【題目】下列金屬①鐵、②鎂、③錳、④釩、⑤鉻?捎娩X熱法制備的有
A.①③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分.表中所列字母分別代表一種元素.
試回答下列問題:
(1)請畫出元素D的基態(tài)原子的價(jià)電子排布圖______________;與D同周期的所有元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與D原子相同的元素有______________種;
(2)A的最簡單氫化物的中心原子的雜化形式為______________;C在空氣中燃燒產(chǎn)物的分子構(gòu)型為______________,與其互為等電子體的單質(zhì)的分子式為______________;
(3)B單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞特征如下圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如下圖丙所示。
①晶胞中B原子的配位數(shù)為______________,其堆積方式______________(填“是或否”)密置堆積。②若B原子的半徑為d cm,用NA表示阿伏加德羅常數(shù),M表示B原子的相對原子質(zhì)量,則該晶體的密度為______________(用字母表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用NaOH滴定pH相同、體積相同的H2SO4、HCl、CH3COOH三種溶液,恰好中和時(shí),所用相同濃度NaOH溶液的體積依次為V1、V2、V3,則這三者的關(guān)系是( )
A.V1>V2>V3 B.V1<V2<V3 C.V1=V2>V3 D.V1=V2<V3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在體積一定的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué)平衡:aA(g) + bB(g)xC(g),符合下圖所示的關(guān)系(c%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量,T表示溫度,p表示壓強(qiáng))。在圖中,Y軸是指( )
A.反應(yīng)物A的百分含量
B.平衡混合氣中物質(zhì)B的百分含量
C.平衡混合氣的密度
D.平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用乙醇、硫酸、溴化鈉混合反應(yīng)來制備溴乙烷的裝置。反應(yīng)需要加熱,圖中省去了加熱裝置。乙醇、溴乙烷、溴的有關(guān)性狀參數(shù)見下表。
乙醇 | 溴乙烷 | 溴 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 深紅棕色液體 |
密度/g.cm-3 | 0.79 | 1.44 | 3.1 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 38.4 | 59 |
水溶性 | 易溶 | 難溶 | 微溶 |
(1)加熱A中三種反應(yīng)物的混合物時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)若選用較濃的硫酸作為反應(yīng)物,得到的產(chǎn)品則會呈棕黃色,這說明反應(yīng)過程中有 生成。為去除顏色,最好選擇下列的 溶液來洗滌產(chǎn)品。
A.四氯化碳 B.硫酸鈉 C.碘化亞鐵 D.亞硫酸鈉
產(chǎn)品選擇上述溶液洗滌后,還需再用蒸餾水洗滌一次。洗滌液與產(chǎn)品分離的方法是 (填方法名稱)。
(3)裝置中,B和D兩部分的作用分別是:B ;D 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2、CS2、COS是由C、O、S三種元素形成的結(jié)構(gòu)相似的化合物。
(1)下列能說明碳、硫兩種元素非金屬性相對強(qiáng)弱的是 (填序號)
a.亞硫酸溶液加入Na2CO3溶液中,產(chǎn)生氣泡
b.氧化性:濃H2SO4>H2CO3
c.CS2中碳元素為+4價(jià),硫元素為﹣2價(jià)
d.SO2有較強(qiáng)還原性,而CO2無還原性
(2)羰基硫(COS)可作為一種熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲的危害。
①羰基硫的結(jié)構(gòu)式為: 。沸點(diǎn):CO2_____COS(填“大于”或“小于” ),說明原因________。
②下列有關(guān)羰基硫的推測肯定不正確的是
A.COS分子中,所有原子都滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.COS分子是含有極性鍵的非極性分子
C.COS分子中三個(gè)原子處于同一直線上
D.COS可能在O2中燃燒
③羰基硫(COS)用氫氧化鈉溶液處理及利用的過程如下圖:
已知A是一種鹽,則A的化學(xué)式為 ;氣體單質(zhì)a為 。
(3)在恒容密閉容器中,CO和H2S混合加熱生成羰基硫的反應(yīng)為CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g),反應(yīng)前CO和H2S的物質(zhì)的量均為10 mol,平衡后CO的物質(zhì)的量為8 mol,回答下列問題:
①升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是___________________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
②平衡時(shí),繼續(xù)通入CO 10 mol和H2S 10 mol,一段時(shí)間后再次達(dá)到平衡,此時(shí)H2S的轉(zhuǎn)化率______(填“增大”“減小”“或”“不變“)。
(4)若反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
a.容器內(nèi)氣體密度保持不變
b.CO、H2S、COS、H2的濃度均不再變化
c.c(H2)=c(H2S)
d.υ(H2)正=υ(H2S)逆
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物A、B、C結(jié)構(gòu)如下:
(1)A分子的主鏈上有 個(gè)碳原子 ;若A是某單烯烴與H2發(fā)生加成反應(yīng)后得到的產(chǎn)物,符合此條件的單烯烴有 種。
(2)B在常溫下呈 態(tài);B的系統(tǒng)命名法名稱是 。
(3)C的分子式是 ,向C中滴入溴水時(shí),1molC能與 molBr2發(fā)生加成。
(4)關(guān)于A、B、C三種物質(zhì)的下列說法中不正確的是 。
a.都能發(fā)生氧化反應(yīng)
b.都能發(fā)生消去反應(yīng)
c.都能發(fā)生取代反應(yīng)
d.都能發(fā)生聚合反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,下列判斷正確的是
(i)H2(g)+ I2(g)2HI(g);△H= -9.48kJ/mol
(ii)H2(g)+ I2(s)2HI(g);△H= +26.48kJ
A.1 mol I2(g)中通入2 g H2(g),反應(yīng)放熱9.48 kJ
B.1 mol I2(s)升華,吸熱17.00 kJ
C.反應(yīng)(i)的產(chǎn)物比反應(yīng)(ii)的產(chǎn)物穩(wěn)定
D.反應(yīng)(ii)的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)(i)的反應(yīng)物總能量低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某烴的結(jié)構(gòu)簡式為,它可能具有的性質(zhì)是
A. 它能使溴水褪色,但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B. 它既能使溴水褪色,也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C. 易溶于水,也易溶于有機(jī)溶劑
D. 能發(fā)生加成反應(yīng),一定條件下最多可與三倍物質(zhì)的量的氫氣加成
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