A、B、C為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖所示。
A、C兩元素原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù),B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等。
(1)寫出A、B、C三種元素的符號:
A________,B________,C________。
(2)B位于元素周期表中第________周期,第________族。
(3)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。
(4)比較B、C的簡單離子的半徑________,寫出A的氣態(tài)氫化物與B的最高價氧化物對應水化物反應的化學方程式________________________。
科目:高中化學 來源: 題型:
(1)下列說法不正確的是________(填字母序號)。
A.液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)
B.用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的器具時發(fā)生的主要是化學變化
C.生物質(zhì)能、沼氣和乙醇都是可再生能源
D.鉛蓄電池、鋰電池、堿性鋅錳電池都屬于二次電池
E.只有100 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管(非玻璃儀器任選),用pH=1的鹽酸無法配制100 mL pH=2的鹽酸
F.沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導電能力增強
(2)人們對酸堿的認識,已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個由淺入深,由低級到高級的認識過程。
①1887年阿侖尼烏斯提出電離理論。
②1923年丹麥化學家布朗斯特和英國化學家勞萊提出了質(zhì)子論。凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按質(zhì)子理論,下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作堿的是________(填字母序號)。
A.CH3COO- B.H2O C.OH- D.HCO E.Cl- F.NH
③1923年路易斯(Lewis)提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對而用來形成化學鍵的物質(zhì)是堿;凡是能和電子對結(jié)合的物質(zhì)都是酸。試指出下列兩個反應中的酸或堿:
H3BO3+H2O===H++[B(OH)4]-
該反應中的堿是________(填“H3BO3”或“H2O”);
CuCl2+4NH3===[Cu(NH3)4]2++2Cl-
該反應中的酸是________(填“CuCl2”或“NH3”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
鎵是1871年俄國化學家門捷列夫在編制元素周期表時曾預言的“類鋁”元素,鎵的原子序數(shù)為31,屬ⅢA元素,鎵的熔點為29.78℃,沸點高達2 403℃,鎵有過冷現(xiàn)象(即冷至熔點以下不凝固),它可過冷到-120℃。下列有關(guān)鎵的性質(zhì)及其用途的敘述不正確的是 ( )
A.鎵是制造高溫溫度計的上佳材料
B.鎵能溶于強酸強堿溶液中
C.鎵與鋅、錫等金屬制成合金,可提高其硬度
D.鎵可用于制造半導體材料,這是因為鎵的導電性介于導體和絕緣體之間
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科目:高中化學 來源: 題型:
X、Y是元素周期表ⅦA族中的兩種元素。下列敘述中能說明X的非金屬性比Y強的是( )
A.X原子的電子層數(shù)比Y原子的電子層數(shù)多
B.X的氫化物的沸點比Y的氫化物的沸點低
C.X的氣態(tài)氫化物比Y的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定
D.Y的單質(zhì)能將X從NaX的溶液中置換出來
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì),既不是同位素,又不是同素異形體,也不是同分異構(gòu)體的是( )
A.白磷與紅磷 B.12C與14C
C.正丁烷和異丁烷 D.乙烷和乙炔
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科目:高中化學 來源: 題型:
臭氧層是地命的保護神,臭氧比氧氣具有更強的氧化性。實驗室可將氧氣通過高壓放電管來制取臭氧:3O22O3。
(1)若在上述反應中有30%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,計算所得混合氣體的平均摩爾質(zhì)量(保留一位小數(shù))。
(2)將8L氧氣通過放電管后,恢復到原狀況,得到氣體6.5 L,其中臭氧為多少L?
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知反應A+B===C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.形成產(chǎn)物C和D的化學鍵所放出的總能量高于斷開反應物A和B的化學鍵所吸收的總能量
B.該反應只有在加熱條件下才能進行
C.反應物的總能量高于產(chǎn)物的總能量
D.該反應為吸熱反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
硫酸鈉過氧化氫加合物(xNa2SO4·yH2O2·zH2O)的組成可通過下列實驗測定:
①準確稱取1.77g樣品,配制成100.00 mL溶液A。
②準確量取25.00 mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0.582 5 g。
③準確量取25.00 mL溶液A,加適量稀硫酸酸化后,用0.02 mol·L-1 KMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液25.00 mL;卮鹣铝袉栴}:
(1)①不規(guī)范的實驗操作會導致實驗結(jié)果的誤差。分析下列操作對實驗結(jié)果的影響偏小的是(請?zhí)钚蛱枺?u> :
A、在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外
B、定容時仰視儀器上的刻度線
C、定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線
(2) ③中配好的KMnO4溶液置于 (“酸式”或“堿式”)滴定管,判斷滴定終點的實驗現(xiàn)象是
(3)通過計算確定樣品的組成 (寫出簡單計算過程)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式為它可以發(fā)生的反應類型有( 。
a取代 b加成 c消去 d酯化 e水解 f中和 g縮聚 h加聚.
| A. | acdf | B. | befh | C. | abcd | D. | 除eh外 |
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