烴A經(jīng)催化氫化后轉(zhuǎn)化為最簡式是CH2的另一種烴B,5.6克烴B能與12.8克溴完全加成,則烴A可能是下列烴中的( 。
A、CH3CH2CH=CHCH3
B、CH3C≡CH
C、CH2=CHCH=CH2
D、CH2=CHC(CH3)=CH2
考點:有關(guān)有機物分子式確定的計算
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:烴A經(jīng)催化氫化后轉(zhuǎn)化為最簡式是CH2的另一種烴B,則B為烯烴,烯烴與溴單質(zhì)按物質(zhì)的量之比1:1發(fā)生加成反應(yīng),據(jù)此計算B的物質(zhì)的量,再根據(jù)M=
m
n
計算B的摩爾質(zhì)量,確定B的分子式,烴A的不飽和度比B大,且二者含有相同碳原子數(shù)目,結(jié)合選項確定A的可能結(jié)構(gòu).
解答: 解:烴A經(jīng)催化氫化后轉(zhuǎn)化為最簡式是CH2的另一種烴B,則B為烯烴,5.6克烴B能與12.8克溴完全加成,則溴單質(zhì)的物質(zhì)的量=
12.8g
160g/mol
=0.08mol,而烯烴與溴單質(zhì)按物質(zhì)的量之比1:1發(fā)生加成反應(yīng),則烯烴B的物質(zhì)的量也是0.08mol,則B的摩爾質(zhì)量=
5.6g
0.08mol
=70,令烯烴的組成為(CH2)x,則14x=70,故x=5,則B的分子式為C5H10,烴A的不飽和度比B大,且二者含有相同碳原子數(shù)目,選項中只有CH2=CHC(CH3)=CH2符合,故選D.
點評:本題考查有機物分子式的確定、加成反應(yīng),難度不大,理解烯烴的加成反應(yīng)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為 K=
c(H2O)?c(CO)
c(H2)?c(CO2)
,在一密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),達到平衡后,降低溫度,CO2的濃度增大,下列說法中正確的是( 。
A、此反應(yīng)的△H>0
B、降低溫度,逆反應(yīng)速率增大
C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
D、恒溫、增大壓強,CO濃度一定減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲苯與足量H2加成后的產(chǎn)物,其一氯代物有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等濃度的下列稀溶液:①乙酸②乙醇鈉③乙醇,它們的pH由小到大排列的正確是( 。
A、②③①B、③①②
C、①②③D、①③②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、在飽和硫酸銅溶液中放入膽礬晶體,幾天后晶體外形發(fā)生改變且晶體質(zhì)量變小
B、檢驗火柴頭中的氯元素,可把燃盡的火柴頭浸泡在少量水中,片刻后取少量溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和稀硝酸
C、做“鈉與水的反應(yīng)”實驗時,切取綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入燒杯中,滴入兩滴酚酞溶液,再加入少量水,然后觀察并記錄實驗現(xiàn)象
D、在比較乙醇和苯酚與鈉反應(yīng)的實驗中,要把乙醇和苯酚配成同物質(zhì)的量濃度的水溶液,再與相同大小的金屬鈉反應(yīng),來判斷兩者羥基上氫的活性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

當兩個氫原子核間距為74pm時,兩個原子軌道發(fā)生最大程度的重疊,此時體系的能量最低.如圖表示兩個氣態(tài)基態(tài)氫原子相互接近形成氫氣分子時,體系能量隨兩個原子的核間距離變化的曲線圖,下列關(guān)于氫原子形成氫分子說法不正確的有( 。
A、氫分子比氫原子穩(wěn)定
B、氫原子的半徑約為37pm
C、形成一個H-H鍵吸收436kJ能量
D、當核間距接近74pm時,形成了氫分子中s~s σ鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知室溫時,0.1mol/l某一元酸HA在水中的電離度為0.1%,下列敘述錯誤的是( 。
A、該溶液的PH=4
B、該溫度時,此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7
C、由HA電離出的C(H+)約為水電離出的C(H+)的106
D、升高溫度,溶液的PH不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:C(s,金剛石)=C(s,石墨)△H=-1.9kJ/molC(s,金剛石)+O2(g)=CO2(g)△H1=-a kJ/molC(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H2=-b kJ/mol根據(jù)已述反應(yīng)所得出的結(jié)論正確的是( 。
A、a>bB、a=b
C、a<bD、金剛石比石墨穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列原理或操作不正確的是(  )
A、在圖裝置的稀硫酸中加入適量重鉻酸鉀或適量6%的H2O2溶液,可以使燈泡亮度增大,持續(xù)時間變長
B、在提純混有少量NaCl的KNO3時,常先將混合物在較高溫度下溶于水形成濃溶液,再經(jīng)過冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,獲得KNO3晶體
C、制摩爾鹽時用酒精洗滌產(chǎn)品,用干凈的濾紙吸干;而在制阿司匹林粗品時用冷水洗滌產(chǎn)品,在空氣中風(fēng)干
D、紙層析法分離微量成份時均需有以下流程:裝置制作-→點層析試樣-→配制展開劑-→層析操作-→顯色反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案