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【題目】現(xiàn)代人已經(jīng)進入以“室內(nèi)污染”為標志的第三個污染階段，以下不屬于室內(nèi)污染物的是

A. 烹飪時產(chǎn)生的油煙

B. 石材緩慢釋放的放射性氣體

C. 各種板材中粘合劑釋放的甲醛等

D. 天然氣燃燒產(chǎn)生的CO2和水

【答案】D

【解析】A．油煙內(nèi)含有多種有害物質(zhì)，對人體健康不利，屬于室內(nèi)污染，A錯誤；B．放射線氣體可以誘發(fā)肺癌等疾病，屬于室內(nèi)污染，B錯誤；C．甲醛有毒且破壞蛋白質(zhì)，屬于室內(nèi)污染，C錯誤；D．天然氣燃燒產(chǎn)生的CO2和水，不屬于大氣污染物，不屬于室內(nèi)污染，D正確，答案選D。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關于水的說法正確的是

A. 水是弱電解質(zhì)

B. 可燃冰是可以燃燒的水

C. 氫氧兩種元素只能組成水

D. 0℃時冰的密度比液態(tài)水的密度大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量評價的主要污染物為PM10、PM2.5、SO2、NO2、O3和CO等物質(zhì)。

（1）煙氣的脫硝（除NOx）技術和脫硫（除SO2）技術都是環(huán)境科學研究的熱點。

選擇性催化還原技術（SCR）是目前最成熟的煙氣脫硝技術，即在催化劑作用下，用還原劑（如NH3）選擇性地與NOx反應生成N2和H2O。

①已知：4NH3（g）+5O2（g）=4NO（g）+6H2O（g） △H=﹣905.5kJ/mol

N2（g）+O2（g）=2NO（g） △H= +180kJ/mol

則4NH3（g）+4NO（g）+O2（g）=4N2（g）+6H2O（g） △H=

②在催化劑作用下，尿素[CO（NH2）2]也可以將NOx反應生成N2和H2O。寫出CO（NH2）2與NO2反應的化學方程式。

（2）電化學法是合成氨的一種新方法，其原理如圖1所示，陰極的電極反應是。

（3）氨碳比[n(NH3)/n(CO2)]對合成尿素[2NH3(g)+CO2(g)CO(NH2)2(g)+H2O(g)]有影響，恒溫恒容時，將總物質(zhì)的量3 mol的NH3和CO2以不同的氨碳比進行反應，結(jié)果如圖2所示。a、b線分別表示CO2或NH3的轉(zhuǎn)化率變化，c線表示平衡體系中尿素的體積分數(shù)變化。[n(NH3)/ n(CO2)]= 時，尿素產(chǎn)量最大；經(jīng)計算，圖中y= (精確到0.01)。

（4）廢水中含氮化合物的處理方法有多種。

①用次氯酸鈉氧化氨氣，可以得到N2H4的稀溶液，該反應的化學方程式是__________。

②用H2催化還原法可降低水中NO的濃度，得到的產(chǎn)物能參與大氣循環(huán)，則反應后溶液的pH (填“升高”、“降低”或“不變”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是

A．用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3

B．用圖2裝置可以完成“噴泉”實驗

C．用圖3裝置直接測量Cu與濃硝酸反應產(chǎn)生的NO2體積

D．用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】樹德中學高2016級研宄性學習小組請你參與“研究鐵與水反應所得固體物質(zhì)的成分，性質(zhì)及再利用”實驗探宄，并共同解答下列問題：

探究一設計如圖所示裝置進行“鐵與水反應”的實驗

(1)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。

(2)反應前A中投放碎瓷片的日的是__________________。

(3)裝置E中的現(xiàn)象是__________________。

探究二設計如下實驗方案確定反應后硬質(zhì)玻璃管中黑色固體的成分。

(4)硬質(zhì)玻璃管B冷卻后，取少許其中的固體物質(zhì)溶于后，將所得溶液分成兩份。

(5)一份滴加兒滴KSCN溶液。若溶液變m紅色，推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為______________(選填序號，①一定有Fe3O4 ②一定有Fe ③只有Fe3O4④只有Fe，下同)；若溶液未變血紅色，推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為______________。