（12分）從海水中可提取多種化工原料，下面是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用的示意圖。

試回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出用海灘上的貝克制取Ca(OH)2的化學(xué)方程式：
                                                                       。
（2）寫(xiě)出電解熔融氯化鎂制取鎂的化學(xué)方程式：                               。
（3）將電解生成的氯氣通入氫氧化鈉溶液中可得到一種消毒液，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                      。
（4）粗鹽中常含有Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，可用Na2CO3、NaOH除去。精制過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                           、                             。
（5）為有效除去Ca2+、Mg2+、SO，加入試劑的合理順序?yàn)?u>     （選填a，b，c）
a. 先加NaOH，后加Na2CO3，再加鋇試劑
b. 先加NaOH，后加鋇試劑，再加Na2CO3
c. 先加鋇試劑，后加NaOH，再加Na2CO3 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列海水淡化的方法不正確的是
A．蒸餾法B．電滲析法C．萃取法D．離子交換法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是
A．利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源．保護(hù)環(huán)境
B．凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害，不可食用
C．為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D．幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是
A．人類目前所直接利用的能量大部分是由化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的
B．煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三種化石燃料
C．我國(guó)目前最主要的能源是煤炭
D．人體運(yùn)動(dòng)所消耗的能量與化學(xué)反應(yīng)無(wú)關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)和生活密切相關(guān)，下列敘述正確的是
A．乙醇和汽油都是可再生能源，應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”
B．推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、海洋能、氫能，有利于緩解溫室效應(yīng)
C．氫能具有的優(yōu)點(diǎn)是原料來(lái)源廣、熱值高、儲(chǔ)存方便、制備工藝廉價(jià)易行
D．用聚苯乙烯全面代替木材，生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等以減少木材使用，保護(hù)森林

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

海水占地球總儲(chǔ)水量的97.2%。若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，既可以解決淡水資源缺乏的問(wèn)題，又可以充分利用海洋資源。
⑴ 海水中含有大量的氯化鈉。請(qǐng)寫(xiě)出氯離子結(jié)構(gòu)示意圖              。
⑵ 目前國(guó)際上實(shí)用的“海水淡化”主要技術(shù)之一是蒸餾法。蒸餾法是將海水變成蒸汽，蒸汽經(jīng)過(guò)冷卻而得高純度淡水，由此可判斷蒸餾法是         （填物理變化、化學(xué)變化）。
⑶ 工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品，又稱為“氯堿工業(yè)”。電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為                                            。
⑷ 近年來(lái)有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品及氯化鈉循環(huán)治理含二氧化硫廢氣并回收二氧化硫的方法，該方法的流程如下：

已知SO2和CO2都屬于酸性氧化物，試寫(xiě)出②④的化學(xué)反應(yīng)方程式：
②__________________________________；④_____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）海洋面積占地球總面積的71% 。海洋中含有豐富的資源，海水中的鈉鹽、鎂鹽等都是重要的化工原料，從海水中提取鈾、重水對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)具有戰(zhàn)略意義。
（1）寫(xiě)出鎂元素在周期表中的位置：                       
（2）氯化鈉的電子式          ，用電子式表示水的形成過(guò)程                          
（3）寫(xiě)出重水中的氫元素的核素符號(hào)：        

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（17分）最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來(lái)，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状?分子式為CH3OH)�！熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：

（1）      在合成塔中，若有2.2kgCO2與足量H2恰好完全反應(yīng)，生成氣態(tài)的水和甲醇，可放出2473.5kJ的熱量，試寫(xiě)出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式              。
（2）①上述合成反應(yīng)具有一定的可逆性，從平衡移動(dòng)原理分析，低溫有利于原料氣的轉(zhuǎn)化，而實(shí)際生產(chǎn)中采用300°C的溫度，其原因是                         。
②“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程中常包括物質(zhì)和能量的“循環(huán)利用”，上述流程中能體現(xiàn)“循環(huán)利用”的除碳酸鉀溶液外，還包括                  。
③下列措施中能使n(CH3OH)／n(CO2)增大的是___________。 (填字母代號(hào))
A．升高溫度B．充入He(g)，使體系壓強(qiáng)增大
C．將H2O(g)從體系中分離D．再充入1mol CO2和3mol H2
（3）甲醇可制作燃料電池。寫(xiě)出以氫氧化鉀為電解質(zhì)的甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式   。當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為    時(shí)，參加反應(yīng)的氧氣的體積是6.72L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在PVC、PE、PP、ABS中，通過(guò)共聚而得到的類似“合金化”的高分子材料為
A. PVC        B. PE           C. PP         D. ABS

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