,往容器中加入5molN2O5氣體,平衡正向移動,反應的熱效應不變
C.相同溫度下,將體積縮小為原來的$\frac{1}{2}$,達到新平衡時,N2O5(g)的濃度為0.125mol/L
D.達到新平衡的壓強是初始時的1.75倍

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.用雙線橋法標出下列反應中電子轉移的方向和數(shù)目:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
此反應中,還原劑是Al,氧化劑是HCl;Al元素被氧化.由此可知,氧化還原反應的實質(zhì)是反應過程中有電子轉移.根據(jù)你的理解再寫一個常見的氧化還原反應的化學方程式:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.氫氣既是最理想的能源又是重要的化工原料,用甲烷制氫氣是一種廉價的制氫方法,有關的熱化學方程式如下:
CH4(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?CO(g)+2H2(g)△H<0  ①
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H>0  ①
下列說法不正確的是( 。
A.當反應①中v(CH4)=v(CO)時,表明該反應達平衡狀態(tài)
B.其他條件不變時,增大體系壓強,反應①、②中甲烷的轉化率均減小
C.使用高效催化劑可以加快反應速率,同時提高CH4的轉化率
D.同一容器內(nèi)同時發(fā)生反應①與②時,容器內(nèi)溫度可能保持不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.某溫度下在恒容密閉容器中發(fā)生如下反應:2M(g)+N(g)?2E(g),若開始只充入2molE,達到平衡時,混合氣體的壓強比起始增加了20%;若開始只充入2molM和1molN,相同溫度下欲使平衡時各成分的百分含量與前者相同,則M的轉化率為( 。
A.20%B.40%C.60%D.80%

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室以工業(yè)碳酸鈣(含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))為原料制取CaCl2.2H2O和CaO2的主要流程如圖1:

(1)加入試劑X,調(diào)節(jié)溶液pH為堿性環(huán)境,以除去溶液中Al3+和Fe3+,濾渣的主要成分是Fe(OH)3、Al(OH)3.試劑X可以選擇下列的AC(填編號).
A.CaOB.CaCO3    C.NH3•H2O   D.Ba(OH)2
(2)操作II中進行蒸發(fā)濃縮時,除三角架、酒精燈外,還需要的儀器有蒸發(fā)皿、玻璃棒(坩堝鉗).
(3)由CaCl2制取CaO2的反應中,溫度不宜太高的原因是溫度過高會導致雙氧水分解.
(4)用下列裝置如圖2測定工業(yè)碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
①按A-B-C-D順序連接,然后從A裝置通入空氣,目的是讓生成的二氧化碳全部放出,進入C裝置,確保實驗結果的準確性.
②裝置D的作用為防止空氣中的CO2與Ba(OH)2溶液反應.
③實驗時,準確稱取10.00g工業(yè)碳酸鈣3份,進行3次測定,測得BaCO3沉淀的平均質(zhì)量為17.73g,則樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為90.00%.若無D裝置,測量結果則偏大.(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)
④上述幾個實驗裝置中有不合理之處,需改進的裝置及理由是:B、C裝置中,為使分液漏斗中的液體順利流出,用橡皮管將分液漏斗與錐形瓶、分液漏斗與集氣瓶連接成連通裝置.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案