如圖是某烷分子的球棍模型圖，圖中大、小“球”表示兩種元素的原子，“棍”表示化學鍵．其結(jié)構(gòu)簡式是（　�。�
A、CH3CH3
B、CH3CH2CH3
C、CH3CH2CH2CH3
D、CH2CH3CH4
考點：常見有機化合物的結(jié)構(gòu),球棍模型與比例模型
專題：有機物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律
分析：根據(jù)圖示的該有機物分子球棍模型以及各元素原子成鍵的特點可知，該有機物分子中只含有碳氫原子，且存在的化學鍵都是單鍵，所以該有機物為烷烴，分子中含有3個C原子，據(jù)此進行解答．
解答： 解：依據(jù)球棍模型及各元素原子成鍵的特點可知，該有機物分子中只含有C、H元素，其碳碳鍵都是單鍵，所以該有機物為含有3個C的烷烴，結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH3，
故選B．
點評：本題考查了有機物的球棍模型的表示方法，題目難度不大，熟悉各種元素原子成鍵的方式和特點是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列過程中涉及化學變化的是（　　）
A、蒸餾法將海水淡化為飲用水
B、三氯化鐵溶液滴入沸水中制膠體
C、滲析法除去淀粉溶膠中的NaCl
D、向Fe（OH）3膠體中加入MgSO4溶液產(chǎn)生沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：

對于在5升的密閉容器中進行的反應(yīng)：4NH3+5O2?4NO+6H2O，半分鐘后，測得NO的物質(zhì)的量增加0.3mol，則此反應(yīng)的平均反應(yīng)速率表達正確的是（　�。�
A、v（NO）=0.008mol/L?S
B、v（H2O）=0.003 mol/L?S
C、v（O2）=0.01mol/L?S
D、v（NH3）=0.004mol/L?S

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科目：高中化學 來源： 題型：

早在1807年化學家戴維用電解熔融氫氧化鈉制得鈉，反應(yīng)原理為：4NaOH（熔融）═4Na+O2↑+2H2O；后來蓋?呂薩克用鐵與熔融氫氧化鈉作用也制得鈉，反應(yīng)原理為：3Fe+4NaOH═Fe3O4+2H2↑+4Na↑．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、電解熔融氫氧化鈉制鈉，陽極發(fā)生電極反應(yīng)為：4OH--4e-=O2↑+2H2O
B、蓋?呂薩克法制鈉原理是利用鐵的還原性比鈉強
C、若戴維法與蓋?呂薩克法制得等量的鈉，則兩反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)也相同
D、目前工業(yè)上常用電解熔融氯化鈉法制鈉（如圖），電解槽中石墨極為陰極，鐵為陽極

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科目：高中化學 來源： 題型：

原子結(jié)構(gòu)示意圖為：的原子，核電荷數(shù)為（　�。�
A、18B、16C、8D、2

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下的密閉容器中，加入2molSO2和1molO2，充分反應(yīng)后能證明2SO2+O2?2SO3 是可逆反應(yīng)的事實是（　　）
A、O2仍為1mol
B、SO2仍為2mol
C、SO2完全轉(zhuǎn)化為SO3
D、SO2、O2和SO3同時存在

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科目：高中化學 來源： 題型：

關(guān)于丙烯醛（CH2=CH-CHO）的敘述不正確的是（　�。�
A、可使溴水和KMnO4溶液褪色
B、與足量的H2加成生成丙醛
C、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D、在一定條件下可氧化成酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗、工業(yè)生產(chǎn)說法不正確的是（　�。�
A、海洋植物具有富集碘的能力，因此從海產(chǎn)品中提取碘是工業(yè)上獲取碘的重要途徑
B、乙醚、乙醇和苯等一些有機溶劑極易被引燃，使用時必須遠離明火和熱源，用畢立即塞緊瓶塞
C、當吸濾瓶內(nèi)液面高度快達到支管口位置時，應(yīng)拔掉鏈接支管口的橡皮管，并從支管口倒出
D、用分液漏斗進行萃取，需要幾次振蕩并放氣，然后將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上靜置

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科目：高中化學 來源： 題型：

有關(guān)膠體中分散質(zhì)粒子直徑大小的說法正確的是（　�。�
A、大于10-7m
B、小于10-9m
C、介于10-9m 和10-7m之間
D、小于0.1nm

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