某溫度(t℃)時,水的離子積為Kw=1×10-13.若將此溫度下pH=11的苛性鈉溶液a L與pH=1的稀硫酸b L混合(設混合后溶液體積的微小變化忽略不計),試通過計算填寫以下不同情況時兩種溶液的體積比.
(1)若所得混合溶液為中性,則a:b=
 
;此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是
 

(2)若所得混合溶液的pH=2,則a:b=
 
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算,水的電離
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:若將此溫度(t℃)下,pH=11的苛性鈉溶液a L與pH=1的稀硫酸b L混合,此時NaOH溶液中c(OH-)=
10-13
10-11
mol/L=0.01mol/L,稀硫酸溶液中c(H+)=0.1mol/L,
①溶液呈中性,說明酸和堿恰好完全反應,根據(jù)溶液的酸堿性及電荷守恒確定離子濃度大;
②若所得混合液的pH=2,根據(jù)c(H+)=
c(酸)V(酸)-c(堿)V(堿)
V(酸)+V(堿)
計算酸堿的體積比,根據(jù)溶液的酸堿性及物料守恒判斷離子濃度大。
解答: 解:若將此溫度(t℃)下,pH=11的苛性鈉溶液a L與pH=1的稀硫酸b L混合,此時NaOH溶液中c(OH-)=
10-13
10-11
mol/L=0.01mol/L,稀硫酸溶液中c(H+)=0.1mol/L,則
①若所得混合液為中性,則有0.01a=0.1b,a:b=10:1,混合溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒得c(Na+)>c(SO4 2- ),該溶液為鹽溶液,硫酸根離子濃度大于氫離子濃度,所以離子濃度大小順序是:c(Na+)>c(SO4 2-)>c(H+)=c(OH-),
故答案為:10:1; c(Na+)>c(SO4 2- )>c(H+)=c(OH-);
②若所得混合液的pH=2,則有
0.1b-0.01a
a+b
=0.01,解得:a:b=9:2,
故答案為:9:2;
點評:本題考查酸堿混合的定性判斷,會根據(jù)溶液的酸堿性及電荷守恒判斷離子濃度大小,注意(2)中水的離子積常數(shù)是10-13而不是10-14,否則會導致錯誤,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、分子組成相差一個或若干個CH2的有機物互稱為同系物
B、分子式相同而結(jié)構不同的有機物必定是同分異構體
C、若A與B互為同系物,則A、B必符合同一個通式
D、同系物之間不可能是同分異構體

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、34 g H2O2中含有的陰離子數(shù)為NA
B、在含Al3+總數(shù)為NA的AlCl3溶液中,Cl-總數(shù)為3NA
C、1mol重甲基(-CD3)含有電子數(shù)為9NA
D、1 mol鐵鋁混合物與足量稀鹽酸反應時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)是3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示,其中甲可由兩種單質(zhì)直接化合得到,乙為金屬單質(zhì),它在G的濃溶液中發(fā)生鈍化,F(xiàn)的溶液中只含一種溶質(zhì).(有的反應可能在水溶液中進行,有的反應的生成物未全部給出,反應條件也未注明).

(1)若用兩根玻璃棒分別蘸取A、G的濃溶液并使它們接近時,有大量白煙生成;甲為一種淡黃色固體,D、F的溶液均呈堿性.則:
①E為
 
色氣體;
②B與甲反應的化學方程式是
 
;
③D與乙反應的離子方程式是
 
;
(2)若B為紅棕色固體,C是能使品紅試液褪色的氣體,乙為長周期金屬,反應I化工生產(chǎn)中的重要反應,D的水溶液中加人HNO3酸化的AgN03溶液有白色沉淀生成.則:
①甲的化學式為
 
;
②D的水溶液常用于制作印刷電路板,該反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學學科中存在以下四種平衡體系:化學平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡,且均符合勒夏特列原理.請回答下列問題:
(1)一定溫度下,在固定容積的密閉容器中,可逆反應A(g)+2B(g)?4C(g)△H>0達到平衡時,c(A)=2mol/L,c(B)=7mol/L,c(C)=4mol/L.試確定B的起始濃度c(B)的取值范圍是
 
;若改變條件重新達到平衡后體系中C的體積分數(shù)增大,下列措施可行的是
 

A.加壓       B.升溫      C.使用催化劑      D.增加C的物質(zhì)的量
(2)反應C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)K的表達式為
 

(3)常溫下,某純堿(Na2CO3)溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色,則該溶液呈
 
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時,甲同學認為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH所致;乙同學認為是溶液中Na2CO3電離出的
CO
2-
3
水解所致.請你設計一個簡單的實驗方案給甲和乙兩位同學的說法以評判(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

(4)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應過程中兩溶液的pH變化如圖所示.則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是
 
(填“A”或“B”),設鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為m2,則m1
 
m2(選填“<”、“=”、“>”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

判斷含氧酸強弱的一條經(jīng)驗規(guī)律:含氧酸分子結(jié)構中含非羥基氧原子數(shù)越多,該含氧酸的酸性越強.幾種實例如下表所示.
次氯酸磷酸硫酸高氯酸
含氧酸Cl-OH
非羥基
氧原子數(shù)
0123
酸性弱酸中強酸強酸最強酸
(1)亞磷酸(H3PO3)和亞砷酸(H3AsO3)的分子式相似,但它們的酸性差別很大.亞磷酸是中強酸,亞砷酸既有弱酸性又有弱堿性,由此可推出它們的結(jié)構式分別為:亞磷酸
 
,亞砷酸
 

(2)分別寫出亞磷酸和亞砷酸與過量的NaOH溶液反應的化學方程式.亞磷酸:
 
,亞砷酸:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產(chǎn)品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實.某化學興趣小組通過在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如圖所示:

根據(jù)要求填空:
(1)寫出A裝置所發(fā)生的化學方程式
 

(2)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③
 

(3)設V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應
 

(4)E裝置的作用是
 
(填編號).
A.收集氣體  B.吸收氯氣     C.防止倒吸  D.吸收氯化氫
(5)在C裝置中,經(jīng)過一段時間的強光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出置換出黑色小顆粒的化學方程式:
 

(6)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為
 
.該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣主要成分為
 
(填編號).
a.Cl2  b.CH3Cl  c.CH2Cl2  d.CHCl3  e.CCl4

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分:

周期
1
2
3
(1)寫出元素④在周期表中的位置
 

(2)②、③、⑤的原子半徑由大到小的順序為
 

(3)④、⑤、⑥的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序是
 
;②與⑤元素氫化物的沸點由高到低
 

(4)①、②、③、⑥中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列化學反應方程式:
(1)電石制備乙炔:
 

(2)丙醛與新制氫氧化銅加熱:
 

(3)實驗室制乙烯:
 

(4)將鐵粉投入苯與液溴的混合液中:
 

(5)由乳酸()在催化劑作用下發(fā)生縮聚反應生成聚乳酸:
 

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