某1mol鏈烴A,在一定條件下完全裂化成1mol烷烴B和1mol烯烴C,生成的混合氣體對(duì)H2的相對(duì)密度為14.5.通過(guò)計(jì)算判斷:烷烴B和烯烴C可能各是什么?
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:根據(jù)A分解生成烷烴和烯烴可知A一定為烷烴,再根據(jù)生成混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為14.5計(jì)算出A的摩爾質(zhì)量,從而確定A的分子式,根據(jù)計(jì)算出的烷烴A的分子式確定烷烴B、烯烴C可能的組成.
解答: 解:(1)混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為14.5,則有機(jī)物的平均相對(duì)分子質(zhì)量為14.5×2=29,則某鏈烴A的摩爾質(zhì)量為:M=
29g/mol×2mol
1mol
=58g/mol;由于鏈烴A分解成烷烴和烯烴得,則A為烷烴,
設(shè)烷烴的分子通式為CnH2n+2,則有 12n+2(n+1)=58,
解得:n=4,
所以A的分子式為C4H10,A為丁烷;
丁烷分解可以生成甲烷、丙烯或乙烷和乙烯,
所以烷烴B和烯烴C可能為:B為甲烷,C為丙烯;B為乙烷,C為乙烯,
答:烷烴B和烯烴C可能為:B為甲烷,C為丙烯;B為乙烷,C為乙烯.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物化學(xué)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的判斷、計(jì)算以及同分異構(gòu)體的判斷,綜合考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力,為中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力,提高學(xué)生分析問(wèn)題、靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)平衡概念中,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等的含義是什么
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)指出在使用下列儀器 (已凈)或用品的第一步操作:
A.石蕊試紙檢驗(yàn)氣體
 
B.容量瓶
 
s
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度為0.2mol/LNaOH溶液500mL,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
A.應(yīng)稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量
 
g
B應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格
 
mL
C除容量瓶外還需要的其它儀器
 

D用托盤(pán)天平稱(chēng)取固體樣品時(shí) (1g 以下使用游碼),若將樣品放在了天平的右盤(pán),讀數(shù)為10.5g,則所稱(chēng)樣品的實(shí)際質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩種飽和一元醇組成的混合物1.82g 與足量的金屬鈉作用,生成448mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),該混合物可能是( 。
A、CH3OH和CH3CH2CH2OH
B、CH3CH2OH和CH3CH(OH)CH3
C、CH3CH2OH和CH3(CH23CH2OH
D、CH3CH2CH2OH和CH3(CH23CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某烷烴A與炔烴B的混合氣體1mol的質(zhì)量為25.6g,取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的此混合氣體6.72L通入足量的溴水中,結(jié)果溴水質(zhì)量增加4.8g,通過(guò)計(jì)算推導(dǎo)A、B的分子式及體積比
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將6.72L乙烯和乙炔的混合氣體通入足量的溴水中,溴水質(zhì)量增加了8g,求混合氣體中乙烯和乙炔的體積分?jǐn)?shù),以及反應(yīng)了的溴的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在11.8g鐵銅混合物中加入足量的硝酸,得到硝酸唯一的還原產(chǎn)物NO的物質(zhì)的量為0.2mol,充分反應(yīng)后向混合液中加入足量的氫氧化鈉溶液,最終得到沉淀的質(zhì)量為(單位:g)( 。
A、18B、20C、22D、24

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溴主要以Br- 形式存在于海水中,海水呈弱堿性.工業(yè)上制備Br2的操作步驟為:①一定條件下,將Cl2通入濃縮的海水中,生成Br2;②利用熱空氣將Br2吹出,并用濃Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等;③用硫酸酸化步驟②得到的混合物
(1)Cl2氧化Br-應(yīng)在酸性條件下進(jìn)行,目的是為了避免
 

(2)寫(xiě)出步驟③所發(fā)生的離子方程式
 
;
(3)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2
 

a.通入HBr 氣體    b.加入Na2CO3溶液    c.加入NaBr溶液    d.加入Na2SO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高鐵電池是一種新型可充電電池,電解質(zhì)溶液為KOH,放電時(shí)的總反應(yīng)式為3Zn+2K2FeO4+8H2O?3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,下列敘述正確的是(  )
A、放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為:3Zn-6e-+6OH-═3Zn(OH)2
B、放電時(shí)OH-向正極移動(dòng)
C、充電時(shí)每轉(zhuǎn)移3mol電子,陽(yáng)極有1molFe(OH)3被還原
D、充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)式為:3Zn(OH)2+6e-═3Zn+6OH-

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