一定溫度下,在三個體積均為1.0 L 的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g） B(g）+C(g）

容器

編號

溫度 (℃）

起始物質(zhì)的量(mol）

平衡物質(zhì)的量(mol）

A(g）

B(g）

C(g）

Ⅰ

387

0. 20

0. 080

0. 080

Ⅱ

387

0. 40

Ⅲ

207

0. 20

0. 090

0. 090

下列說法不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B. 達到平衡時,容器Ⅰ中的A體積分數(shù)與容器Ⅱ中的相同

C. 容器Ⅰ中反應(yīng)到達平衡所需時間比容器Ⅲ中的短

D. 若起始時向容器Ⅰ中充入0.15 mol A、0.15 mol B和0.10 mol C則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

我國古代青銅器工藝精湛，有很高的藝術(shù)價值和歷史價值，但出土的青銅器大多受到環(huán)境腐蝕，故對其進行修復(fù)和防護具有重要意義。 右圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原理示意圖。下列說法不正確的是（ ）

A．腐蝕過程中，負極是c

B．正極反應(yīng)是 O2 + 4e－ +2H2O = 4OH－

C．若生成4.29 g Cu2(OH）3Cl，則理論上耗氧體積為0.224L（標準狀況）

D．環(huán)境中的Cl－擴散到孔口，并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH）3Cl，其離子方程式為2Cu2＋+3OH－+Cl－=Cu2(OH）3Cl↓

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)：A(s）＋3B(g）2C(g）ΔH<0，在體積為10L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)的過程如圖所示：下列說法正確的是（ ）

A．前4 min，用A表示反應(yīng)速率為v(A）=0.005mol/(L·min）

B．X曲線表示B的物質(zhì)的量隨時間變化的關(guān)系

C．第t1 min時說明反應(yīng)達到了平衡

D．第10 min時，可能采取了降溫

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高級中學(xué)高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

紫菜與海帶類似，是一種富含生物碘的海洋植物。商品紫菜輕薄松脆、比海帶更易被焙燒成灰實驗室里從紫菜中提取碘的流程如下圖：

（1）實驗室焙燒紫菜，需要下列儀器中的___________（填序號）。

a．試管 b．燒杯 c．坩堝 d．泥三角 e．鐵三腳架 f．酒精燈

（2）指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱：①____________，③______________。

（3）提取碘的過程中，可選擇的有機試劑是（ ）

A．酒精 B．苯 C．乙酸 D．食鹽水

選擇該試劑的理由是_________________________。

（4）為使紫菜灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液，實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品，尚缺少的玻璃儀器有______________、________________。

（5）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑，還須經(jīng)過蒸餾，觀察上面實驗裝置圖改正其中的錯誤之處：

①_____________________________；

②_____________________________；

③_____________________________。

（6）進行上述蒸餾操作時，使用水浴加熱，最后晶態(tài)碘在 里聚集。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆陜西省高三10月檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列反應(yīng)：3Fe3O4+28HNO3=9Fe（NO3）x+NO↑+14H2O判斷合理的是

A．Fe（NO3）x中的x為3

B．標準狀況下產(chǎn)生4.48LNO，就有0.5 mol電子轉(zhuǎn)移

C．稀HNO3在反應(yīng)中只作氧化劑

D．磁性氧化鐵中的鐵元素全部被氧化

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