下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是(     )
 

B

解析試題分析：SO2水溶液呈酸性可以使石蕊試液變紅，但不褪色；SO2水溶液可以與品紅生成無色物質(zhì)，故而可以漂白品紅；SO2被HNO3氧化為H2SO4，H2SO4與Ba(NO3)2反應(yīng)生成BaSO4白色沉淀；SO2與NaOH反應(yīng)生成Na2SO3，Na2SO3與BaCl2反應(yīng)生成BaSO3白色沉淀。故B正確。
考點(diǎn)：考查二氧化硫及其水溶液的化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有A、B、C、D四種含硅元素的物質(zhì)，它們能發(fā)生如下反應(yīng)：
①C與燒堿反應(yīng)生成A和水；   ②A溶液與鈣鹽溶液反應(yīng)生成白色沉淀D；
③B在空氣中燃燒生成C；      ④C在高溫下與碳反應(yīng)生成單質(zhì)B．
根據(jù)上述變化，完成下列問題：
（1）寫出B、D的化學(xué)式：B　 　、D　  　．
（2）寫出C與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                     　．寫出A溶液與鈣鹽溶液反應(yīng)的離子方程式：　                                 　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知硫鐵礦在沸騰爐中燃燒，通入的氣體原料為空氣，其中N2的體積分?jǐn)?shù)為0.8，則沸騰爐中排除的氣體中SO2的體積分?jǐn)?shù)可能是（  ）

A．0.13B．0.16C．0.22D．0.26

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙兩位同學(xué)用銅和硫酸做原料，設(shè)計(jì)了兩種制取硫酸銅的方案：
方案①：銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng)，即
方案②：由
請回答下列問題：
（1）“方案①”中銅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
該反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸的__________性和____________性。
（2）這兩種方案，你認(rèn)為哪一種方案更合理？_______（答編號）。理由是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)雙氧水說法錯(cuò)誤的是

A．H2O2、Na2O2都屬于過氧化物，都存在共價(jià)鍵
B．雙氧水是綠色氧化劑，可作醫(yī)療消毒劑
C．H2O2在過氧化氫酶的催化下，溫度越高，分解速率越快
D．H2O2做漂白劑是利用其氧化性，漂白原理與HClO類似，與SO2不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在鐵和銅的混合物中，加入一定量的稀硝酸，充分反應(yīng)后剩余金屬m1 g，再向其中加入一定量的稀硫酸，充分振蕩后，剩余金屬m2 g，則m1與m2之間的關(guān)系是

A．m1一定大于m2 B．m1可能等于m2
C．m1一定等于m2 D．m1可能大于m2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是某研究小組采用電解法處理石油煉制過程中產(chǎn)生的大量H2S廢氣的工藝流程。該方法對H2S的吸收率達(dá)99%以上，并可制取H2和S。下列說法正確的是

A．吸收H2S的離子方程式為：2Fe3++H2S→2Fe2++S↓+2H+
B．電解過程中的陽極反應(yīng)主要為：2Cl－—2e－→Cl2
C．該工藝流程體現(xiàn)綠色化學(xué)思想
D．實(shí)驗(yàn)室可用點(diǎn)燃充分燃燒的方法消除H2S污染

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

無色的混合氣體甲，可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種，將100mL甲氣體經(jīng)過如圖實(shí)驗(yàn)的處理，結(jié)果得到酸性溶液，而幾乎無氣體剩余，則甲氣體的組成為

A．Na2O2在此過程中作氧化劑 B．甲氣體的組成為NH3、NO、CO2
C．甲氣體的組成為NH3、NO2、CO2 D．甲氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為20%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2。若用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來制備純凈、干燥的氯氣，并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置，其中有錯(cuò)誤的是…（  ）

A．①和②處 B．②處 C．②和③處 D．②③④處

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