1mol氧氣與足量氫氣反應(yīng)生成水蒸氣放熱483.6kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。
若1g水蒸氣轉(zhuǎn)化成液態(tài)水放熱2.444 kJ,請(qǐng)寫出表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知N2+3H2 2NH3 △H<O ,反應(yīng)速率為V1;2HI H2+I2 △H>O ,反應(yīng)速率為V2。對(duì)于上述兩個(gè)可逆反應(yīng),當(dāng)升高溫度時(shí),V1和V2的變化情況為
A、同時(shí)增大 B、同時(shí)減小
C、V1增大,V2減小 D、V1減小,V2增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱:
① ;② 。
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有 。(填序號(hào))
(3)若利用裝置I制取蒸餾水,還缺少的儀器是 ,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為: ,冷卻水從 口進(jìn)。
(4)某學(xué)生欲用11.9 mol/L濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質(zhì)的量濃度為0.400 mol/L的稀鹽酸.
①其中裝置II是某同學(xué)配制此溶液時(shí)轉(zhuǎn)移操作的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤分別是 、 。
②將下列操作填寫完整,并排列其正確的操作順序(字母表示,每個(gè)字母只用一次) _ _ _ _;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取濃鹽酸 _________ mL,注入燒杯中,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪拌,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃杯注入 _________ 中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用 _________ 加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線 _________ 處.
③若配制時(shí),因加水不慎略超過了容量瓶刻度線,此時(shí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何繼續(xù)進(jìn)行?________
④在配制過程中,如果其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起濃度偏高的是__________。
a沒有洗滌燒杯和玻璃棒
b轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
c容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
d定容時(shí)俯視刻度線
e定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線,再補(bǔ)加少量蒸餾水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列基本反應(yīng)類型中,一定是氧化還原反應(yīng)的是
A.復(fù)分解反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.化合反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中既能導(dǎo)電,又屬于電解質(zhì)的是
A.氯化鈉溶液 B.金屬銅 C.熔融硝酸鉀 D.酒精
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二上第一次階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用3g塊狀大理石與30mL3mol/L鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,若要增大反應(yīng)速率,可采取的措施是: ①再加入30mL3mol/L鹽酸;②改用30mL6mol/L鹽酸;③改用3g粉末狀大理石;④適當(dāng)升高溫度
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二上第一次階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是
A.向生石灰中加水
B.葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解
C.Ba(OH)2·8H2O與氯化銨反應(yīng)
D.鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A.用規(guī)格為10mL的量筒量取6mL的液體
B.用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部
C.過濾時(shí)玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上
D.如果沒有試管夾,可以臨時(shí)手持試管給固體或液體加熱
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣東省惠州市高三上學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
乳酸亞鐵{[CH3CH(OH)COO]2Fe}是一種很好的食品鐵強(qiáng)化劑,易溶于水,吸收效果比無機(jī)鐵好,可由乳酸與FeCO3反應(yīng)制得。
I.制備碳酸亞鐵:裝置如圖所示。
(1)裝置B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________;B中可觀察到的現(xiàn)象是鐵粉逐漸溶解,_________________________。
(2)將B中生成的FeCl2溶液壓入裝置C的操作是______________________。
Ⅱ.制備乳酸亞鐵:
將制得的FeCO3加入乳酸溶液中,加入少量鐵粉,在75℃下攪拌使之充分反應(yīng),然后再加入適量乳酸。
(3)FeCO3與乳酸[CH3CH(OH)COOH]反應(yīng)的離子方程式為_________________________。
(4)反應(yīng)后加入適量乳酸的作用是________________。
(5)從所得溶液中獲得乳酸亞鐵晶體所需的實(shí)驗(yàn)操作是______ _、過濾、洗滌、干燥。
(6)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明乳酸亞鐵中含F(xiàn)e2+ ____________________ _________。
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