（15分）甲、乙兩同學(xué)分別都用到銅與硫酸完成下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答相應(yīng)的問題．

（1）甲同學(xué)用題27-1圖所示裝置實(shí)現(xiàn)銅跟濃硫酸反應(yīng)制取少量硫酸銅溶液，并驗(yàn)證相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)．
①裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體，這種液體的作用是_____．
②從C、D裝置中觀察到的現(xiàn)象，說明上述反應(yīng)的某種生成物所具有的化學(xué)性質(zhì)是            、__            __．
③裝置B將用來儲(chǔ)存多余氣體，當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后，關(guān)閉旋塞K．，打開K2移去酒精燈，但由于余熱的作用，A處仍有氣體產(chǎn)生，此時(shí)B中現(xiàn)象是_            ．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為：銅雖不能與稀硫酸直接反應(yīng)生成硫酸銅，但可以在稀硫酸與銅粉的混合物中分多次加入適量濃硝酸而得到不含NO3—的硫酸銅溶液．其裝置如題27-2圖所示．
①把濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中的目的是____            
②已知NO不能被NaOH溶液直接吸收：但已知有如下兩個(gè)反應(yīng)：


題27-3圖是題27-2圖的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)除可以防止倒吸外還有___            _
③將反應(yīng)所得硫酸銅溶液經(jīng)___       _、            、過濾、洗滌、干燥即可得到膽礬晶體．
④如果用1mol Cu來制取lmol CuSO4，則所需濃硝酸中HNO3的質(zhì)量為            _，（假設(shè)HNO3的還原產(chǎn)物全為NO），若所得尾氣恰好被NaOH溶液吸收并生成NaNO2，需通入空氣的體積為____．（假設(shè)氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定，空氣中氧氣占總體積的,保留小數(shù)點(diǎn)后一位，并忽略裝置中原有空氣的影響）

（1）①吸收多余的二氧化硫，防止污染空氣（2分）   
②還原性、漂白性（2分）   
③試劑瓶中液面下降，而長頸漏斗中液面上升（2分）
（2）①確保所有的硝酸都作氧化劑，在溶液中將銅氧化，只生成硫酸銅（2分）
②有害氣體能被完全吸收（1分）
③蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶（2分）
④42g （2分） 18.7L（2分）

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

在實(shí)驗(yàn)室中擬用氧化銅、稀硫酸和鋅來制取純凈的銅，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案；

甲：①把CuO溶于適量稀硫酸中；②在①的溶液中加入適量Zn，充分反應(yīng)后過濾、烘干，即得純凈的Cu．
乙：①鋅與稀H2SO4反應(yīng)制H2；②將H2通入CuO中并加熱，充分反應(yīng)后即得純凈的Cu．
（1）若要制得相同質(zhì)量的純Cu，所消耗的鋅和稀硫酸的量：甲
小于
小于
乙（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是
乙方案中氫氣除了作還原劑外，還需用來排盡裝置中的空氣和作保護(hù)氣
乙方案中氫氣除了作還原劑外，還需用來排盡裝置中的空氣和作保護(hù)氣
．
（2）乙用上圖裝置來制取干燥的H2，a中的液體應(yīng)是
稀硫酸
稀硫酸
；b中的液體應(yīng)是
濃硫酸
濃硫酸
，使該裝置產(chǎn)生氫氣的操作順序應(yīng)該是
打開止水夾①②③，由④通入少量氣體使稀硫酸流入盛鋅的容器內(nèi)，再立即關(guān)閉
打開止水夾①②③，由④通入少量氣體使稀硫酸流入盛鋅的容器內(nèi)，再立即關(guān)閉
．d的優(yōu)點(diǎn)
防止不純的氫氣點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸
防止不純的氫氣點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸
．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為上述兩種方案所制得的Cu都難以保證Cu的純度，應(yīng)對上述兩種方案加以完善．你
是
是
（填“是”或“否”）贊同丙同學(xué)的看法．
理由：①（對甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)而言）
甲方案制得的銅中可能混有鋅，且過濾后未洗滌
甲方案制得的銅中可能混有鋅，且過濾后未洗滌
；
②（對乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)而言）
乙方案制得的銅中可能混有氧化銅
乙方案制得的銅中可能混有氧化銅
．
（4）請你分別對甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案加以完善：
①（甲）
將甲過濾所得的固體加入過量的稀硫酸，不斷攪拌，至不再放出氣體為止，過濾并洗滌、烘干
將甲過濾所得的固體加入過量的稀硫酸，不斷攪拌，至不再放出氣體為止，過濾并洗滌、烘干
．
②（乙）
將乙所得的固體加入過量的稀硫酸，不斷攪拌，充分反應(yīng)后過濾并洗滌、烘干
將乙所得的固體加入過量的稀硫酸，不斷攪拌，充分反應(yīng)后過濾并洗滌、烘干
．

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科目：高中化學(xué) 來源：物理教研室 題型：022

甲、乙兩同學(xué)分別用NaH2PO4溶液和石灰水，進(jìn)行混合反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，他們各在含0.01molNaH2PO4的溶液中滴加石灰水，甲要使溶液中H2PO4－完全轉(zhuǎn)化為PO43－，  他至少要加入含________mol Ca（OH）2的石灰水，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是  _______，乙要使全部PO43－都轉(zhuǎn)化為磷酸鈣沉淀，他至少要加入含________molCa（OH）2的石灰水，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：022

甲、乙兩同學(xué)分別用NaH2PO4溶液和石灰水，進(jìn)行混合反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，他們各在含0.01molNaH2PO4的溶液中滴加石灰水，甲要使溶液中H2PO4－完全轉(zhuǎn)化為PO43－，  他至少要加入含________mol Ca（OH）2的石灰水，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是  _______，乙要使全部PO43－都轉(zhuǎn)化為磷酸鈣沉淀，他至少要加入含________molCa（OH）2的石灰水，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年重慶市高三考前模擬測試?yán)砜凭C合試題化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）甲、乙兩同學(xué)分別都用到銅與硫酸完成下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答相應(yīng)的問題．

（1）甲同學(xué)用題27-1圖所示裝置實(shí)現(xiàn)銅跟濃硫酸反應(yīng)制取少量硫酸銅溶液，并驗(yàn)證相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)．

①裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體，這種液體的作用是_____．

②從C、D裝置中觀察到的現(xiàn)象，說明上述反應(yīng)的某種生成物所具有的化學(xué)性質(zhì)是             、__             __．

③裝置B將用來儲(chǔ)存多余氣體，當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后，關(guān)閉旋塞K．，打開K2移去酒精燈，但由于余熱的作用，A處仍有氣體產(chǎn)生，此時(shí)B中現(xiàn)象是_             ．

（2）乙同學(xué)認(rèn)為：銅雖不能與稀硫酸直接反應(yīng)生成硫酸銅，但可以在稀硫酸與銅粉的混合物中分多次加入適量濃硝酸而得到不含NO3—的硫酸銅溶液．其裝置如題27-2圖所示．

①把濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中的目的是____            

②已知NO不能被NaOH溶液直接吸收：但已知有如下兩個(gè)反應(yīng)：

題27-3圖是題27-2圖的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)除可以防止倒吸外還有___             _

③將反應(yīng)所得硫酸銅溶液經(jīng)___        _、             、過濾、洗滌、干燥即可得到膽礬晶體．

④如果用1mol Cu來制取lmol CuSO4，則所需濃硝酸中HNO3的質(zhì)量為             _，（假設(shè)HNO3的還原產(chǎn)物全為NO），若所得尾氣恰好被NaOH溶液吸收并生成NaNO2，需通入空氣的體積為____．（假設(shè)氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定，空氣中氧氣占總體積的,保留小數(shù)點(diǎn)后一位，并忽略裝置中原有空氣的影響）

 

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