10.短周期元素X、Y、Z在周期表中位置關(guān)系如圖:
X
Y
Z
(答題時(shí),X、Y、Z用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)x元素的單質(zhì)分子式是He,單質(zhì)是原子晶體.
(2)自然界中存在一種僅含鈣與Y兩種元素的天然礦物,其電子式為,屬于離子晶體.
(3)Z的氫化物和Y的氫化物沸點(diǎn)高低順序是:HF>H2S,理由:HF分子之間除了存在分子間作用力,還存在氫鍵.
(4)X、Y、Z三種元素中,電負(fù)性最大的是:F.

分析 由短周期及元素的位置可知,X為He、則Y為F、Z為S,
(1)稀有氣體為單原子分子,則其分子式為He,屬于分子晶體;
(2)Y為F元素,二者形成的化合物為氟化鈣,屬于離子化合物;
(3)Z的氫化物和Y的氫化物分別為硫化氫和氟化氫,氟化氫中存在氫鍵,氟化氫的沸點(diǎn)大于硫化氫;
(4)非金屬性越強(qiáng),電負(fù)性越強(qiáng),F(xiàn)是電負(fù)性最強(qiáng)的元素.

解答 解:由短周期及元素的位置可知,X為He、則Y為F、Z為S,
(1)X為He,屬于稀有氣體元素,其分子式為:He,He晶體為分子晶體,
故答案為:He;分子;
(2)自然界中存在一種僅含鈣與Y兩種元素的天然礦物,Y為F元素,二者形成的化合物為氟化鈣,氟化鈣屬于離子化合物,其電子式為:,
故答案為:; 離子;
(3)Z的氫化物和Y的氫化物分別為硫化氫和氟化氫分別為硫化氫和氟化氫,由于 HF分子之間除了存在分子間作用力,還存在氫鍵,所以氟化氫的沸點(diǎn)較高,即:HF>H2S,
故答案為:HF>H2S;HF分子之間除了存在分子間作用力,還存在氫鍵;
(4)He、S、F元素中,非金屬性正確的為F,則電負(fù)性最強(qiáng)的為F,
故答案為:F.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期律和元素周期表,題目難度中等,注意熟悉元素在周期表中的位置,明確元素性質(zhì)周期性變化的原因及元素性質(zhì)的周期性變化是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下表中實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕虻贸霾徽_結(jié)論的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A當(dāng)溶液發(fā)生過飽和現(xiàn)象時(shí),用玻璃棒輕輕摩擦器壁.促使晶體析出
B將一塊擦去氧化膜的鋁片放在濃硝酸中,一段時(shí)間后取出洗凈,再放入一定濃度的CuSO4溶液中.驗(yàn)證Al在濃硝酸中的鈍化
C在食醋總酸含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,用25mL移液管吸取市售食醋25mL,置于250mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線,搖勻得待測(cè)食醋溶液主要是防止食醋的揮發(fā)而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差.
D把兩根碳棒放在酒精噴燈火焰上灼燒2~3分鐘后,立即投入到冷水中,反復(fù)操作3~5次.可以使碳棒表面變得粗糙多孔,便于吸收更多的氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.將金屬鈉投入水中:Na+2H2O═Na++OH-+H2
B.過量CO2通人Ca(ClO)2溶液中:ClO-+CO2+H2O═HCO3-+HCIO
C.NH4HCO3溶液與過量的NaOH溶液反應(yīng):NH4++OH-═NH3↑+H2O
D.銅片溶于稀硝酸中:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.煤的干餾B.裂解
C.從煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等D.古代植物變質(zhì)成煤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,
平衡向左移動(dòng)(填”向左”、”向右”或”不”);使用催化劑反應(yīng)的△H不改變(填”增大”、”減小”或”不改變”).
(2)已知:O2(g)?O2+(g)+e-△H1=+1175.7kJ•mol-1
PtF6(g)+e-?PtF6-(g)△H2=-771.1kJ•mol-1
O2+PtF6-(s)?O2+(g)+PtF6-(g)△H3=+482.2kJ•mol-1
則反應(yīng)O2(g)+PtF6(g)?O2+PtF6-(s)的△H=-77.6 kJ•mol-1
(3)在25℃下,向濃度均為0.1mol•L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成沉淀Cu(OH)2(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+.已知25℃時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣小組擬用圖1裝置來完成“NaHCO3和NaCl混合物中NaHCO3含量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn).

(1)各儀器接口連接順序是a、b、c、d(用接口字母填寫).
(2)該裝置連接好而未裝藥品前,檢驗(yàn)氣密性的操作是在②中加水浸沒長(zhǎng)導(dǎo)管,關(guān)閉分液漏斗活塞,用手握住圓底燒瓶(或酒精燈微熱),若②中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面上升,則說明氣密性好;或在③中加水浸沒導(dǎo)管,關(guān)閉分液漏斗活塞,用酒精燈微熱,若③中導(dǎo)管口產(chǎn)生均勻的氣泡,停止加熱后,導(dǎo)管末端形成一段水柱且保持一段時(shí)間不下降,則說明氣密性好.
(3)甲同學(xué)認(rèn)為上述方法誤差較大,提出如下改進(jìn)措施,你認(rèn)為可行的有BD.(填序號(hào))
A.在滴入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
B.在裝置①中稀鹽酸換成稀硫酸,裝置②中水換成飽和NaHCO3溶液
C.在裝置②中水換成飽和Na2CO3溶液
D.滴加鹽酸不宜過快
(4)乙同學(xué)認(rèn)為在裝置②③之間的導(dǎo)管內(nèi)會(huì)積存水,使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn),從而改用圖2裝置.假定滴定管起始讀數(shù)為V1mL,終了讀數(shù)為V2mL,而注射器測(cè)定排出的氣體為V3mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),混合物樣品質(zhì)量為m g,則原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為$\frac{84({V}_{3}+{V}_{1}-{V}_{2})}{22400m}×100%$.(用含V1、V2、V3、m的式子表示).
(5)丙同學(xué)改用圖3裝置,通過測(cè)定燒杯的質(zhì)量.你認(rèn)為乙、丙兩同學(xué)的方案中,誰(shuí)的方案更合理乙同學(xué),理由是:丙同學(xué)的方案中,生成的CO2沒有全被NaOH溶液吸收.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.以下是牙膏中某些主要成分的檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)流程圖

(1)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)說法不正確的是:
A.在①中,可用傾析法分離溶液和沉淀;
B.在②中,測(cè)得PH>7,可能是牙膏成分中NaF水解引起的;
C.在③中,用新制Cu(OH)2檢驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)絳藍(lán)色沉淀;
D.在④中,放出的氣體通過澄清石灰水不一定出現(xiàn)沉淀;
(2)若要檢驗(yàn)牙膏中Ca2+的存在,可用草酸銨溶液(填試劑名稱)進(jìn)行檢驗(yàn).

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19.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.25℃時(shí),PH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
B.室溫下,0.100 mol•L-1碳酸鈉溶液中,CO32-數(shù)目小于0.2NA
C.室溫下,21.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1.5NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L 甲醇中含有的氧原子數(shù)為1.0NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.鋼鐵腐蝕時(shí)可能發(fā)生的正極反應(yīng):2H2O+O2+4e-═4OH-
B.明礬水解的離子方程式:Al3++3 H2O?Al(OH)3+3H+
C.少量氫氧化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合:OH-+HCO3-═H2O+CO32-
D.表示氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-571.6kJ•mol-1

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