【題目】下列各組物質(zhì)的熔點均與所含化學(xué)健的健能有關(guān)的是

A ．CaO 與CO2 B ．NaCl與HCl C ．SiC 與SiO2 D．CCl2與I2

【答案】C

【解析】

試題分析：A．CaO為離子化合物，熔化斷裂離子鍵，而CO2在固體時是分子晶體，熔化時破壞的是分子間作用力，與化學(xué)鍵無關(guān)，故A錯誤；B．NaCl為離子化合物，熔化斷裂離子鍵，而HCl在固體時是分子晶體，熔化時破壞的是分子間作用力，與化學(xué)鍵無關(guān)，故B錯誤；C．SiC與SiO2都是原子晶體，熔化斷裂的是共價鍵，與化學(xué)鍵有關(guān)，故C正確；D．CCl2與I2在固體時是分子晶體，熔化時破壞的是分子間作用力，與化學(xué)鍵無關(guān)，故D錯誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為鐵在稀硫酸中被腐蝕時的不同情況，其中腐蝕速率由慢到快的順序是( )

A．①②③⑤⑥④ B．⑤②①⑥③④ C．⑤②③⑥①④ D．④③⑥②①⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知碳元素的單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯(C60)等，含氧元素的單質(zhì)有O2、O3，下列說法不正確的是(　　)

A．一種元素可以形成兩種或兩種以上不同的單質(zhì)

B．單質(zhì)的種類一定多于元素的種類

C．只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

D．只含有碳元素的物質(zhì)在氧氣中燃燒只能生成一種物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是（ ）

A. 人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

B. 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

C. 組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到

D. 組成生物體和組成無機自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以用廢鐵屑制備活性Fe3O4，流程如下圖：

（1）在制備過程中，不但要將塊狀固體原料粉碎、磨成粉末，作用是_____________。

（2）在合成池里生成Fe3O4的離子方程式為_____________。

（3）根據(jù)流程可知，配料中心很可能使混合物中的Fe2O3與Fe物質(zhì)的量之比接近_____________。

（4）某同學(xué)利用廢鐵屑（含F(xiàn)e和Fe2O3）來制取FeCl3·6H2O晶體，同時測定混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)，裝置如右圖（夾持裝置略，氣密性已檢驗）：

操作步驟如下：

Ⅰ．打開彈簧夾K1、關(guān)閉彈簧夾K2，并打開活塞a，緩慢滴加鹽酸。

Ⅱ．當(dāng)……時，關(guān)閉彈簧夾K1打開彈簧夾K2，當(dāng)A中溶液完全進入燒杯后關(guān)閉活塞a。

Ⅲ．將燒杯中溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾后得到FeC13·6H2O晶體。

請回答：

①操作Ⅱ中“……”的內(nèi)容是_ ，燒杯中的現(xiàn)象是 ，相應(yīng)的方程式是_ ___、___ _。（是離子反應(yīng)的寫離子方程式）

②若混合物質(zhì)量為m g，實驗結(jié)束后測得B中所得的氣體是V mL（標準狀況時），該同學(xué)由此計算出此廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分數(shù)是，該數(shù)值比實際數(shù)值偏低，若實驗過程操作無誤，偏低的原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)中常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進程或結(jié)果，下列圖像描述正確的是

A．圖①可以表示對某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時間的變化

B．圖②表示壓強對可逆反應(yīng)2A（g）＋2B（g） 3C（g）＋D（g）的影響，且甲的壓強大

C．圖③表示向Al2（SO4）3和MgSO4的混合液中滴加NaOH溶液，生成沉淀的量與滴入NaOH溶液體積的關(guān)系

D．圖④表示在2 L的密閉容器中發(fā)生合成氨反應(yīng)時N2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線，0～10 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v（H2）＝0.045 mol·L－1·min－1，從11 min起其他條件不變，壓縮容器的體積為1 L，則n（N2）的變化曲線為d

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為檢驗?zāi)雏u代烴(R-X)中的 X 元素，下列操作：(1)加熱煮沸；(2)加入 AgNO3 溶液；(3)取少量該鹵代烴；(4)加入足量稀硝酸酸化；(5)加入 NaOH 溶液；(6)冷卻。正確的操作順序是（ ）

A. (3) (1) (5) (6) (2) (4) B. (3) (5) (1) (6) (2) (4)

C. (3) (2) (1) (6) (4) (5) D. (3) (5) (1) (6) (4) (2)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置,進行NH3與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、N2、H2O,通過測量生成水的質(zhì)量來測定M的相對原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。

（1）儀器a的名稱為 ，儀器b中裝入的試劑可以是 。

（2）按氣流方向正確的裝置連接順序為（填序號，裝置可重復(fù)使用）： 。

（3）裝置C的作用： 。

（4）實驗結(jié)束時，應(yīng)首先 （填序號）；這樣做的原因是 。

Ⅰ．熄滅A裝置的酒精燈 Ⅱ．停止從a中滴加液體

（5）若金屬氧化物為CuO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（6）若實驗中準確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為m g,完全反應(yīng)后，測得生成水的質(zhì)量為n g，則M的相對原子質(zhì)量為 （用含x、y、m、n的式子表示）。

（7）某同學(xué)仔細分析上述裝置后認為仍存在缺陷，你認為該如何改進？ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖兩瓶體積相等的氣體，在同溫同壓時瓶內(nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是

A．氣體密度相等

B．所含原子數(shù)相等

C．摩爾質(zhì)量相等

D．氣體質(zhì)量相等

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