圖中X、Y、Z、W是地殼含量前四位(不按順序)的元素組成的單質(zhì),其它為化合物,A有磁性.它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去).

回答下列問題:
(1)組成單質(zhì)Y的元素在周期表中的位置是
 
,M的化學(xué)式是
 

(2)膠體的應(yīng)用非常廣泛,早在150年前的1862年,英國科學(xué)家格雷阿姆就提出了“膠體“的概念,R膠體中分散質(zhì)直徑大小范圍為:
 
,可利用
 
區(qū)分膠體和溶液
(3)已知A與2.7g W反應(yīng)轉(zhuǎn)化為X時(所有物質(zhì)均為固體),放出akJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(4)寫出A和足量D的稀溶液反應(yīng)生成G的離子方程式:
 

(5)簡述檢驗G溶液中的金屬陽離子的實驗方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

(6)常溫下,向0.04mol/L的G溶液中,加少量NaOH溶液調(diào)節(jié)pH,(溶液體積變化忽略不計)當(dāng)pH=
 
時開始有沉淀生成(已知25℃時,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38).
考點:無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:圖中X、Y、Z、W是地殼含量前四位(不按順序)的元素組成的單質(zhì),其它為化合物,前四位元素為,氧、硅、鋁、鐵;A有磁性,則A為Fe3O4,由轉(zhuǎn)化關(guān)系,W為Al和Fe3O4發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成鐵,可知X為鐵、Y為O2、D為硝酸,G為四氧化三鐵和硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)生成硝酸鐵溶液,由四種元素判斷Z為Si,E為SiO2,M為Na2SiO3,R為H2SiO3,據(jù)此解答.
解答: 解:圖中X、Y、Z、W是地殼含量前四位(不按順序)的元素組成的單質(zhì),其它為化合物,前四位元素為,氧、硅、鋁、鐵;A有磁性,則A為Fe3O4,由轉(zhuǎn)化關(guān)系,W為Al和Fe3O4發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成鐵,可知X為鐵、Y為O2、D為硝酸,G為四氧化三鐵和硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)生成硝酸鐵溶液,由四種元素判斷Z為Si,E為SiO2,M為Na2SiO3,R為H2SiO3
(1)組成單質(zhì)Y的元素為O元素,元素在周期表中的位置是第二周期第ⅥA族,M的化學(xué)式是Na2SiO3
故答案為:第二周期第ⅥA族;Na2SiO3
(2)R膠體中分散質(zhì)直徑大小范圍為:1 nm~100 nm,可利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液,
故答案為:1 nm~100 nm;丁達(dá)爾效應(yīng);
(3)Fe3O4與2.7g Al反應(yīng)轉(zhuǎn)化為Fe時(所有物質(zhì)均為固體),放出akJ熱量,2.7gA的物質(zhì)的量為0.1mol,8molAl反應(yīng)放出熱量為80kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:8Al(s)+3Fe3O4(s)=9Fe(s)+4Al2O3(s)△H=-80a kJ/mol,
故答案為:8Al(s)+3Fe3O4(s)=9Fe(s)+4Al2O3(s)△H=-80a kJ/mol;
(4)A和足量D的稀溶液反應(yīng)生成G的離子方程式為:3Fe3O4+28H++NO3-=9Fe3++NO↑+14H2O,
故答案為:3Fe3O4+28H++NO3-=9Fe3++NO↑+14H2O;
(5)簡述檢驗硝酸鐵溶液中的金屬陽離子的實驗方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論):取少量Fe(NO33溶液于一支試管中,加入幾滴KSCN溶液,溶液呈紅色,證明含F(xiàn)e3+
故答案為:取少量Fe(NO33溶液于一支試管中,加入幾滴KSCN溶液,溶液呈紅色,證明含F(xiàn)e3+
(6)常溫下,向0.04mol/L的硝酸鐵溶液中,加少量NaOH溶液調(diào)節(jié)pH,開始沉淀是c(OH-)=
3
4×10-38
0.04
mol/L=10-12mol/L,故c(H+)=0.01mol/L,此時pH=-lg0.01=2,
故答案為:2.
點評:本題考查無機(jī)物推斷,元素在地殼中含量及轉(zhuǎn)化關(guān)系中特殊反應(yīng)是推斷突破口,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識,側(cè)重考查對知識的遷移應(yīng)用,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇,并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-285.8kJ?mol-1、-283.0kJ?mol-1和-726.5kJ?mol-1.請回答下列問題:

(1)用0.5molH2(g)完全燃燒所提供的能量是
 
_kJ;
(2)畫出CO(g)燃燒的反應(yīng)過程中體系能量變化圖如圖1(必須標(biāo)注反應(yīng)物和生成物的總能量及反應(yīng)熱).
(3)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇和水,在其它條件不變的情況下,考查溫度對反應(yīng)的影響,實驗結(jié)果如圖2所示(注:T1、T2均大于300℃);
下列說法正確的是
 
(填序號);
A.溫度為T1時,從反應(yīng)開始到反應(yīng)達(dá)到平衡,生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)=
nA
tA
mol?L-1?min-1
B.該反應(yīng)升高溫度平衡常數(shù)K增大,且T1時比T2時的大
C.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
C(H2O)?C(CH3OH)
C(CO2)?C(H2)

D.處于A點的反應(yīng)體系的溫度從T1變到T2,達(dá)到平衡時
nH2
nCH3OH
增大
(4)在T1溫度時,將1mol CO2和3mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2的轉(zhuǎn)化率為α,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始壓強(qiáng)之比為
 
;(用含α的代數(shù)式表示)
(5)在直接以甲醇為燃料的燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性.理想狀態(tài)下,該燃料電池消耗1mol甲醇所能產(chǎn)生的最大電能為702.1kJ,則該燃料電池的理論效率為
 
(電池所能產(chǎn)生的最大電能與燃料電池反應(yīng)所能釋放的全部能量之比).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中,溶液的導(dǎo)電能力如圖所示;請回答:
(1)a、b、c、d四點溶液c(H+)的大小順序是
 

(2)a、b、c、d四點醋酸的電離程度最大的是
 

(3)若向c點溶液中加少量的冰醋酸,則醋酸的導(dǎo)電能力
 
.(填“增大”、“減小”、“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某銀白色金屬固體A:
①放在空氣中氧化成白色固體B;
②將A點燃火焰呈黃色,生成淺黃色固體C;
③A、B、C均可跟無色液體D反應(yīng),生成堿性物質(zhì)E,其中A跟D反應(yīng)時還可生成可燃性氣體F,C跟D反應(yīng)時則生成另一種氣體G;
④F和G混合遇火可劇烈反應(yīng)而發(fā)生爆炸,并生成D.據(jù)此推斷:
(1)A為
 
,B為
 
,C為
 
,D為
 
,(寫化學(xué)式)
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→B
 
,
②A→E
 
,
③C→E
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

FeCl3在選修四中出現(xiàn)的次數(shù)較多,可見其重要性.
(1)在演示催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實驗中,向H2O2 溶液中分別滴入FeCl3溶液和CuSO4溶液,催化效果更好的是
 
,畫出無催化劑和有催化劑的能量-反應(yīng)進(jìn)程對比圖,并作必要的文字注明
(2)在演示增加反應(yīng)物濃度對化學(xué)平衡的影響實驗中,稀FeCl3溶液與稀KSCN溶液混合,溶液呈較淺血紅色.將該淺血紅色分成兩等份,分別加入同濃度的FeCl3溶液和稀KSCN溶液,紅色變得更深的是
 
,從化學(xué)平衡常數(shù)的角度加以分析(溫度不變,假設(shè)后加入的FeCl3溶液和稀KSCN溶液都是各自起始濃度的10倍)
(3)分別取若干毫升稀FeCl3溶液與稀KSCN溶液混合,溶液呈較淺血紅色.限用FeCl3、KSCN、KCl三種化學(xué)藥品,為證明FeCl3溶液與KSCN溶液的反應(yīng)是一個可逆反應(yīng),至少還要進(jìn)行
 
次實驗.
A.1           B.2           C.3           D.4
(4)實驗室配制和保存FeCl3溶液,要向其中加入
 
,防止其水解變質(zhì).
(5)0.1mol?L-1FeCl3溶液中的c(Fe3+) 比0.1mol?L-1 (NH4)Fe(SO42溶液中的c(Fe3+
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將化學(xué)知識的系統(tǒng)化,有助于對化學(xué)問題的進(jìn)一步認(rèn)識.請你參與下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的討論.

問題1:從不同的角度,化學(xué)反應(yīng)可以有不同的分類方法.四種基本反應(yīng)類型是從物質(zhì)的組成和性質(zhì)進(jìn)行的分類,氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)則是從其他不同的角度進(jìn)行分類的.請在圖1的方框中,用集合的方法表示離子反應(yīng)、化合反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系.
問題2:化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化.如果一個化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖2所示的關(guān)系,則該反應(yīng)過程中的能量變化是
 
.發(fā)射“神六”時用肼 (N2H4) 作為火箭發(fā)動機(jī)的燃料,NO2為氧化劑,反應(yīng)生成N2和水蒸氣.已知熱化學(xué)方程式為:N2(g)+2O2(g)═2NO2(g);△H=+67.7kJ/mol (1)N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g);△H=-534kJ/mol(2)請依據(jù)上述兩反應(yīng)完成N2H4與NO2發(fā)生燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

問題3:化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是有條件的.反應(yīng)物相同,反應(yīng)的條件不同,反應(yīng)的原理不同.如:4Na+O2=2Na2O   2Na+O2
 點燃 
.
 
Na2O2;事實上還有許多條件可以影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,請用離子反應(yīng)方程式表示下列觀點:反應(yīng)物相同,反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)的原理不同:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室為監(jiān)測空氣中汞蒸氣的含量,往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時間來判斷空氣中的含汞量,其反應(yīng)式為4CuI+Hg═Cu2HgI4+2Cu.
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)物Cu2HgI4中,Cu元素是
 
價.
(2)CuI可由Cu2+與I-直接反應(yīng)制得,請配平下列反應(yīng)的離子方程式.
 
Cu2++
 
I-
 
CuI+
 
I3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,按要求填空(填元素符號或化學(xué)式):

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4(11)(12)
(1)寫出下列元素的元素符號:①
 
 
(11)
 

(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是
 
,最活潑的非金屬元素是
 
,最不活潑的元素是
 

(3)在這些元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物中,酸性最強(qiáng)的是
 
,堿性最強(qiáng)的是
 
,呈兩性的氫氧化物是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)含有6.02×1023個氧原子的H2SO4的物質(zhì)的量是
 

(2)200mL 2.00mol/L的Al2(SO4)3溶液中含有
 
 mol Al2(SO43,Al3+的物質(zhì)的量濃度為
 
,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 
,含Al3+的物質(zhì)的量為
 
,質(zhì)量為
 

(3)將50mL 0.1mol?L-1 NaCl和50mL 0.5mol?L-1 CaCl2溶液混合后,若溶液的體積為二者體積之和,則混合溶液中c(Cl-)為
 

(4)三種正鹽的混合溶液中含有0.2mol Na+、0.25mol Mg2+、0.4mol Cl-、SO42-,則n(SO42-)為
 

(5)6.02×1022個CO2分子的物質(zhì)的量為
 
,質(zhì)量為
 
,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

(6)12.4g Na2X中含有0.4mol Na+,則Na2X的摩爾質(zhì)量是
 
,它的相對分子質(zhì)量是
 
,X的相對原子質(zhì)量是
 
,該物質(zhì)的化學(xué)式
 

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