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下列我國古代的技術應用中，其工作原理不涉及化學反應的是

A．火藥使用

B．糧食釀酒

C．轉輪排字

D．鐵的冶煉

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆福建省大田市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)反應（1）→（4），可以判斷下列4個物質的氧化性由強到弱的正確順序是

⑴Cl2＋2KI＝2KCl＋I2；

⑵2FeCl2＋Cl2＝2FeCl3；

⑶2FeCl3＋2HI＝2FeCl2＋2HCl＋I2，

⑷H2S＋I2＝S＋2HI；

A． S＞I2＞Fe3＋＞Cl2 B． Cl2＞Fe3＋＞I2＞S

C． Fe3＋＞Cl2＞S＞I2 D． Cl2＞I2＞Fe3＋＞S

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省青島市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是

A．分散質微粒直徑介于～之間的分散系稱為膠體

B．在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物中一定存在離子鍵

C．液態(tài)氯化氫、熔融氧化鋁、固體硫酸鋇都是電解質

D．非金屬氧化物不一定是酸性氧化物，有些金屬氧化物也能與強堿反應

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽師大附屬中學高二上期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩種烴，不論以何種比例混合，只要混合物總質量一定，燃燒后生成二氧化碳的質量不變，則下列關于A和B的敘述正確的是

A．A和B分子中碳原子個數(shù)一定相同 B．A和B不可能是同系物

C．A和B中氫元素質量分數(shù)一定相同 D．A和B的化學性質一定相似

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高一上期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(16分)“探險隊員”——鹽酸，不小心走進了化學迷宮，迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質)，鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。

（1）請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線)_____________。

（2）在能“吃掉”鹽酸的化學反應中，屬于酸和堿中和反應的有__________個，屬于氧化還原反應的有__________個，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是__________(填寫物質序號)。

（3）在不能“吃掉”鹽酸的物質中，屬于非電解質的是________(填寫物質序號)，在能“吃掉”鹽酸的物質中，屬于電解質的是 (填寫物質序號)。

（4）如果將鹽酸換成碳酸鎂，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎？填“能”或“不能”_____，寫出離子方程式說明其原因： 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

合理利用燃料減小污染符合“綠色奧運”理念，下列關于燃料的說法正確的是

A．“可燃冰”是將水變?yōu)橛偷男滦腿剂?/p>

B．氫氣是具有熱值高、無污染等優(yōu)點的燃料

C．乙醇是比汽油更環(huán)保、不可再生的燃料

D．石油和煤是工廠經常使用的可再生的化石燃料

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科目：高中化學 來源：2016屆河南省林州市高三上學期9月質檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）已知草酸鎳晶體（NiC2O4·2H2O）難溶于水，工業(yè)上從廢鎳催化劑（成分主要為Ni，含有一定量的Al2O3、Fe、SiO2、CaO等）制備草酸鎳晶體的流程如圖所示：

已知：①相關金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH如下表：

②KSP（CaF2） =1.46×10-10 ③當某物質濃度小于1.0×10-5 mol/L時，視為完全沉淀

（1）請寫出一種能提高酸浸速率的措施________________。

（2）試劑a是一種綠色氧化劑，寫出“氧化”時反應的離子方程式 。

（3）pH的調控范圍為 ，試用化學反應原理的相關知識解釋濾渣Ⅱ的生成

（4）寫出“沉鎳”時反應的離子方程式 ，證明Ni2＋已經沉淀完全的實驗步驟及現(xiàn)象是 ，當Ca2+沉淀完全時，溶液中c（F－）>_____________（寫出計算式即可）。

（5）操作a的內容是 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省四地六校高二上學期10月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學興趣小組進行有關電解食鹽水的探究實驗，電解裝置如圖所示。

實驗一：電解飽和食鹽水。

（1）配制飽和食鹽水所需的玻璃儀器有：燒杯、量筒、 。

（2）電解飽和食鹽水的化學方程式為 。

實驗二：電解不飽和食鹽水及產物分析。

相同條件下，電解1mol·L-1 NaCl溶液并收集兩極產生的氣體。在X處收集到V1mL氣體，同時，在Y處收集到V2mL氣體，停止電解。結果發(fā)現(xiàn)V2<V1，且與電解飽和食鹽水相比，Y處收集到的氣體顏色明顯較淺。經討論分析，導致上述現(xiàn)象的原因有：

ⅰ.有部分Cl2溶于NaCl溶液中；ⅱ.有O2生成。

（3）設計實驗證明有部分Cl2溶于NaCl溶液中。實驗方案為：取少量 電極附近溶液。

（4）證明有O2生成并測定O2的體積。按如右圖所示裝置進行實驗，通過注射器緩緩地將在Y處收集到V2mL氣體全部推入裝置A(盛有足量試劑NaOH溶液)中，最終，量氣管中收集到V3mL氣體(設V1、V2、V3均在相同條件下測得)。

①裝置A的作用是 。

②本實驗中，觀察到________________的現(xiàn)象，說明石墨電極上有O2生成。

③實驗中是否需要預先除盡裝置中的空氣？ （填“是”或“否”）。

（5）實驗二中，在石墨電極上產生的Cl2的總體積為 mL（用代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

Li-SOCl2電池可用于心臟起搏器。該電池的電極材料分別為鋰和碳，電解液是LiAlCl4-SOCl2。電池的總反應可表示為：4Li＋2SOCl2 = 4LiCl＋S＋SO2。

請回答下列問題：

（1）電池的負極材料為 ，發(fā)生的電極反應為 ；

（2）電池正極發(fā)生的電極反應為 ；

（3）SOCl2易揮發(fā)，且SOCl2能與水反應。實驗室中常用NaOH溶液吸收SOCl2，有Na2SO3和NaCl生成。如果把少量水滴到SOCl2中，實驗現(xiàn)象是 ，反應的化學方程式為 ；

（4）組裝該電池必須在無水、無氧的條件下進行，原因是 。

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