【題目】(1)化合物A可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應(yīng)合成：

。

已知：。

反應(yīng)1的試劑與條件為________；反應(yīng)2的化學(xué)方程式為____________。

(2)下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線：

。

其中，反應(yīng)①的產(chǎn)物名稱是____________，反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是________________，反應(yīng)③的反應(yīng)類型是________。

【答案】Cl2、光照(答案合理即可)氯代環(huán)戊烷氫氧化鈉的乙醇溶液，加熱加成反應(yīng)

【解析】

（1）Y發(fā)生催化氧化生成A，則Y是環(huán)戊醇，因此X是鹵代烴，這說(shuō)明環(huán)戊烷通過(guò)取代反應(yīng)生成X，則反應(yīng)1的試劑與條件為Cl2、光照；反應(yīng)2是鹵代烴的水解反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）環(huán)戊烷通過(guò)取代反應(yīng)生成，其名稱為氯代環(huán)戊烷；反應(yīng)②是的消去反應(yīng)生成環(huán)戊烯，則反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是氫氧化鈉的乙醇溶液，加熱；環(huán)戊烯通過(guò)加成反應(yīng)生成，所以反應(yīng)③的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氰化鈉是一種劇毒物質(zhì)，工業(yè)上常用硫代硫酸鈉溶液處理廢水中的氰化鈉。硫代硫酸鈉的工業(yè)制備原理為：2Na2S+Na2CO3+4SO2===3Na2S2O3+CO2 。某化學(xué)興趣小組擬用該原理在實(shí)驗(yàn)室制備硫代硫酸鈉，并檢測(cè)氰化鈉廢水處理排放情況。

I.實(shí)驗(yàn)室通過(guò)如圖所示裝置制備Na2S2O3

（1）實(shí)驗(yàn)中要控制SO2生成速率，可采取的措施有_____________(寫(xiě)出一條)。

（2）b裝置的作用是_____________ 。

（3）反應(yīng)開(kāi)始后，c 中先有淡黃色渾濁產(chǎn)生，后又變?yōu)槌吻�，此渾濁物�?/span>__________(填化學(xué)式)。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在e處最好連接盛__________(填“NaOH 溶液”、“水”、“CCl4”中的一種) 的注射器，接下來(lái)的操作為______________，最后拆除裝置。

II.氰化鈉廢水處理

（5）已知: a.廢水中氰化鈉的最高排放標(biāo)準(zhǔn)為0.50mg/L；

b.Ag++2CN-==[Ag(CN)2]-，Ag++I-=AgI↓，AgI 呈黃色，且CN-優(yōu)先與Ag+反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)如下: 取20.00mL處理后的氰化鈉廢水于錐形瓶中，并滴加幾滴KI溶液作指示劑，用1.00×10-4mol/L的標(biāo)準(zhǔn)AgNO3溶液滴定，消耗AgNO3溶液的體積為1.50mL。

①滴定時(shí)1.00×10-4mol/L的標(biāo)準(zhǔn)AgNO3溶液應(yīng)用________(填儀器名稱) 盛裝； 滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是______________。

②處理后的廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)_______(填“是”或“否”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某待測(cè)溶液中可能含有Na+、SO42-、SO32-、Cl-、Br-、CO32-、HCO3-中的一種或多種，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)所加試劑均過(guò)量。下列說(shuō)法不正確的是

A. SO42-、SO32-至少含有一種

B. 沉淀B的化學(xué)式為 BaCO3

C. 肯定存在的離子有 Na+、CO32-、HCO3-、Cl-

D. 肯定不存在Br—

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮氧化鋁(AlON)是一種空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，硬度大熔點(diǎn)高的透明材料，描述正確的是

A.屬于原子晶體B.含有離子鍵

C.既有離子鍵又有共價(jià)鍵D.屬于離子晶體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，下列敘述不正確的是(　　)

A. 1 mol 該有機(jī)物在加熱和催化劑作用下，最多能和4 mol H2反應(yīng)

B. 該有機(jī)物能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色

C. 該有機(jī)物遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀

D. 該有機(jī)物在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2S轉(zhuǎn)化是環(huán)保和資源利用的研究課題。將燒堿吸收H2S后的溶液加人如圖裝置，可以回收單質(zhì)硫，甲為二甲醚(CH3OCH3)一空氣燃料電池。

下列推斷正確的是

A. Y極充入二甲醚 B. 電子由XW溶液ZY

C. Z極反應(yīng)式為S2--2e-=S D. 電解后，乙裝置右池中c(NaOH)減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上通過(guò)氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)合成氨,氨經(jīng)一系列反應(yīng)可以得到硝酸。反應(yīng)歷程如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 氨可用作制冷劑

B. 銨態(tài)氮肥一般不能與堿性化肥共同使用

C. 硝酸可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥、染料、鹽類等

D. 某濃硝酸中含有溶質(zhì)2mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,該濃硝酸與足量的銅完全反應(yīng)能生成1mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有些垃圾可以用衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等方法處理。下列垃圾中，不適合用這樣的方法處理的是（ ）

A.農(nóng)作物垃圾，如秸稈等B.電池C.紙品D.純棉紡織品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組為了深入探究二氧化硫的性質(zhì)設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

步驟一：檢驗(yàn)裝置氣密性后向B、C中各加入20mL圖示液體。

步驟二：打開(kāi)A中活塞，反應(yīng)進(jìn)行10分鐘后關(guān)閉活塞。

步驟三：用pH計(jì)分別測(cè)量B、C試管中溶液的pH。

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是________，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（2）甲同學(xué)認(rèn)為兩瓶中pH大致相等，原因是二氧化硫溶于水后生成了酸性物質(zhì)_____________,該物質(zhì)發(fā)生電離所致。

（3）通過(guò)pH計(jì)測(cè)定，B瓶中pH為2.13，C瓶中pH為1.05。為了解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該同學(xué)提出進(jìn)行多次平行實(shí)驗(yàn)，目的是_______________________。

測(cè)定結(jié)果如下：

第1次實(shí)驗(yàn)

第2次實(shí)驗(yàn)

第3次實(shí)驗(yàn)

B瓶中pH

2.15

2.10

2.17

C瓶中pH

1.10

1.12

1.09

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：C瓶中溶液的酸性始終比B瓶中的酸性強(qiáng)。

（4）通過(guò)查閱文獻(xiàn)，I﹣可以作為水溶液中SO2歧化反應(yīng)的催化劑，可能的催化過(guò)程分兩步進(jìn)行如下，將ii補(bǔ)充完整。

i．SO2+4I﹣+4H+=S↓+2I2+2H2O

ii．I2+2H2O+___═___+___+2I﹣

（5）最終結(jié)論：C瓶中溶液酸性強(qiáng)于B瓶，是由于生成了____________，該過(guò)程中體現(xiàn)出二氧化硫哪些化學(xué)性質(zhì)________________（選填“氧化性”，“還原性”）。

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