同周期的A、B、D三種元素,其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱順序是HAO4>H2BO4>H3DO4,則下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性HA>H2B>DH3 B.原子半徑A>B>D

C.非金屬性A>B>D D.陰離子還原性B2->A-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建師大附中高三下學(xué)期模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

硝基苯是重要的化工原料,用途廣泛。制備反應(yīng)如下:

組裝如右上圖反應(yīng)裝置。 制備、提純硝基苯流程如下:

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

物 質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度(20 ℃)/g · cm-3

溶解性

5.5

80

0.88

微溶于水

硝基苯

5.7

210.9

1.205

難溶于水

濃硝酸

83

1.4

易溶于水

濃硫酸

338

1.84

易溶于水

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制混酸應(yīng)在燒杯中先加入 ;實(shí)驗(yàn)裝置中長(zhǎng)玻璃管最好用________代替(填儀器名稱);恒壓滴液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 。

(2)反應(yīng)溫度控制在50~60 ℃的原因是 ;反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)物在 層(填“上”或者“下”),步驟②分離混酸和產(chǎn)品的操作名稱是

(3)用Na2CO3溶液洗滌之后再用蒸餾水洗滌時(shí),怎樣驗(yàn)證液體已洗凈? 。

(4)固體D的名稱為

(5)用鐵粉、稀鹽酸與硝基苯(用Ph-NO2表示 )反應(yīng)可生成染料中間體苯胺(Ph-NH2),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家已獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)為正四面體(如圖所示),與白磷分子相似.已知斷裂 1mol N﹣N鍵吸收193kJ熱量,斷裂 1mol N≡N鍵吸收941kJ熱量,則下列說(shuō)法不正確的是( )

A.N4與N2互為同素異形體

B.1 mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時(shí)要放出724 kJ能量

C.N4變成N2是化學(xué)變化

D.N4不可能是分子晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述能說(shuō)明反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的有( )

①A、B、C的百分含量相等;

②單位時(shí)間,消耗a mol B,同時(shí)生成2a mol C;

③單位時(shí)間,消耗a mol A,同時(shí)生成0.5a mol B;

④外界條件不變時(shí),物質(zhì)總質(zhì)量不隨時(shí)間改變;

⑤外界條件不變時(shí),氣體總分子數(shù)不再變化;

⑥A、B、C分子數(shù)之比為2:1:2.

A.除④外 B.除②⑥外 C.②④⑤ D.③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

原電池是化學(xué)對(duì)人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計(jì)如圖裝置:

(1)a和b不連接時(shí),燒杯中現(xiàn)象是 。

(2)a和b用導(dǎo)線連接,Cu極為原電池_________極(填“正”或“負(fù)”),

電極反應(yīng)式為: ;溶液中H+移向____________

(填“Cu”或“Zn”)極。電池總反應(yīng)式為:

若電解質(zhì)溶液改為AgNO3溶液,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),則理論上Cu片質(zhì)量變化為___ ___g。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“低碳經(jīng)濟(jì),節(jié)能減排”是21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路。下列與之相悖的是( )

A.開發(fā)水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮堋⒑四艿刃履茉,減少使用煤、石油等化石燃料

B.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

C.大力開采煤、石油和天然氣,以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

D.大力發(fā)展新能源汽車,如混合動(dòng)力汽車、電動(dòng)汽車等,以減少碳、氮氧化物的排放

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某烯烴與H2加成后的產(chǎn)物是 , 則該烯烴的結(jié)構(gòu)式可能有 ( )

A.1種 B.2種 C.3種 D.4種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH=4

B.為確定某酸H2A是強(qiáng)酸還是弱酸,可測(cè)NaHA溶液的pH。若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強(qiáng)酸

C.用0.2000 mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定HCl與CH3COOH的混合溶液(混合液中兩種酸的濃度均約為0.1 mol/L),至中性時(shí),溶液中的酸未被完全中和

D.在含有BaSO4沉淀的溶液中加入Na2SO4固體,c(Ba2+)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市高三5月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

[化學(xué)-選修2:化學(xué)與技術(shù)]碳酸鈉的用途很廣,可用做冶金、紡織、漂染等工業(yè)的基本原料。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.世界最早工業(yè)生產(chǎn)碳酸鈉的方法是路布蘭(N.Leblanc)法。其流程如下:

(1)流程I的另一產(chǎn)物是____,流程Ⅱ的反應(yīng)分步進(jìn)行:a.

b.Na2S與石灰石發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),總反應(yīng)方程式可表示為__________________。

Ⅱ.1862年,比利時(shí)人索爾維(ErnestSolvay)用氨堿法生產(chǎn)碳酸鈉。反應(yīng)原理如下:

20℃時(shí)一些物質(zhì)在水中的溶解度/g•(100gH2O)

(2)氨堿法生成純堿的原料是____________,可循環(huán)利用的物質(zhì)有____________。

(3)飽和NaCl溶液通NH3和CO2能生成NaHCO3的原因有:_________、__________、_________。

Ⅲ.我國(guó)化工專家侯德榜研究出聯(lián)合制堿法,其反應(yīng)原理和氨堿法類似,但將制氨和制堿聯(lián)合,提高了原

料利用率。

(4)生產(chǎn)中需向分離出NaHCO3后所得的溶液中加入NaCl固體并通入NH3,在________(填溫度范圍)下析出________(填化學(xué)式)。

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