A. | 塑料,合成纖維和合成橡膠都是合成材料 | |
B. | 煤是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的復(fù)雜混合物 | |
C. | 聚乙烯是通過(guò)聚反應(yīng)制得的高分子化合物 | |
D. | 鈉,鋁與鐵通常都是采用電解法冶鐵的 |
分析 A.三大合成材料是合成塑料、合成橡膠、合成纖維;
B.煤是一種復(fù)雜的混合物,主要含碳元素,還含有氫元素和少量的氮、硫、氧等元素;
C.乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯;
D.電解法:冶煉活潑金屬K、Ca、Na、Mg、Al,一般用電解熔融的氯化物(Al是電解熔融的Al2O3)制得;
熱還原法:冶煉較不活潑的金屬Zn、Fe、Sn、Pb、Cu,常用還原劑有(C、CO、H2等);
熱分解法:冶煉不活潑的金屬Hg、Ag用加熱分解氧化物的方法制得.
解答 解:A.以煤、石油和天然氣為主要原料可制造化工產(chǎn)品、合成塑料、合成橡膠、合成纖維等,故A正確;
B.煤是一種不可再生的資源,是由長(zhǎng)期埋在地層中的古代植物的遺體形成的,主要含碳元素,還含有氫元素和少量的氮、硫、氧等元素,是一種復(fù)雜的混合物,故B正確;
C.乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,所以聚乙烯是乙烯的加聚反應(yīng)后生成的高分子聚合物,故C正確;
D.Fe用熱還原法冶煉,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了汽油、煤、聚乙烯、金屬冶煉等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握它們的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
容器 | 起始各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡時(shí)體系 能量的變化 | |||
SO2 | O2 | SO3 | Ar | ||
甲 | 2 | 1 | 0 | 0 | 放出熱量:Q1 |
乙 | 1.8 | 0.9 | 0.2 | 0 | 放出熱量:Q2 |
丙 | 1.8 | 0.9 | 0.2 | 0.1 | 放出熱量:Q3 |
A. | Q1=Q2=Q3 | |
B. | 達(dá)到平衡時(shí),丙容器中SO2的體積分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 甲、乙、丙3個(gè)容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)不相等 | |
D. | 若在上述條件下反應(yīng)生成2molSO3(s)的放熱大于197kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天氣溫低,反應(yīng)速率降低,對(duì)環(huán)境污染會(huì)更大 | |
B. | 改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率沒(méi)有影響 | |
C. | 使用催化劑能促使反應(yīng)正向進(jìn)行 | |
D. | 無(wú)論外界條件怎樣改變,均對(duì)此化學(xué)反應(yīng)的速率無(wú)影響 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 羥甲基(-CH2OH)和甲氧基(CH3O-) | B. | S2-和Cl- | ||
C. | Mg2+和F- | D. | 羥基(-OH)和氫氧根(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴定前滴定管尖嘴內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,則測(cè)定結(jié)果偏小 | |
B. | 滴定管用蒸餾水洗滌后,裝入NaOH溶液進(jìn)行滴定 | |
C. | 用酚酞作指示劑,當(dāng)錐形瓶中溶液由粉紅色變無(wú)色時(shí)停止滴定 | |
D. | 滴定時(shí)兩眼應(yīng)注視滴定管中液面的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CCl4可由CH4制得,可用于萃取碘水中的碘 | |
B. | 乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和碳酸鈉溶液鑒別 | |
C. | 煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉 | |
D. | 蒸餾裝置中,溫度計(jì)的水銀球應(yīng)插入到混合溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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