【題目】為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)上述3個(gè)裝置中,不能證明“銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是____。
(2)某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平),在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是________________,說明該反應(yīng)屬于____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(3)為探究固體M溶于水的熱效應(yīng),選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)在甲中進(jìn)行)。
①若M為鈉,則實(shí)驗(yàn)過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是_______________________
②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水__________(填“一定是放熱反應(yīng)”“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”);
③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱,則M可能是____。
(4)至少有兩種實(shí)驗(yàn)方法能證明超氧化鉀與水的反應(yīng)(4KO2+2H2O4KOH+3O2↑)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。
方法①:選擇上述裝置____(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到棉花燃燒,則說明該反應(yīng)是____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
【答案】Ⅲ 左端液柱降低。右端液柱升高 放熱 產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)完畢后,冷卻至室溫,燒杯里的導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱 可能是放熱反應(yīng) NH4NO3 “I” 或“Ⅱ” 放熱
【解析】
(1)裝置Ⅰ和Ⅱ都可以分別通過右邊裝置中液面變化、是否有氣泡判斷反應(yīng)是吸熱還是放熱,而裝置Ⅲ是將生成的氣體直接通入水中,無法判斷該反應(yīng)是吸熱還是放熱反應(yīng);
(2)酸堿中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)放出的熱使錐形瓶中溫度升高,氣體體積增大,據(jù)此判斷U型管中液面的變化;
(3)鈉與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高導(dǎo)致大試管中氣體受熱壓強(qiáng)增大,燒杯中有氣泡產(chǎn)生,冷卻后體積減小,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)管中會(huì)形成水柱;M溶于水放出熱量,不一定為化學(xué)變化,則不一定屬于放熱反應(yīng);
(4)利用裝置Ⅰ或Ⅱ都可以驗(yàn)證該反應(yīng)為放熱反應(yīng);棉花燃燒,證明反應(yīng)中放出大量熱,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。
(1)裝置Ⅰ可通過U形管中紅墨水液面的變化判斷銅與濃硝酸的反應(yīng)是放熱還是吸熱;裝置Ⅱ可通過燒杯中是否產(chǎn)生氣泡判斷銅與濃硝酸的反應(yīng)放熱還是吸熱;裝置Ⅲ只是一個(gè)銅與濃硝酸反應(yīng)并將生成的氣體用水吸收的裝置,不能證明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),
故答案為:Ⅲ;
(2)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)屬于中和反應(yīng),中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng),所以錐形瓶中氣體受熱膨脹,導(dǎo)致U型管左端液柱降低,右端液柱升高,
故答案為:左端液柱降低,右端液柱升高;放熱;
(3))①若M為鈉,鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱量使大試管中溫度升高,氣體壓強(qiáng)增大,所以右邊燒杯中有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)完畢后,冷卻至室溫,燒杯里的導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,
故答案為:放熱;產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)完畢后,冷卻至室溫,燒杯里的導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱;
②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,說明M溶于水可能放出熱量,由于放熱反應(yīng)一定屬于化學(xué)變化,而有熱量放出不一定為化學(xué)變化,所以不一定屬于放熱反應(yīng),某些物質(zhì)(如氫氧化鈉)溶于水放熱,但不是化學(xué)反應(yīng),
故答案為:可能是放熱反應(yīng);
③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱,說明裝置中氣體的壓強(qiáng)減小,則M可能是硝酸銨,硝酸銨溶于水,吸收熱量,溫度降低,氣體壓強(qiáng)減小,
故答案為:NH4NO3;
(4)至少有兩種實(shí)驗(yàn)方法能證明超氧化鉀與水的反應(yīng)(4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng):方法①:選擇上述裝置Ⅰ(或Ⅱ)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),Ⅰ裝置右邊U型管中左端液柱降低,右端液柱升高(或燒杯中導(dǎo)管中有氣泡放出),證明該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
故答案為:Ⅰ(或Ⅱ);
方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到棉花燃燒,則說明該反應(yīng)放出大量熱,使棉花燃燒,證明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),
故答案為:放熱。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象與原子核外電子發(fā)生躍遷有關(guān)的是
A. 節(jié)日里燃放的焰火B. 鋼鐵長期使用后生銹
C. 金屬導(dǎo)線可以導(dǎo)電D. 衛(wèi)生球久置后消失
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【題目】鎂燃料電池具有比能量高、使用安全方便、原材料來源豐富、成本低、燃料易于貯運(yùn)及污染小等特點(diǎn)。如圖為鎂——次氯酸鹽燃料電池的工作原理圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 該燃料電池中鎂為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 正極反應(yīng)式為ClO―+H2O+2e―= Cl―+2OH―
C. 放電過程中OH―移向正極移動(dòng).
D. 電池總反應(yīng)式為Mg+ClO―+H2O=Mg(OH)2↓+Cl―
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究Na2O2與H2能否反應(yīng),設(shè)計(jì)裝置如下,下列說法正確的是
A. 裝置A氣密性的檢查方法,直接向長頸漏斗中加水,當(dāng)漏斗中液面高于試管中液面且高度不變說明氣密性良好
B. 裝置B中盛放硅膠,目的是除去A中揮發(fā)出來的少量水蒸氣
C. 裝置C加熱前,用試管在干燥管管口處收集氣體點(diǎn)燃,通過聲音判斷氣體純度
D. 裝置A也可直接用于Cu與濃硫酸反應(yīng)制取SO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋酸亞鉻水合物{[Cr(CH3COO)2]2·2H2O,相對分子質(zhì)量為376}是一種深紅色晶體,不溶于冷水,是常用的氧氣吸收劑。實(shí)驗(yàn)室中以鋅粒、三氯化鉻溶液、醋酸鈉溶液和鹽酸為主要原料制備醋酸亞鉻水合物,其裝置如圖所示,且儀器2中預(yù)先加入鋅粒。已知二價(jià)鉻不穩(wěn)定,極易被氧氣氧化,不與鋅反應(yīng)。制備過程中發(fā)生的相關(guān)反應(yīng)如下:
Zn(s)+2HCl(aq)===ZnCl2(aq)+H2(g)
2CrCl3(aq)+Zn(s)===2CrCl2(aq)+ZnCl2(aq)
2Cr2+(aq)+4CH3COO-(aq)+2H2O(l)===[Cr(CH3COO)2]2·2H2O(s)
請回答下列問題:
(1)儀器1的名稱是________。
(2)往儀器2中加鹽酸和三氯化鉻溶液的順序最好是________(選下面字母);目的是__________________________________________________________________。
A、鹽酸和三氯化鉻溶液同時(shí)加入
B.先加三氯化鉻溶液一段時(shí)間后再加鹽酸
C.先加鹽酸一段時(shí)間后再加三氯化鉻溶液
(3)為使生成的CrCl2溶液與CH3COONa溶液順利混合,應(yīng)關(guān)閉止水夾________(填“A”或“B”,下同),打開止水夾________。
(4)本實(shí)驗(yàn)中鋅粒要過量,其原因除了讓產(chǎn)生的H2將CrCl2溶液壓入裝置3與CH3COONa溶液反應(yīng)外,另一個(gè)作用是____________________________。(用離子方程式表示)
(5)已知其它反應(yīng)物足量,實(shí)驗(yàn)時(shí)取用的CrCl3溶液中含溶質(zhì)9.51 g,取用的醋酸鈉溶液為1.5 L 0.1 mol·L-1;實(shí)驗(yàn)后得干燥純凈的[Cr(CH3COO)2]2·2H2O 9.48 g,則該實(shí)驗(yàn)所得產(chǎn)品的產(chǎn)率為________(不考慮溶解的醋酸亞鉻水合物)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的是( )
A. 除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+:加熱攪拌,加入MgCO3,過濾,加適量的鹽酸
B. 制備Fe(OH)3膠體:向飽和FeCl3溶液中滴加少量NaOH溶液
C. 檢驗(yàn)Fe2(SO4)3溶液中是否含有FeSO4:滴加少許酸性高錳酸鉀溶液,并振蕩
D. 使盛有少量氫氧化鎂沉淀的試管中的沉淀溶解:加入一定量的氯化銨溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)A,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。反應(yīng)A:4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g)
已知:I.反應(yīng)A中,4molHCl被氧化,放出115.6kJ熱量。
II.
判斷下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)A的△H>-115.6kJ·mol-1
B. H2O中H—O鍵比HCl中H—Cl鍵弱
C. 由II中的數(shù)據(jù)判斷氯元素的非金屬性比氧元素強(qiáng)
D. 斷開1molH—O鍵與斷開1molH—Cl鍵所需能量相差31.9kJ
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