【題目】在化學(xué)科學(xué)研究中,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱可通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,也可通過(guò)化學(xué)計(jì)算的方式間接地獲得。

1)實(shí)驗(yàn)方法測(cè)反應(yīng)反應(yīng)熱

①中和熱測(cè)定

實(shí)驗(yàn)中所需要使用的玻璃儀器除燒杯、量筒外還需要______________________。

為了減少實(shí)驗(yàn)誤差:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將NaOH溶液________(選填一次分多次)倒入盛有鹽酸的小燒杯中;溶液混合后,準(zhǔn)確讀取混合溶液的________,記為終止溫度。

②實(shí)驗(yàn)測(cè)定在一定溫度下,0.2 molCH4(g)與足量H2O(g)完全反應(yīng)生成CO2(g)H2(g)吸收33 kJ的熱量。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_________________________________

2)通過(guò)化學(xué)計(jì)算間接獲得

①已知拆開1molH—H鍵、I—IH—I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、153kJ、299kJ。

則反應(yīng)H2(g)I2(g)2HI(g)的反應(yīng)熱△H________kJ·mol1

②工業(yè)生產(chǎn)甲醇的常用方法是:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) H=-90.8 kJ·mol1。

已知:2H2(g)+ O2(g) 2H2O (l) H=-571.6 kJ·mol1

H2(g)+O2(g) H2O(g) H=-241.8 kJ·mol1

根據(jù)上述反應(yīng)確定:H2燃燒熱為__________kJ·mol1;

CH3OH(g)O2(g) CO(g)2H2O(g) H_______kJ·mol1

【答案】溫度計(jì) 環(huán)形玻璃攪拌棒 一次 最高溫度 CH4(g)2H2O(g) CO2(g)4H2(g) H=+165.0 kJ·mol1 9 285.8 392.8

【解析】

1)①中和熱測(cè)定

實(shí)驗(yàn)中所需要使用的玻璃儀器除燒杯、量筒外還需要溫度計(jì) 環(huán)形玻璃攪拌棒。

為了減少實(shí)驗(yàn)誤差:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將NaOH溶液一次倒入盛有鹽酸的小燒杯中;溶液混合后,準(zhǔn)確讀取混合溶液的最高溫度,記為終止溫度。

②實(shí)驗(yàn)測(cè)定在一定溫度下,0.2 molCH4(g)與足量H2O(g)完全反應(yīng)生成CO2(g)H2(g)吸收33 kJ的熱量,則1molCH4(g)與足量H2O(g)完全反應(yīng)生成CO2(g)H2(g)吸收33kJ×1mol÷0.2mol=165 kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式CH4(g)2H2O(g) CO2(g)4H2(g) H=+165.0 kJ·mol1。

⑵通過(guò)化學(xué)計(jì)算間接獲得

①已知拆開1molH—H鍵、I—I、H—I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、153kJ299kJ,則反應(yīng)H2(g)I2(g)2HI(g)的反應(yīng)熱△H=反應(yīng)物的鍵能總和-生成物的鍵能總和=436kJ/mol+153kJ/mol-2×299kJ/mol=9 kJ·mol1

②工業(yè)生產(chǎn)甲醇的常用方法是:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) H1=-90.8 kJ·mol1。

已知:2H2(g)+ O2(g) 2H2O (l) H2=-571.6 kJ·mol1

H2(g)+O2(g) H2O(g) H3=-241.8 kJ·mol1

根據(jù)上述反應(yīng),2molH2完全燃燒生成H2Ol)放出571.6kJ的熱量,1molH2完全燃燒生成H2Ol)放出285.8kJ的熱量,H2燃燒熱為285.8kJ·mol1;根據(jù)蓋斯定律,CH3OH(g)O2(g) CO(g)2H2O(g) H-H1+2H3=90.8kJ/mol+2×(-241.8kJ/mol)=392.8kJ·mol1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.液態(tài)HCl不導(dǎo)電,所以HCl是非電解質(zhì)

B.NH3、CO2的水溶液能導(dǎo)電,所以NH3CO2是電解質(zhì)

C.銅、石墨均能導(dǎo)電,所以它們都是電解質(zhì)

D.蔗糖在水溶液中或熔融時(shí)均不導(dǎo)電,所以是非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定量的CO2與足量碳在體積可變的恒壓密閉容器中反應(yīng):C(s)CO2(g)2CO(g)。平衡時(shí),體系中氣體體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示:

下列說(shuō)法正確的是

A.650 ℃時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為25.0%

B.550 ℃時(shí),若充入惰性氣體,υ()、υ()均減小,平衡不移動(dòng)

C.T ℃時(shí),若充入等體積的CO2CO,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D.925 ℃時(shí),此反應(yīng)的平衡常數(shù)K2304,保持溫度不變,若縮小體積,K值將變小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是(

A.1mol硝基(-NO2)46gNO2所含的電子數(shù)均為23NA

B.1mol環(huán)己烷中含有共價(jià)鍵數(shù)為12NA

C.FeI2溶液中通入適量Cl2,當(dāng)有1molFe2+被氧化時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

D.電解精煉銅時(shí),若轉(zhuǎn)移了NA個(gè)電子,則陽(yáng)極質(zhì)量減小32g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)平衡是最重要的化學(xué)反應(yīng)原理之一。

1)現(xiàn)有容積為1L的恒溫恒容密閉容器,向其中加入1molA氣體和1molB氣體后發(fā)生反應(yīng):A(g)B(g)C(g) ΔH=-qkJ·mol-1(q>0)ts后,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成0.5molC氣體,放出熱量Q1kJ。回答下列問(wèn)題:

①在題干條件下,說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有__(填序號(hào))。

A.消耗0.1molA的同時(shí)生成0.1molC

B.容器中氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化

C.容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化

D.A的轉(zhuǎn)化率為50%

②保持容器溫度和容積不變,若開始時(shí)向容器中加入1molC氣體,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),吸收熱量Q2kJ,則Q1、Q2q的數(shù)值關(guān)系正確的是___(填序號(hào))。

A.Q1Q2=q B.Q12Q2<q C.Q12Q2>q D.Q1Q2<q

③在原平衡基礎(chǔ)上,保持容器溫度和容積不變,向容器中再通入amolA氣體,重新達(dá)平衡后,B氣體的轉(zhuǎn)化率為75%,則a=__

2)在一容積可變的密閉容器中充有10molCO20molH2,發(fā)生CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)反應(yīng)。CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。

A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為___

②若達(dá)到平衡狀態(tài)A時(shí),容器的體積為8L,則在平衡狀態(tài)B時(shí)容器的體積為___L。

3)以甲醇為主要原料,電化學(xué)合成碳酸二甲酯的工作原理如圖所示。則電源的正極為___(填“A”“B”),寫出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組利用廢鐵屑(含少量硫等元素)為原料制備硫酸亞鐵銨晶體[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O],并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器略去)。

稱取一定量的表面除去油污的廢鐵屑于錐形瓶中,加入適量的稀硫酸,在通風(fēng)櫥中置于50~60℃熱水浴中加熱充分反應(yīng)。待錐形瓶中溶液冷卻至室溫后加入氨水,使其反應(yīng)完全,制得淺綠色懸濁液。

1)相比通常鐵與稀硫酸生成氫氣的條件,在實(shí)驗(yàn)中選擇50~60℃熱水浴的原因是___;錐形瓶中溶液冷卻至室溫后再加入氨水的原因__。

2C瓶中KMnO4溶液的作用是__。

3)若要確保獲得淺綠色懸濁液,下列符合實(shí)驗(yàn)要求的是__(填字母)。

a.保持鐵屑過(guò)量

b.控制溶液呈強(qiáng)堿性

c.將稀硫酸改為濃硫酸

4)莫爾鹽是一種重要化學(xué)藥品,較綠礬穩(wěn)定,不易被空氣氧化,是化學(xué)分析中常用的基準(zhǔn)物之一。其組成可用(NH4)2SO4FeSO46H2O(NH4)2Fe(SO4)26H2O表示。一定條件下,(NH4)2Fe(SO4)2發(fā)生分解:4(NH4)2Fe(SO4)2=2Fe2O3+5SO2↑+3SO3↑+N2↑+6NH3↑+7H2O下列敘述正確的是__。

a反應(yīng)生成amolN2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6amol

b該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是硫的兩種氧化物

camol電子轉(zhuǎn)移時(shí),生成SO2的物質(zhì)的量為0.1amol

d將氣體產(chǎn)物用足量BaCl2溶液吸收,只得到一種沉淀物

5)實(shí)驗(yàn)探究:影響溶液中Fe2+穩(wěn)定性的因素。

配制0.8mol/LFeSO4溶液(pH=4.5)和0.8mol/L(NH4)2Fe(SO4)2溶液(pH=4.0),各取2ml上述溶液于兩支試管中,剛開始兩種溶液都呈淺綠色,分別同時(shí)滴加20.01mol/LKSCN溶液,過(guò)了一會(huì)兒觀察可見(NH4)2Fe(SO4)2溶液仍然為淺綠色透明澄清溶液,FeSO4溶液則出現(xiàn)淡黃色渾濁。

(資料)

沉淀

Fe(OH)2

Fe(OH)3

開始沉淀pH

7.6

2.7

完全沉淀pH

9.6

3.7

①請(qǐng)用離子方程式解釋FeSO4溶液產(chǎn)生淡黃色渾濁的原因___。

②討論影響Fe2+穩(wěn)定性的因素,小組同學(xué)提出以下3種假設(shè):

假設(shè)1:其它條件相同時(shí),NH4+的存在使(NH4)2Fe(SO4)2溶液中Fe2+穩(wěn)定性較好。

假設(shè)2:其它條件相同時(shí),在一定pH范圍內(nèi),溶液pH越小Fe2+穩(wěn)定性越好。

假設(shè)3___

6)稱取ag所制得的硫酸亞鐵銨晶體,用加熱煮沸的蒸餾水溶解,配成250mL溶液,取出25mL放入錐形瓶中,用cmol·L-1KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液VmL,則硫酸亞鐵銨晶體的純度為___(用含c、V、a的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)X+2Y2Z能量變化情況的研究。當(dāng)往試管中滴加試劑Y時(shí),看到U形管中液面甲處降、乙處升。關(guān)于該反應(yīng)的下列敘述中正確的是

①該反應(yīng)為放熱反應(yīng);②該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);③生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量更高;④反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量更高;⑤該反應(yīng)過(guò)程可以看成是貯存X、Y內(nèi)部的部分能量轉(zhuǎn)化為熱能而釋放出來(lái)。

A. ①④⑤ B. ①④ C. ①③ D. ②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )

A.紅褐色固體全部溶于氫碘酸:

B.水楊酸溶于溶液中:

C.將等濃度的溶液與液按體積比2:3混合:

D.潔廁靈()84消毒液混合后產(chǎn)生氯氣:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)O2(g) 2NO2(g)體系中n(NO)隨時(shí)間的變化如下表

時(shí)間/s

0

1

2

3

4

5

n(NO)/mol

0.020

0.010

0.008

0.007

0.007

0.007

1寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K__________。

202 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(NO)__________, v(O2)__________。

3能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________。

av(NO2)2v(O2)

b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

cv(NO)2v(O2)

d.容器內(nèi)密度保持不變

4能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是__________。

a.及時(shí)分離出NO2氣體   b.增大O2的濃度

c.?dāng)U大容器體積 d.選擇高效催化劑

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