工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
【探究一】
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是__________________。
(2)另取鐵釘6.0 g放入15.0 mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后收集到氣體Y。
甲同學(xué)取336 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33 g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為______。
【探究二】
分析上述實(shí)驗中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,乙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體。為此設(shè)計了下列探究實(shí)驗裝置(圖中夾持儀器省略)。

(3)裝置B中試劑的作用是_________________________________________。
(4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是______________________________。(用化學(xué)方程式表示)。
(5)為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于______(選填序號)。
a.A之前       b.A、B間        c.B、C間        d.C、D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實(shí)驗現(xiàn)象應(yīng)是____________________________。
(7)若要測定限定體積氣體Y中H2的含量(標(biāo)準(zhǔn)狀況下約有28 mL H2),除可用測量H2體積的方法外,可否選用質(zhì)量稱量的方法?做出判斷并說明理由________。
(1)鐵釘表面被鈍化
(2)66.7%
(3)檢驗SO2是否除盡
(4)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O
(5)c  (6)D中固體由黑變紅和E中固體由白變藍(lán)
(7)否,用托盤天平無法稱量D或E的差量(或可以,可用分析天平稱量D或E的差量)(1)鐵釘在濃硫酸中發(fā)生鈍化,表面生成一層致密的氧化膜。
(2),所以V(SO2)="0.01" mol×
22.4 L·mol-1="0.224" L="224" mL,SO2體積分?jǐn)?shù)為×100%≈66.7%。
(3)鐵釘為碳素鋼,故加熱后碳與濃硫酸反應(yīng)可產(chǎn)生CO2、SO2,當(dāng)濃硫酸變稀后,會產(chǎn)生H2,所以混合氣體中有SO2、CO2、H2。能對品紅溶液產(chǎn)生作用的只有SO2,所以品紅溶液的作用是檢驗SO2是否在前一洗氣瓶中被除盡。
(5)檢驗CO2要用澄清石灰水,應(yīng)放在SO2被除盡之后進(jìn)行,因SO2與澄清石灰水也可出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;也不能放在C、D之間,因為氣體會帶出水蒸氣,對后面實(shí)驗結(jié)果帶來影響,且堿石灰能吸收CO2,故M應(yīng)放于B、C之間。
(6)H2還原CuO(黑色)得Cu(紅色),生成的水被無水CuSO4吸收生成藍(lán)色的CuSO4·5H2O。
(7)由于H2量很少,微小質(zhì)量變化用托盤天平無法測量,只能用更精密的分析天平稱量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列表述正確的是
①濃硝酸通常保存在棕色試劑瓶中
②檢驗亞硫酸鈉溶液在空氣中放置是否變質(zhì)可以先加硝酸溶液,再加氯化鋇溶液來檢驗
③鋅與稀硝酸反應(yīng)可以得到氫氣
④足量鐵與稀硝酸反應(yīng)后溶液呈淺綠色,說明稀硝酸不能氧化Fe2+
⑤ 濃硫酸滴到紙張上變黑,說明濃硫酸具有吸水性
⑥二氧化硫和二氧化氮都能形成酸雨,酸雨的pH等于5.6
A.①③④B.①②C.①D.①②⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是一系列含硫化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)中生成的水已略去),其中說法正確的是(  )
A.反應(yīng)①說明SO2具有漂白性,反應(yīng)②說明SO2具有酸性
B.反應(yīng)②中生成物n(Na2SO3):n(NaHSO3)=1:1時,則反應(yīng)物n(SO2):n(NaOH)=1:2
C.反應(yīng)③④⑤均屬于氧化還原反應(yīng)
D.工業(yè)上可利用反應(yīng)②和反應(yīng)④回收SO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)小組進(jìn)行Na2SO3的性質(zhì)實(shí)驗探究。
在白色點(diǎn)滴板的a、b、c三個凹槽中滴有Na2SO3溶液,再分別滴加下圖所示的試劑:

實(shí)驗現(xiàn)象如下表:
編號
實(shí)驗現(xiàn)象
a
溴水褪色
b
產(chǎn)生淡黃色沉淀
c
滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去
 
根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象進(jìn)行分析:
(1)a中實(shí)驗現(xiàn)象證明Na2SO3具有________性。
(2)b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________
(3)應(yīng)用化學(xué)平衡原理解釋c中現(xiàn)象(用化學(xué)用語及簡單文字表述)__________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請回答下列化工生產(chǎn)中的一些問題:
(1)若從下列四個城市中選擇一處新建一座硫酸廠,你認(rèn)為廠址宜選在       的郊區(qū)(填標(biāo)號)。
A.有豐富黃鐵礦資源的城市
B.風(fēng)光秀麗的旅游城市
C.消耗硫酸甚多的工業(yè)城市
D.人口稠密的文化、商業(yè)中心城市
(2)CuFeS2 是黃鐵礦的另一成分,煅燒時CuFeS2轉(zhuǎn)化為CuO、Fe2O3和SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                         。
(3)為提高SO3吸收率,實(shí)際生產(chǎn)中通常用                 吸收SO3。
(4)已知反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH <0,現(xiàn)將0.050 mol SO2和0.030 mol O2充入容積為1 L的密閉容器中,反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡,測得反應(yīng)后容器壓強(qiáng)縮小到原來壓強(qiáng)的75%,則該條件下SO2的轉(zhuǎn)化率為         ;該條件下的平衡常數(shù)為               。
(5)由硫酸廠沸騰爐排出的礦渣中含有Fe2O3、CuO、CuSO4(由CuO與SO3在沸騰爐中化合而成),其中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨沸騰爐溫度不同而變化(見下表)
沸騰爐溫度/℃
600
620
640
爐渣中CuSO4的質(zhì)量數(shù)/%
9.3
9.2
9.0
 
已知CuSO4在低于660 ℃時不會分解,請簡要分析上表中CuSO4 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而降低的原因                                                                                                                                                                                                                       。
(6)在硫酸工業(yè)尾氣中,SO2是主要大氣污染物,必須進(jìn)行凈化處理,處理方法可用         (填名稱)吸收,然后再用硫酸處理,重新生成SO2和一種生產(chǎn)水泥的輔料,寫出這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                                                                                               。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用如圖所示實(shí)驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng),下列有關(guān)說法不合理的是(  )
A.上下移動①中銅絲可控制SO2的量
B.②中選用品紅溶液驗證SO2的生成
C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

某研究小組欲探究SO2的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計了如下實(shí)驗方案。

(1)在B中檢驗SO2的氧化性,則B中所盛試劑可為________。
(2)在C中裝FeCl3溶液,檢驗SO2的還原性,則C中反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________________。
(3)在D中裝新制漂白粉濃溶液。通入SO2一段時間后,D中出現(xiàn)了大量白色沉淀。同學(xué)們對白色沉淀成分進(jìn)行了探究。請回答下列問題:
限選的儀器和試劑:過濾裝置、試管、滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、0.5 mol·L1鹽酸、0.5 mol·L1H2SO4溶液、0.5 mol·L1BaCl2溶液、品紅溶液、新制澄清石灰水。
(ⅰ)假設(shè)一:該白色沉淀為CaSO3;
假設(shè)二:該白色沉淀為________;
假設(shè)三:該白色沉淀為上述兩種物質(zhì)的混合物。
(ⅱ)基于假設(shè)一,填寫下表:
實(shí)驗操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
將D中沉淀過濾,洗滌干凈備用
 
用另一干凈試管取少量沉淀樣品,加入______________
_________________________
 
(ⅲ)若假設(shè)二成立,試寫出生成該白色沉淀的化學(xué)方程式:
__________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

二氧化硫是硫的重要化合物,在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。探究二氧化硫的制取和性質(zhì)都有著非常重要的意義。
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-1價)在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2

該反應(yīng)中被氧化的元素是__________(填元素符號)。當(dāng)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移5.50mol電子時,生成的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________L。
(2)①實(shí)驗室可用70%的濃硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫,如果能控制反應(yīng)速度,下圖中可選用的發(fā)生裝置是_______(填寫字母)。

②若用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)二氧化硫,如果已有4.0%亞硫酸鈉(質(zhì)量分?jǐn)?shù))被氧化成硫酸鈉,則至少需稱取該亞硫酸鈉_______g(保留一位小數(shù))。
(3)某化學(xué)興趣小組設(shè)計用如圖裝置驗證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。

①能說明二氧化硫具有氧化性的實(shí)驗現(xiàn)象為___________________________。
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
上述方案中合理的是________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將SO2通入BaCl­2溶液至飽和,未見有沉淀,繼續(xù)通入另一種氣體X仍無沉淀,則X可能是:
A.CO2B.NH3   C.NO2  D.H2S

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同步練習(xí)冊答案