分析 (1)空氣中的氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水,其它氣體一般是難溶于水;
(2)凈化水是除去懸浮雜質(zhì),軟化水是除去鈣鎂離子;
(3)依據(jù)硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mgMgO),將水中的Ca2+、Mg2+質(zhì)量折算成CaO的質(zhì)量計算得到.
解答 解:(1)氧氣能夠較少量地溶解在水中,二氧化碳能夠較多量地溶解在水中,所以天然水中溶解的氣體主要有氧氣和二氧化碳,
故答案為:O2、CO2(或N2);
(2)水的凈化是除去懸浮性雜質(zhì),一般用明礬進(jìn)行;水的軟化是降低Ca2+、Mg2+的濃度,方法很多,有離子交換法、石灰純堿法等,
故答案為:水的凈化是通過混凝劑(如明礬等)將水中的膠體及懸浮物除去,而水的軟化是使水中的Ca2+、Mg2+濃度減;
(3)某天然水中c(Ca2+)=6×10-4mol•L-1,c(Mg2+)=3×10-4mol•L-1,硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mgMgO);1L水中鈣離子物質(zhì)的量=6×10-4mol,相當(dāng)于CaO質(zhì)量=6×10-4mol×56g/mol=33.6mg,1L水中鎂離子物質(zhì)的量=3×10-4mol,相當(dāng)于氧化鎂質(zhì)量3×10-4mol×40g/mol=12mg,所以水的硬度=$\frac{33.6mg}{10mg}$+$\frac{12mg}{7.1mg}$=5°
故答案為:5°.
點評 本題考查了水的凈化及計算,題目難度中等,注意掌握水的凈化方法,明確水的硬度的計算方法,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步 驟 | 現(xiàn) 象 |
Ⅰ.取5mL 0.1mol/L AgNO3與一定體積0.1mol/L NaCl溶液,混合,振蕩. | 立即產(chǎn)生白色沉淀 |
Ⅱ.向所得懸濁液中加入2.5mL 0.1mol/L Na2S溶液. | 沉淀迅速變?yōu)楹谏?/TD> |
Ⅲ.將上述黑色濁液,放置在空氣中,不斷攪拌. | 較長時間后,沉淀變?yōu)槿榘咨?/TD> |
Ⅳ.濾出Ⅲ中的乳白色沉淀,加入足量HNO3溶液. | 產(chǎn)生紅棕色氣體,沉淀部分溶解 |
Ⅴ.過濾得到濾液X和白色沉淀Y;向X中滴加Ba(NO3)2溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化肥名稱 | 尿素 | 碳酸氫銨 | 硫酸銨 | 氨水 |
溶液的pH | 7 | 8 | 5 | 11 |
A. | 碳酸氫銨 | B. | 尿素 | C. | 氨水 | D. | 硫酸銨 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,金屬鈉中的金屬鍵比金屬鉀中的金屬鍵強(qiáng) | |
B. | 晶格能的大小反映了離子晶體開始分解溫度的高低 | |
C. | 離子鍵沒有方向性和飽和性 | |
D. | 在晶胞中處于立方體頂點的一種或離子為8個晶胞共享 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸 | B. | 無水乙醇 | C. | 石灰水 | D. | H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X是羧酸,Y是酯 | B. | Y是醛,W是醇 | C. | Z是醛,W是羧酸 | D. | X是醇,Z是酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液用帶玻璃塞的玻璃瓶存放 | |
B. | 金屬鈉保存在水中 | |
C. | 濃硝酸存放于無色細(xì)口瓶中 | |
D. | 濃硫酸貯存在鋁制容器中 |
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