下面是新設的一組垃圾箱的說明:
廈門市生活垃圾分類 | ||
可回收垃圾 | 不可回收垃圾 | 有害垃圾 |
1.紙類 2.玻璃 3.金屬 4.塑料 5.橡膠 6.紡織品 | 1.廚房垃圾 2.灰土 3.雜草 4.枯枝 5.花卉 | 1.日光燈管 2.電池 3.噴霧罐 4.指甲油瓶 5.藥品藥瓶 6.涂改液瓶 |
(1)小明在整理房間時,清理出如下物品,它們應分別放入哪個垃圾箱(請?zhí)钚蛱?:
A.廢作業(yè)本;B.汽水易拉罐;C.生銹鐵釘;D.礦泉水瓶;
E.爛蘋果;F.涂改液瓶
應放入“可回收垃圾箱”的是:___________________________________ _____________________________________;
應放入“不可回收垃圾箱”的是:__________________________________ ______________________________________;
應放入“有害垃圾箱”的是:______________________________________ __________________________________。
(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵)以重新使用它,請寫出鹽酸除銹的化學方程式:_____________________________________________ _____________________________________________________________。
(3)廢銅有兩種回收方法:
方法一:Cu+4HNO3===Cu(NO3)2+2X↑+2H2O(X是一種大氣污染物)
方法二:銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅再與鹽酸反應生成氯化銅和水。
①方法一中,X的化學式為:__________;
方法二的優(yōu)點是:_________________________________________;
②請寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學方程式:_____________________________________________________________________________________________________________________;
該反應屬于化學反應的基本類型是___________________________________ _____________________________________。
(4)請從可回收垃圾的類別中,舉例說說化學的研究成果給社會進步帶來的貢獻:_______________________________________________________ _________________。
解析 (1)生活垃圾的處理應根據(jù)垃圾的成分分類處理,有些可回收再利用,有些不可回收的要進行處理。
(2)除鐵釘上的鐵銹可用稀鹽酸。
(3)方法一中HNO3被銅還原,由方程式可知應為NO2,會對空氣造成污染;方法二不會產生污染性氣體,從CuCl2中提取Cu,可用廢鐵屑置換,CuCl2+Fe===FeCl2+Cu。
(4)可結合題干中的表中的垃圾類型,聯(lián)想與可回收垃圾有關的化學應用成果回答,這是一個開放性問題,可通過討論回答,可從以下幾個方面回答:①三大合成材料的制造、應用,②金屬的制造、應用,③玻璃,④紙張的制造、回收等。
答案 (1)A、B、C、D E F
(2)Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
(3)①NO2 沒有污染物生成
②Fe+CuCl2===Cu+FeCl2 置換反應
(4)①三大合成材料的制造、應用;②金屬的制造、開采、應用;③玻璃等無機材料;④紙張的發(fā)展、特種紙的開發(fā)、紙的制造和回收(其他合理答案均可)
科目:高中化學 來源: 題型:
某化學課外活動小組在實驗室設計了如圖所示的實驗裝置,進行“氨的催化氧化”實驗。
(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質中選�。�
①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。
若A中制取氣體時只用了一種藥品,則該藥品可以是__________(填選項編號),在只用一種藥品制取氨氣時,圖中空白處所需儀器應為____________(選填下列儀器編號,固定裝置省略)。
(2)該裝置補充完整后,仍然存在一定的缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進行改進:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)按照改進后的裝置進行實驗,請完成以下問題:
①裝置B的作用是________________________________________________________________________;
②寫出C中發(fā)生反應的化學方程式:________________________________________________________________________;
③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有________________________________________________________________________。
★ ★★
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科目:高中化學 來源: 題型:
具有下列電子構型的原子中,第二電離能與第一電離能差值最大的是( )
A.1s22s22p5 B.1s22s22p6
C.1s22s22p63s1 D.1s22s22p63s2
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)A<B<C<D<E。其中A、B、C、D是同一周期的非金屬元素。A原子的L層p軌道中有2個電子,C是地殼內含量(質量分數(shù))最高的元素,D在元素周期表的各元素中電負性最大,E的原子序數(shù)為24。請根據(jù)以上情況,回答下列問題:(答題時,A、B、C、D、E用所對應的元素符號表示)
(1)A、B、C的第一電離能由小到大的順序為____________,D的元素符號是________;
(2)E的元素符號是________,它位于第________周期,它的核外電子排布式為___,在形成化合物時它的最高化合價為____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
地球上的大部分水是以海水形式存在的,若能找到海水淡化的大規(guī)模生產方法,將可極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況,下列有關海水淡化的方法在原理上完全不可行的是 ( )。
A.加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化
B.利用太陽能將海水蒸餾淡化
C.在一定條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水
D.選擇一種特殊的膜,運用電滲析法或反滲透法使海水淡化
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科目:高中化學 來源: 題型:
迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取得到的酸性物質,其結構如圖所示。該物質中含有的官能團有________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列物質的分類中,所屬關系不符合“X包含Y、Y包含Z”的有( )
選項 | X | Y | Z |
A | 芳香族化合物 | 芳香烴的衍生物 |
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B | 脂肪族化合物 | 鏈狀烴的衍生物 | CH3COOH(乙酸) |
C | 環(huán)狀化合物 | 芳香族化合物 | 苯的同系物 |
D | 不飽和烴 | 芳香烴 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
鐵是人類應用較早,當前應用量最大的金屬元素。下列有關鐵及其化合物的有關說法中正確的是( )
A.赤鐵礦的主要成分是Fe3O4
B.鐵與水蒸氣在高溫下的反應產物為Fe2O3和H2
C.除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質可以向溶液中加入鐵粉,然后過濾
D.Fe3+與KSCN產生血紅色沉淀
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