2004年,國家食品監(jiān)督局發(fā)出“警惕食品中丙烯酰胺(CH2═CH-CONH2)”的公告,丙烯酰胺具有中等毒性,它對人體可造成神經(jīng)毒性和遺傳毒性.已知有機物H是丙烯酰胺的相鄰?fù)滴铮珹為氣態(tài)烴,標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為2.5g/L;F為六元環(huán)狀化合物.回答下列問題:

(1)寫出G的結(jié)構(gòu)簡式
 
、K的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)指明下列反應(yīng)類型:A→B、
 
E→G;
 
;
(3)寫出下列化學(xué)方程式:
C→D
 

E→F
 

(4)下列關(guān)于丙烯酰胺的說法,不正確的是
 

①丙烯酰胺可以溶于水和有機溶劑         、谌藗儜(yīng)改善膳食習(xí)慣,少食油炸食品
③1mol丙烯酰胺最多可和2mol氫氫氣發(fā)生反應(yīng)、鼙0酚卸荆藗円沤^使用
(5)寫出有機物H的同種類別的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A為氣態(tài)烴,標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為2.5g/L,其相對分子質(zhì)量=2.5×22.4=56,分子中C原子最大數(shù)目=
56
12
=4…8,故A的分子式為C4H8,由C→D→E的轉(zhuǎn)化可知,E中含有-COOH,E在濃硫酸、加熱條件下可以得到F或H,而H是丙烯酰胺的相鄰?fù)滴铮瑒tE中還含有-OH,C中存在不能被氧化的羥基,而F為六元環(huán)狀化合物,則E中羧基、羥基連接同一碳原子上,故E為,F(xiàn)為,G比丙烯酰胺多一個CH2原子團,E發(fā)生消去反應(yīng)生成G,則G為,H為,H發(fā)生加聚反應(yīng)可以得到K為.逆推可知D為,C為,A為,A轉(zhuǎn)化B可以是與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,據(jù)此解答.
解答: 解:A為氣態(tài)烴,標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為2.5g/L,其相對分子質(zhì)量=2.5×22.4=56,分子中C原子最大數(shù)目=
56
12
=4…8,故A的分子式為C4H8,由C→D→E的轉(zhuǎn)化可知,E中含有-COOH,E在濃硫酸、加熱條件下可以得到F或H,而H是丙烯酰胺的相鄰?fù)滴,則E中還含有-OH,C中存在不能被氧化的羥基,而F為六元環(huán)狀化合物,則E中羧基、羥基連接同一碳原子上,故E為,F(xiàn)為,G比丙烯酰胺多一個CH2原子團,E發(fā)生消去反應(yīng)生成G,則G為,H為,H發(fā)生加聚反應(yīng)可以得到K為.逆推可知D為,C為,A為,A轉(zhuǎn)化B可以是與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,據(jù)此解答.
(1)由上述分析可知,G的結(jié)構(gòu)簡式為,K的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:;;
(2)A→B以是與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,E→G是發(fā)生消去反應(yīng)生成,故答案為:加成反應(yīng);消去反應(yīng);
(3)C→D的反應(yīng)方程式為:,
E→F的反應(yīng)方程式為:
故答案為:;;
(4)①丙烯酰胺屬于有機物,可以溶于有機溶劑,含有氨基,能與水放出氫鍵,可以溶于水,故正確;
②油炸方法烹調(diào)時產(chǎn)生的丙烯酰胺具有中等毒性,人們應(yīng)改善膳食習(xí)慣,少食油炸食品,故正確;
③丙烯酰胺中碳碳雙鍵與碳氧雙鍵能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),1mol丙烯酰胺最多可和2mol氫氣發(fā)生反應(yīng),故正確;
④丙烯酰胺有毒,人們應(yīng)減少其使用,不是杜絕,故錯誤,
故選:④;
(5)有機物H()的同種類別的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有:CH2=CHCH2CONH2或CH3CH=CHCONH2,故答案為:CH2=CHCH2CONH2或CH3CH=CHCONH2
點評:本題考查有機物推斷,注意根據(jù)A的相對分子質(zhì)量確定其分子式,根據(jù)E發(fā)生的反應(yīng)確定C的結(jié)構(gòu)特點,進而確定的E結(jié)構(gòu)簡式,再結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系進行推斷,掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁灰的回收利用方法很多,現(xiàn)用含有Al2O3、SiO2和少量FeO?xFe2O3的鋁灰制備Al2(SO43?18H2O,工藝流程如下:

請回答下列問題:
(1)加入過量稀硫酸溶液溶解Al2O3的離子方程式是
 

(2)流程中加入的KMnO4也可用H2O2代替,若用H2O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)已知濃度均為0.1mol/L的金屬陽離子,生成氫氧化物沉淀的pH如表:
物質(zhì)Al(OH)3Fe(OH)2Fe(OH)3
開始沉淀時3.46.31.5
完全沉淀時4.78.32.8
步驟③的目的是
 
.若在該濃度下除去鐵的化合物,調(diào)節(jié)pH值的范圍是
 

(4)操作④的作用是
 
;為了驗證該操作所得固體中確實含有MnO2,可選用的試劑是
 

(5)在操作⑤的“一系列操作”中,下列儀器不需要的是
 
(填序號).
A、蒸發(fā)皿     B、坩堝     C、玻璃棒    D、酒精燈     E、漏斗.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用異丙苯氧化法合成苯酚,其生產(chǎn)流程如圖:

有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下表:
物質(zhì)沸點溶解性主要化學(xué)性質(zhì)
異丙苯152.4℃不溶于水,易溶于酒精.可被強氧化劑氧化
苯酚181.8℃微溶于冷水,易溶于熱水和酒精等有機溶劑.易被氧化
丙酮56.2℃易溶于水和有機溶劑不易被氧化
(1)檢驗有機相中是否含有水的方法是
 
;
(2)“操作2”的名稱是
 

(3)丙酮中常含有苯酚和異丙苯中的一種或者兩種有機物雜質(zhì),某同學(xué)做了如下檢驗.
檢驗項目實驗方案
檢驗丙酮中一定存在有機雜質(zhì)的方法是
 
A.酸性KMnO4溶液,加熱
B.乙醇,溶解
C.NaOH溶液(酚酞),加熱
檢驗丙酮中一定含有苯酚的方案是:取少許待測液置于試管中,滴加1~2滴FeCl3溶液.預(yù)期的實驗現(xiàn)象和結(jié)論是
 
(4)為測定某工廠排放的污水中苯酚的含量,進行如下實驗:取污水試樣10.00mL加水稀釋至100mL,加入10.0mL一定濃度的KBrO3和KBr的混合溶液,立即加入5mL鹽酸,搖勻后加入1g KI固體(足量),再搖勻,放置5min.用0.01000mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至淡黃色,加入1mL淀粉溶液,繼續(xù)滴定至藍色剛好褪去,用去Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液14.46mL.同時以水代替污水試樣做對比實驗,用去Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液38.46mL.已知上述實驗中發(fā)生的反應(yīng)有:KBrO3+5KBr+6HCl═3Br2+3H2O+6KCl;2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI
則此污水中苯酚的含量(以mg/L表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律.
甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊,觀察現(xiàn)象.
①甲同學(xué)設(shè)計實驗的目的是
 
;
②反應(yīng)最劇烈的燒杯是
 
(填字母);
③寫出b燒杯里發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強,對應(yīng)的最高價含氧酸的酸性就越強.他設(shè)計了如圖裝置以驗證碳、氮、硅元素的非金屬性強弱.該同學(xué)設(shè)計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱,已知A是強酸,常溫下可與銅反應(yīng);B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色沉淀生成.
①寫出所選用物質(zhì)的化學(xué)式:A、
 
; B、
 
;C、
 

②寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

③寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

④碳、氮、硅元素的非金屬性強弱順序為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:

有關(guān)信息:已知“沉淀池”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓;或NH3+CO2+H2O═NH4HCO3、NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl.上述生產(chǎn)純堿副產(chǎn)品NH4Cl可作為化肥或電解液或焊藥等.
(1)上述流程中X物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計了I的循環(huán),該設(shè)計體現(xiàn)了“綠色化學(xué)”的基本理念是
 
.從“沉淀池”中分離出沉淀的操作名稱是
 

(3)為檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,具體操作和現(xiàn)象是
 

(4)某純堿廠每天消耗NaCl質(zhì)量為130t,原料NaCl的利用率按90%計,則每天可生產(chǎn)Na2CO3的質(zhì)量為
 
t.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH可發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物.
某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請你一起參與探究.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH水溶液和5mL溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱.
(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)觀察到
 
現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng).
(3)欲將生成的乙醇從反應(yīng)混合物中進行分離出來,最簡單的操作是
 

(4)請簡述如何檢驗溴乙烷中含有溴元素
 

實驗操作Ⅱ:在試管中加入5mL NaOH乙醇溶液和5mL溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱.
(5)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計的實驗方案中,需要檢驗的是
 
,檢驗的方法是
 
(需說明:所用的試劑、簡單的實驗操作及預(yù)測產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)中物質(zhì)制備時,通過下列反應(yīng)原理一步完成獲得產(chǎn)物、符合“綠色化學(xué)”原則的反應(yīng)是(  )
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案