在明礬[KAl(SO42]溶液中滴入Ba(OH)2溶液,當(dāng)硫酸根離子恰好完全沉淀時(shí),鋁元素的存在形式為( 。
A、一部分為Al(OH)3,一部分為Al3+
B、全部為Al(OH)3
C、一部分為Al(OH)3,一部分為AlO2-
D、全部為AlO2-
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物
專題:元素及其化合物
分析:向明礬溶液里滴加氫氧化鋇溶液,當(dāng)硫酸根離子恰好沉淀完全時(shí),發(fā)生KAl(SO42+2Ba(OH)2═2BaSO4↓+KAlO2+2H2O,以此來(lái)解答.
解答: 解:向明礬溶液里滴加氫氧化鋇溶液,當(dāng)硫酸根離子恰好沉淀完全時(shí),
1molKAl(SO42需要消耗2molBa(OH)2,
則發(fā)生KAl(SO42+2Ba(OH)2═2BaSO4↓+KAlO2+2H2O,
顯然鋁元素幾乎全部以AlO2-形式存在于溶液中,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng),明確硫酸根離子完全沉淀時(shí)消耗的氫氧化鋇的量是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

靛青是一種染料,利用元素分析儀分析其樣品,發(fā)現(xiàn)它只含碳、氫、氧、氮四種元素,四種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如下:碳為73.3%、氫為3.8%、氮為10.7%、氧為12.2%.則靛青的最簡(jiǎn)式為(  )
A、C8H5NO
B、C2H2NO
C、C4H6NO
D、C7H8NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有四種鈉的化合物W、X、Y、Z,在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)條件略):
①W→X+CO2+H2O; ②Z+CO2→X+O2;③Z+H2O→Y+O2; ④X+Ca(OH)2→Y+CaCO3
(1)請(qǐng)根據(jù)以上反應(yīng)式,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
W
 
,X
 
,Y
 
,Z
 

(2)除去W溶液中混有的少量X溶液的方法是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)有關(guān),下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是( 。
A、大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞
B、充有氫氣的氣球遇明火爆炸
C、鐵制菜刀生銹
D、銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2 (OH)2CO3]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

明礬的化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O,相對(duì)分子質(zhì)量為474.它是一種常用凈水劑.
(1)明礬是電解質(zhì),寫出它在水溶液中的電離方程式
 

(2)23.7g明礬中所含的K+和SO42-的物質(zhì)的量之比為
 
,水分子的質(zhì)量為
 

(3)某明礬中含有1.204×1023個(gè)水分子,則該明礬的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將AlCl3溶液和NaOH溶液等體積混合,所得沉淀物中鋁元素的質(zhì)量是所得溶液中鋁元素的質(zhì)量的2倍,則原AlCl3溶液和NaOH溶液物質(zhì)的量濃度之比可能是(  )
①2:3、1:2、3:10 ④2:7.
A、①②B、②③C、①④D、③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上從鋁土礦(主要成分是Al2O3,還含有SiO2、Fe2O3等雜質(zhì))中提取鋁可采用如下工藝流程:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中涉及分離溶液與沉淀的實(shí)驗(yàn)方法是
 
(填操作名稱).
(2)步驟(Ⅱ)中加入的燒堿溶液應(yīng)該是
 
(填“少量”或“過(guò)量”).沉淀B的成分是
 
(填化學(xué)式,下同);溶液D中含鋁元素的溶質(zhì)的是
 

(3)①步驟(Ⅱ)中加入的燒堿溶液生成沉淀C的離子方程式:
 
;
②溶液D中通入
 
CO2生成沉淀F的離子方程式為:
 

(4)請(qǐng)寫出上述流程中涉及的氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.化學(xué)課上老師演示了如圖的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)時(shí),將兩氣球內(nèi)的NaHCO3和Na2CO3同時(shí)倒入試管中.已知鹽酸是足量的,且整套裝置氣密性良好,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是:
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,
 
(填A(yù)或B)試管的氣球大,大小氣球(包含試管) 體積之比約為(填最簡(jiǎn)單整數(shù)比)
 

Ⅱ.當(dāng)甲同學(xué)用手觸摸上述試管時(shí),意外發(fā)現(xiàn)A試管變冷,而B試管發(fā)熱,他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同桌乙同學(xué),并由此得出結(jié)論:NaHCO3和HCl反應(yīng)為吸熱反應(yīng),而Na2CO3和HCl反應(yīng)為放熱反應(yīng).乙同學(xué)卻對(duì)此結(jié)論卻持懷疑的態(tài)度.為此,兩位同學(xué)在課外活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)各做3次平行實(shí)驗(yàn),取平均值):
序號(hào)試劑1試劑2混合前
溫度
混合后溫度
35mL水2.5g NaHCO3固體20℃18.5℃
35mL水3.2Na2CO3固體20℃24.3℃
35mL稀鹽酸含2.5g NaHCO3的飽和溶液32.5mL20℃19℃
35mL稀鹽酸含3.2g Na2CO3的飽和溶液23.1mL+10ml水20℃24.2℃
35mL稀鹽酸2.5gNaHCO3固體20℃16.2℃
35mL稀鹽酸3.2g Na2CO3固體20℃25.1℃
請(qǐng)你幫助填寫相關(guān)內(nèi)容:
(1)該研究報(bào)告的題目是《
 
》.
(2)該實(shí)驗(yàn)中所用的儀器除試管、藥匙(或V型紙槽)、氣球、玻璃棒、燒杯、量筒、保溫瓶外,還需要的儀器名稱為
 
 

(3)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是
 

(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用自來(lái)水養(yǎng)魚,在將水注入魚缸之前需把水在陽(yáng)光下曝曬一段時(shí)間,目的是( 。
A、增加水中含氧量
B、利用陽(yáng)光中紫外線殺菌
C、使自來(lái)水中少量次氯酸分解
D、通過(guò)日照提高水的溫度

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