依據(jù)氧化還原反應:2Ag+(aq)+Cu(s)=Cu2+(aq)+2Ag(s)設計的原電池如下圖,回答下列問題:

(1)電極X的材料是    ,電解質(zhì)溶液Y是           。
(2)銀電極為電池的     極。
(3)鹽橋中陽離子向      移動(填“左 ”或“右”)。
(4)外電路中電子是從      (填電極材料名稱,下同)電極流向        電極。

(1)銅;AgNO3溶液(2)正(3)右(4)銅,銀

解析試題分析:根據(jù)總反應式可知,圖中一個簡單的銅-銀原電池構(gòu)造,所以銅失電子做負極,X電極材料為金屬銅;銀離子得到電子被還原,銀做正極,相應電解質(zhì)溶液為AgNO3溶液;由于左邊有大量Cu2+ 生成,所以為保持左邊溶液電中性,會吸引鹽橋中的陰離子向左移動;而相反右邊電極Y有大量Ag單質(zhì)析出,Ag+ 大量減少,會使鹽橋中陽離子往右移動,而由銅失去的電子從外電路轉(zhuǎn)移給銀電極。
考點:本題考查的是原電池原理知識。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

甲、乙的實驗裝置如圖所示,丙、丁分別是氯堿工業(yè)生產(chǎn)示意圖和制備金屬鈦的示意圖。

請回答下列問題:
(1)寫出甲裝置中碳棒表面的電極反應式:_______________________________。
(2)已知:5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3。若將濕潤的淀粉­KI試紙置于乙裝置中的碳棒附近,現(xiàn)象為________________________________;若乙裝置中轉(zhuǎn)移0.02 mol電子后停止實驗,燒杯中溶液的體積為200 mL,則此時溶液的pH=________。(室溫條件下,且不考慮電解產(chǎn)物的相互反應)
(3)工業(yè)上經(jīng)常用到離子交換膜,離子交換膜有陽離子交換膜和陰離子交換膜兩種,陽離子交換膜只允許陽離子通過,陰離子交換膜只允許陰離子通過。當乙裝置中的反應用于工業(yè)生產(chǎn)時,為了阻止兩極產(chǎn)物之間的反應,通常用如丙圖所示的裝置,Na的移動方向如圖中標注,則H2的出口是________(填“C”、“D”、“E”或“F”);________(填“能”或“不能”)將陽離子交換膜換成陰離子交換膜。
(4)研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaO作電解質(zhì),利用丁裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。
①寫出陽極的電極反應式:___________________________________________。
②在制備金屬鈦前后,CaO的總量不變,其原因是(請結(jié)合化學用語解釋)__________________________________________________________。
③電解過程中需定期更換陽極材料的原因是____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如下圖所示:

(1)溶液A的溶質(zhì)是                   ;
(2)電解飽和食鹽水的離子方程式是                              
(3)電解時用鹽酸控制陽極區(qū)溶液的pH在2~3,用化學平衡移動原理解釋鹽酸的作用                                                                   ;
(4)電解所用的鹽水需精制。去除有影響的Ca2、Mg2、NH4、SO42[c(SO42>c(Ca2)]。精致流程如下(淡鹽水和溶液A來自電解池):

①鹽泥a除泥沙外,還含有的物質(zhì)是               。
②過程Ⅰ中將NH4轉(zhuǎn)化為N2的離子方程式是                                   
③BaSO4的溶解度比BaCO3的小,過程Ⅱ中除去的離子有                         

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

如下圖所示的裝置中,若通入直流電5 min時,銅電極質(zhì)量增加2.16 g,試回答:

(1)電源電極X的名稱為________。
(2)pH變化:A________,B________,C________。(填“增大”“減小”或“不變”)
(3)通電5 min后,B中共收集224 mL氣體(標準狀況),溶液體積為200 mL,則通電前CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為________(設電解前后溶液體積無變化)。
(4)若A中KCl溶液的體積也是200 mL,電解后,溶液中OH的物質(zhì)的量濃度為________(設電解前后溶液體積無變化)。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

根據(jù)銅鋅原電池示意圖,回答下列問題:

(1)鋅為    極,電極反應式為               ;銅為      極,電極反應 為                    ,原電池總離子反應式是                              
(2)若以該電池作為電源,以石墨碳棒為電極電解CuCl2溶液,在電池的工作過程中,Zn極質(zhì)量變化了3.25g,則Cu極質(zhì)量      (填“增加”、“不變”或“減少”);電子從電池的鋅極沿導線流向電解池的        (填“陰極”或“陽極”,下同);在電解池中Cu2+     移動,在該電極上析出銅的質(zhì)量為     g。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

下圖所示裝置中,甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放109g5.51%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和200g10.00%的K2SO4溶液.電極均為石墨電極。

接通電源,經(jīng)過一段時間后,測得丙中K2SO4濃度為10.47%,乙中c電極質(zhì)量增加。據(jù)此回答問題:
(1)電極b上發(fā)生的電極反應為___________________________________。
(2)電極b上生成的氣體在標狀況下的體積為__________________,此時甲燒杯中NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為(設溶液的密度為1g/cm3)_______________。
(3)電極c的質(zhì)量變化是___________g,欲使電解后乙中的電解液恢復到起始狀態(tài),應該向溶液中加入適量的___________(填字母編號)。

A.Cu(OH)2B.Cu2OC.CuCO3D.Cu2(OH)2CO3
(4)其他條件不變,如果把乙裝置改為電解精煉銅,則c電極的材料為___________,d電極的材料為______。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

如何防止鐵的銹蝕是工業(yè)上研究的重點內(nèi)容。為研究鐵的銹蝕,如下圖所示,鐵處于①、②、③三種不同的環(huán)境中。請回答:

(1)金屬腐蝕主要分為              腐蝕和               腐蝕兩種。
(2)鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是                 (填序號)。
(3)②中正極的電極反應式為                           ,
負極的電極反應式為                           
③中負極的電極反應式為                           。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

如下圖所示,某同學設計了一個燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙裝置中X為陽離子交換膜。請按要求回答相關(guān)問題:

(1)甲烷燃料電池負極電極反應式是:                                        
(2)石墨電極(C)的電極反應式為                                       
(3)若在標準狀況下,有2. 24 L氧氣參加反應,則乙裝置中鐵電極上生成的氣體體積為_  L;丙裝置中陰極析出銅的質(zhì)量為      g
(4)某同學利甲烷燃料電池設計電解法制取漂白液或Fe(OH)2的實驗裝置(如圖所示)。若用于制漂白液時a為電池_  極,電解質(zhì)溶液最好用_        。若用于制   Fe(OH)2,使用硫酸鈉做電解質(zhì)溶液,陽極選用      作電極。

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科目:高中化學 來源: 題型:問答題

(8分)請用相關(guān)知識回答下列問題:
(1)用純凈的碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,實驗過程測得的CO2氣體體積隨時間變化如右圖所示。

①________段化學反應速率最快,_______段收集的二氧化碳氣體最多。
②除加入蒸餾水外,當加入下列物質(zhì)中的      (填序號)時,則能夠減緩上述反應的速率。
A.醋酸鈉溶液   B.碳酸鈣粉末  C.稀硫酸   D.濃鹽酸
(2)原電池是一種能量裝置。
①下列在理論上可用來設計原電池的反應是      (填序號)。
A.NaOH +HCl==NaCl+H2O            B.2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
C.CuSO4 +2NaOH== Cu(OH)2+NaSO4  D.C2H6O +3O2==3H2O+2CO2
②實驗室中用鋅片與硫酸反應制取氫氣時,向反應溶液中滴加幾滴CuSO4溶液,可以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氫氣速率明顯加快,其原因是                                         。

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