如圖所示的物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是一種固體單質(zhì),E是一種白色沉淀.據(jù)此填寫(xiě):

(1)

B的分子式是________;B在固態(tài)時(shí)屬于________晶體.

(2)

B和a溶液反應(yīng)的離子方程式是________.

(3)

A和a溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

答案:
解析:

(1)

(2)

(3)


提示:

結(jié)合物質(zhì)特性發(fā)現(xiàn)解題突破口.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g銅片和12mL 18mol/L濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)停止,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學(xué)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余.
①下列試劑中,能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是______(填寫(xiě)字母編號(hào)).
A.硫酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.銀粉D.碳酸鈉溶液
②實(shí)驗(yàn)中若有m g銅參加了反應(yīng),則有______ mol H2SO4被還原.
③實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是______.
(2)為了測(cè)定剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度,該興趣小組設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)已稱(chēng)量過(guò)的裝有堿石灰的干燥管,反應(yīng)停止后再次稱(chēng)量,兩次質(zhì)量差即是吸收的二氧化硫的質(zhì)量.
方案2:將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔康挠昧蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量的氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,稱(chēng)得沉淀的質(zhì)量即是二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀的質(zhì)量.
方案3:當(dāng)銅和濃硫酸的反應(yīng)結(jié)束后,在裝置A中加入足量的鋅粉,用排水法測(cè)得產(chǎn)生氫氣的體積為V L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況).
實(shí)際上,以上方案1、2均不可取,請(qǐng)你說(shuō)出原因?
方案1:______.
方案2:______.
方案3:寫(xiě)出剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度的計(jì)算式(假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為12mL)______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

甲同學(xué)釆用如圖Ⅰ所示裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng),并用排水法收集NO氣體

(1)寫(xiě)出試管內(nèi)溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到試管內(nèi)的溶液呈______色;收集氣體的試管內(nèi)的氣體呈______色
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲雖然收集到的氣體是一氧化氮,但并不能說(shuō)明反應(yīng)中一定生成一氧化氮.他的理由是____________
有關(guān)化學(xué)方程式為:______
(4)丙同學(xué)釆用如圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮.該同學(xué)的步驟如下表所示,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟問(wèn)題
1從U型管左端加入稀硝酸直至充滿(mǎn)U型管右端∥/
2用附有銅絲的膠塞塞住U型管右端,觀察現(xiàn)象現(xiàn)象是______
3待反應(yīng)停止后打開(kāi)膠塞,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象是______
(5)從環(huán)保的角度看,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是______.
(6)丁同學(xué)用圖Ⅲ所示裝置代替圖Ⅱ中U型管右端的附有銅絲的膠塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待反應(yīng)停止后將一氧化氮?dú)怏w排入分液漏斗中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的第______步驟的相同.丁同學(xué)要將一氧化氮?dú)怏w排入分液漏斗中應(yīng)進(jìn)行的正確操作是①______②______③______
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后丁同學(xué)向分液漏斗中注入適量水并充分振蕩,試寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______
(8)若將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解,產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L(不考慮NO2的反應(yīng)),試回答:
①若銅與硝剛好反應(yīng)完全,則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____
②將產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmL amol?L-1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____
③已知NO和NO2的混合氣與足量氧氣混合后能被水完全吸收成硝酸,則要使上述11.2L氣體完全被水吸收成硝酸,理論上需消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣______升.(保留兩位小數(shù));解題過(guò)程:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:北京期末題 題型:推斷題

A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去)。
(1)若A是能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體;C、D均為空氣的主要成分;E是一種有毒氣體。
①C的電子式為_(kāi)_______;
②寫(xiě)出反應(yīng)I的化學(xué)方程式________________;
③寫(xiě)出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式____________________。
(2)若A是淡黃色化合物;常溫下D是無(wú)色氣體;C中含有的陰、陽(yáng)離子均為10電子粒子。
①D的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)__________,C中所含化學(xué)鍵的類(lèi)型是___________
②寫(xiě)出反應(yīng)I的化學(xué)方程式___________________;
③寫(xiě)出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式___________________。
(3)將(2)中一定量的氣體D 通入2LC的溶液中,逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,并將溶液加熱,產(chǎn)生的氣體與HCl 物質(zhì)的量的關(guān)系如下圖所示(忽略氣體的溶解和HCl 的揮發(fā))。
①O點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___,常溫下a點(diǎn)溶液的pH____(填“>”“=”或“<”)7,a點(diǎn)溶液中各離子濃度由大到小的關(guān)系是____________;
②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,通入氣體D的體積為_(kāi)___L,C溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)___ mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C是中學(xué)常見(jiàn)的無(wú)機(jī)物,且各由兩種元素組成;甲、乙、丙是三種常見(jiàn)的單質(zhì);這些化合物和單質(zhì)間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(這些轉(zhuǎn)化都不需要使用催化劑)。

   

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若甲在轉(zhuǎn)化中是還原劑,乙是常見(jiàn)非金屬固態(tài)單質(zhì),且甲、乙、丙都是由短周期元素組成,則:甲      ;乙     ;丙     (填化學(xué)式);化合物A的電子式             。A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。

(2)若甲在轉(zhuǎn)化中為氧化劑,是常見(jiàn)非金屬氣態(tài)單質(zhì),丙是常見(jiàn)金屬,甲、乙、丙中只有甲由短周期元素組成,乙的組成元素與甲的組成元素同主族、與丙的組成元素同周期,乙有強(qiáng)氧化性。且反應(yīng)均在通常條件下的溶液中進(jìn)行,則:

① A與乙反應(yīng)的離子方程式為                                      

②當(dāng)A與甲的物質(zhì)的量之比為時(shí),A與甲恰好完全反應(yīng),且符合圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則反應(yīng)的離子方程式為                                。

③0.1mol的單質(zhì)甲與50mL1.5 mol ? L 1化合物A的溶液反應(yīng),則化合物A中被氧化的陰、陽(yáng)離子的物質(zhì)的量之比是                       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省常州市金壇市高一(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

甲同學(xué)釆用如圖Ⅰ所示裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng),并用排水法收集NO氣體

(1)寫(xiě)出試管內(nèi)溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到試管內(nèi)的溶液呈______色;收集氣體的試管內(nèi)的氣體呈______色
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲雖然收集到的氣體是一氧化氮,但并不能說(shuō)明反應(yīng)中一定生成一氧化氮.他的理由是____________
有關(guān)化學(xué)方程式為:______
(4)丙同學(xué)釆用如圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮.該同學(xué)的步驟如下表所示,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟問(wèn)題
1從U型管左端加入稀硝酸直至充滿(mǎn)U型管右端∥/
2用附有銅絲的膠塞塞住U型管右端,觀察現(xiàn)象現(xiàn)象是______
3待反應(yīng)停止后打開(kāi)膠塞,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象是______
(5)從環(huán)保的角度看,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是______.
(6)丁同學(xué)用圖Ⅲ所示裝置代替圖Ⅱ中U型管右端的附有銅絲的膠塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待反應(yīng)停止后將一氧化氮?dú)怏w排入分液漏斗中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的第______步驟的相同.丁同學(xué)要將一氧化氮?dú)怏w排入分液漏斗中應(yīng)進(jìn)行的正確操作是①______②______③______
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后丁同學(xué)向分液漏斗中注入適量水并充分振蕩,試寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______
(8)若將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解,產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L(不考慮NO2的反應(yīng)),試回答:
①若銅與硝剛好反應(yīng)完全,則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____
②將產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmL amol?L-1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____
③已知NO和NO2的混合氣與足量氧氣混合后能被水完全吸收成硝酸,則要使上述11.2L氣體完全被水吸收成硝酸,理論上需消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣______升.(保留兩位小數(shù));解題過(guò)程:______

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