從分類角度看,金屬可分為黑色金屬和有色金屬.鐵是日常生活中最常見的黑色金屬,請回答下列問題:
問題1:鐵為何稱為黑色金屬?
(1)同學們經(jīng)百度查詢,得到以下兩種解釋,你認為下列解釋正確的是______.(填字母)
A.因為鐵表面上有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬.
B.因為鐵的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬.
(2)已知某黑色粉末為鐵和四氧化三鐵的混合物.請定性證明其中含有Fe3O4(只要求簡述實驗方法)?______.
(3)將適量FeO粉末溶于過量稀硫酸中,并將所得溶液分為兩份.一份溶液加入少量硝酸鉀晶體,發(fā)現(xiàn)溶液顏色發(fā)生改變,此反應(yīng)的離子方程式為______,另一份溶液加入一定量氫氧化鈉溶液,所見主要實驗現(xiàn)象為______.
問題2:已知CuO在高溫時可分解為Cu2O和O2,為探究Fe2O3高溫灼燒時是否分解為FeO和O2,同學們設(shè)想了兩種探究方法:
C.看灼燒前后固體顏色是否變化.    D.看灼燒前后固體質(zhì)量改變情況.
(4)實驗時應(yīng)將Fe2O3放在______中灼燒.(填儀器名稱)
(5)方法C中,如果高溫灼燒后固體顏色發(fā)生明顯改變,說明Fe2O3發(fā)生了變化.能否說明產(chǎn)物一定為FeO?______,(填“能”或“不能”)理由是______.
(6)方法D中,測得實驗結(jié)果是固體灼燒前后的質(zhì)量比為30:29,則高溫灼燒后固體生成物是______.
(1)鐵是在高溫下煉制成,高溫下會和空氣中的氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵或氧化鐵,顏色都是黑色氧化物,氧化鐵是紅色氧化物時常溫下緩慢氧化或電話腐蝕生成得到;
故答案為:A;
(2)黑色粉末為鐵和四氧化三鐵的混合物.定性證明其中含有Fe3O4的方法是利用證明含有氧化物設(shè)計分析,方法為:用干燥的氫氣與黑色粉末加熱反應(yīng),用無水硫酸銅檢測顯藍色或用純凈的CO與黑色粉末加熱反應(yīng),用澄清石灰水檢驗有白色沉淀生成,說明其中含有Fe3O4;
故答案為:用干燥的氫氣與黑色粉末加熱反應(yīng),用無水硫酸銅檢測顯藍色或用純凈的CO與黑色粉末加熱反應(yīng),用澄清石灰水檢驗有白色沉淀生成,說明其中含有Fe3O4;
(3)FeO粉末溶于過量稀硫酸中生成硫酸亞鐵和水,一份溶液加入少量硝酸鉀晶體溶解后和溶液中的硫酸形成硝酸具有氧化性能氧化亞鐵離子為三價鐵離子溶液由淺綠色變化為棕黃色,反應(yīng)的離子方程式為:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O;另一份溶液加入一定量氫氧化鈉溶液,所見主要實驗現(xiàn)象為是白色沉淀氫氧化亞鐵杯氧化為灰綠色最后變?yōu)榧t褐色沉淀;故答案為:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O;產(chǎn)生白色絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色;
(4)固體灼燒需要高溫應(yīng)放在坩堝中進行;
故答案為:坩堝;
(5)方法C中,如果高溫灼燒后固體顏色發(fā)生明顯改變,說明Fe2O3發(fā)生了變化,但不能說明產(chǎn)物一定為FeO,因為顏色變化只能是紅色變化為黑色,而黑色鐵的氧化物還有Fe3O4
故答案為:不能;Fe3O4也是黑色的;
(6)方法D中,測得實驗結(jié)果是固體灼燒前后的質(zhì)量比為30:29,依據(jù)Fe2O3的摩爾質(zhì)量為160g/mol,所以灼燒后摩爾質(zhì)量為232g/mol,得到高溫灼燒后固體生成物是Fe3O4
故答案為:Fe3O4;
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

從分類角度看,金屬可分為黑色金屬和有色金屬.鐵是日常生活中最常見的黑色金屬,請回答下列問題:
問題1:鐵為何稱為黑色金屬?
(1)同學們經(jīng)百度查詢,得到以下兩種解釋,你認為下列解釋正確的是
A
A
.(填字母)
A.因為鐵表面上有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬.
B.因為鐵的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬.
(2)已知某黑色粉末為鐵和四氧化三鐵的混合物.請定性證明其中含有Fe3O4(只要求簡述實驗方法)?
用干燥的氫氣與黑色粉末加熱反應(yīng),用無水硫酸銅檢測顯藍色或用純凈的CO與黑色粉末加熱反應(yīng),用澄清石灰水檢驗有白色沉淀生成,說明其中含有Fe3O4
用干燥的氫氣與黑色粉末加熱反應(yīng),用無水硫酸銅檢測顯藍色或用純凈的CO與黑色粉末加熱反應(yīng),用澄清石灰水檢驗有白色沉淀生成,說明其中含有Fe3O4

(3)將適量FeO粉末溶于過量稀硫酸中,并將所得溶液分為兩份.一份溶液加入少量硝酸鉀晶體,發(fā)現(xiàn)溶液顏色發(fā)生改變,此反應(yīng)的離子方程式為
3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
,另一份溶液加入一定量氫氧化鈉溶液,所見主要實驗現(xiàn)象為
產(chǎn)生白色絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色
產(chǎn)生白色絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色

問題2:已知CuO在高溫時可分解為Cu2O和O2,為探究Fe2O3高溫灼燒時是否分解為FeO和O2,同學們設(shè)想了兩種探究方法:
C.看灼燒前后固體顏色是否變化.    D.看灼燒前后固體質(zhì)量改變情況.
(4)實驗時應(yīng)將Fe2O3放在
坩堝
坩堝
中灼燒.(填儀器名稱)
(5)方法C中,如果高溫灼燒后固體顏色發(fā)生明顯改變,說明Fe2O3發(fā)生了變化.能否說明產(chǎn)物一定為FeO?
不能
不能
,(填“能”或“不能”)理由是
Fe3O4也是黑色的
Fe3O4也是黑色的

(6)方法D中,測得實驗結(jié)果是固體灼燒前后的質(zhì)量比為30:29,則高溫灼燒后固體生成物是
Fe3O4
Fe3O4

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科目:高中化學 來源: 題型:

化工生產(chǎn)中常常用到“三酸兩堿”,“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸,“兩堿”指燒堿和純堿.
(1)從物質(zhì)的分類角度看,不恰當?shù)囊环N物質(zhì)是
純堿
純堿

(2)“三酸”與“兩堿”之間均可反應(yīng),酸過量時若用化學方程式表示有六個,若用離子方程式表示卻只有兩個,請寫出這兩個離子方程式
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O
2H++CO32-=CO2↑+H2O
2H++CO32-=CO2↑+H2O

(3)“三酸”常用于溶解金屬和金屬氧化物.寫出金屬鋁和它的氧化物在常溫時分別溶于足量稀硫酸的離子方程式
2Al+6H+=2Al3++3H2
2Al+6H+=2Al3++3H2
、
Al2O3+6H+=2Al3++3H2O
Al2O3+6H+=2Al3++3H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

從分類角度看,金屬可分為黑色金屬和有色金屬.鐵是日常生活中最常見的黑色金屬,請回答下列問題:
問題1:鐵為何稱為黑色金屬?
(1)同學們經(jīng)百度查詢,得到以下兩種解釋,你認為下列解釋正確的是______.(填字母)
A.因為鐵表面上有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬.
B.因為鐵的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬.
(2)已知某黑色粉末為鐵和四氧化三鐵的混合物.請定性證明其中含有Fe3O4(只要求簡述實驗方法)?______.
(3)將適量FeO粉末溶于過量稀硫酸中,并將所得溶液分為兩份.一份溶液加入少量硝酸鉀晶體,發(fā)現(xiàn)溶液顏色發(fā)生改變,此反應(yīng)的離子方程式為______,另一份溶液加入一定量氫氧化鈉溶液,所見主要實驗現(xiàn)象為______.
問題2:已知CuO在高溫時可分解為Cu2O和O2,為探究Fe2O3高溫灼燒時是否分解為FeO和O2,同學們設(shè)想了兩種探究方法:
C.看灼燒前后固體顏色是否變化.  D.看灼燒前后固體質(zhì)量改變情況.
(4)實驗時應(yīng)將Fe2O3放在______中灼燒.(填儀器名稱)
(5)方法C中,如果高溫灼燒后固體顏色發(fā)生明顯改變,說明Fe2O3發(fā)生了變化.能否說明產(chǎn)物一定為FeO?______,(填“能”或“不能”)理由是______.
(6)方法D中,測得實驗結(jié)果是固體灼燒前后的質(zhì)量比為30:29,則高溫灼燒后固體生成物是______.

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年遼寧省營口中學高一(上)期末化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

從分類角度看,金屬可分為黑色金屬和有色金屬.鐵是日常生活中最常見的黑色金屬,請回答下列問題:
問題1:鐵為何稱為黑色金屬?
(1)同學們經(jīng)百度查詢,得到以下兩種解釋,你認為下列解釋正確的是    .(填字母)
A.因為鐵表面上有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬.
B.因為鐵的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬.
(2)已知某黑色粉末為鐵和四氧化三鐵的混合物.請定性證明其中含有Fe3O4(只要求簡述實驗方法)?   
(3)將適量FeO粉末溶于過量稀硫酸中,并將所得溶液分為兩份.一份溶液加入少量硝酸鉀晶體,發(fā)現(xiàn)溶液顏色發(fā)生改變,此反應(yīng)的離子方程式為    ,另一份溶液加入一定量氫氧化鈉溶液,所見主要實驗現(xiàn)象為   
問題2:已知CuO在高溫時可分解為Cu2O和O2,為探究Fe2O3高溫灼燒時是否分解為FeO和O2,同學們設(shè)想了兩種探究方法:
C.看灼燒前后固體顏色是否變化.    D.看灼燒前后固體質(zhì)量改變情況.
(4)實驗時應(yīng)將Fe2O3放在    中灼燒.(填儀器名稱)
(5)方法C中,如果高溫灼燒后固體顏色發(fā)生明顯改變,說明Fe2O3發(fā)生了變化.能否說明產(chǎn)物一定為FeO?    ,(填“能”或“不能”)理由是   
(6)方法D中,測得實驗結(jié)果是固體灼燒前后的質(zhì)量比為30:29,則高溫灼燒后固體生成物是   

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