【題目】為了除去苯中混有的少量苯酚，下列的實驗方法正確的是（ ）

A．在燒杯中，加入足量冷水，充分?jǐn)嚢韬�，過濾分離

B．在分液漏斗中，加入足量1molL-1 FeCl3，充分振蕩后，分液分離

C．在燒杯中，加入足量濃溴水，充分?jǐn)嚢韬�，過濾分離

D．在分液漏斗中，加入足量1molL﹣1 NaOH溶液，充分振蕩后，分液分離

【答案】D

【解析】

試題分析：除去苯中的苯酚，應(yīng)該加入足量的氫氧化鈉，與苯酚反應(yīng)生成溶于水的苯酚鈉，分液后上層為苯。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是

A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10－9 m～10－7m之間

B．光線透過膠體時，膠體中可發(fā)生丁達爾效應(yīng)

C．用聚光手電筒照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時，產(chǎn)生的現(xiàn)象相同

D．Fe(OH)3膠體能夠吸附水中懸浮的固體顆粒并沉降，達到凈水目的

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將過量的CO2分別通入①CaC12溶液；②Na2SiO3溶液；③Ca（C1O）2溶液；④飽和Na2CO3溶液。最終溶液中有白色沉淀析出的是

A．①②③④ B．②④ C．①②③ D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組微粒的空間構(gòu)型相同的是（ ）

①NH3和H2O

②NH4＋和H3O+

③NH3和H3O+

④O3和SO2

⑤CO2和BeCl2

⑥SiO44－和SO42－

⑦BF3和Al2Cl6

A．全部 B．除④⑥⑦以外 C．③④⑤⑥ D．②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃ 時將2molA和2molB兩種氣體相混于容積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)3A（g）+B（g）=xC（g）+2D（g），2min后反應(yīng)達到平衡，生成0.8molD，并測得C的濃度為0.4mol/L。

（1）x值等于______；

（2）B的平衡濃度為_______；

（3）A的轉(zhuǎn)化率為_________；

（4）生成D的反應(yīng)速率為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中只含有離子鍵的是_______；只有共價鍵的是_______；既含有離子鍵又含有共價鍵的是_________；含有非極性鍵的是______；既含有極性鍵又含有非極性鍵的是__________。

（A）CO2 （B）NaBr （C）NaOH （D）Na2O2 （E）H2O2 （F）H2S （G）MgCl2 （H）NH4Cl

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某烷烴4.5g充分燃燒，將生成的氣體通入過量澄清的石灰水中，得沉淀30g，這種烷烴是

A．甲烷 B．乙烷 C．丙烷 D．丁烷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某電池以K2FeO4和Zn為電極材料，KOH溶液為電解質(zhì)溶液。下列說法正確的是( )

A．正極反應(yīng)式為2FeO42-+10H++6e-=Fe2O3+5H2O

B．Zn為電池的負(fù)極

C．該電池放電過程中電解質(zhì)溶液濃度不變

D．電池工作時K+向負(fù)極遷移

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究金屬與不同酸反應(yīng)的差異，以及影響反應(yīng)速率的因素。

實驗藥品：2．0moL/L鹽酸、4．0mol/L鹽酸、2 .0mol/L硫酸、4.0mol/L硫酸，相同大小的鋁片和鋁粉(金屬表面氧化膜都已除去)；每次實驗各種酸的用量均為50．0mL，金屬用量均為9．0g。

（1）幫助該組同學(xué)完成以上實驗設(shè)計表。

實驗?zāi)康?/span>

實驗
編號

溫度

金屬鋁
形態(tài)

酸及濃度

1．實驗①和②探究鹽酸濃度對該反應(yīng)速率的影響
2．實驗②和③探究

3．實驗②和④探究金屬規(guī)格(鋁片,鋁粉)對該反應(yīng)速率的影響;
4．①和⑤實驗探究鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的差異

①


鋁片


②

25C

鋁片

2．0mol/L鹽酸

③

35C

鋁片

2．0mol/L鹽酸

④


鋁粉


⑤

25C

鋁片

2．0mol/L硫酸

（2）該小組同學(xué)在對比①和⑤實驗時發(fā)現(xiàn)①的反應(yīng)速度都明顯比⑤快，你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想(列出一種即可)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案