A. | tl時減小了壓強(qiáng) | |
B. | t1時降低了溫度 | |
C. | tl時減小N2滾度,同時增加了NH3的濃度 | |
D. | t1時減小了NH3的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
分析 根據(jù)圖知,t1時正反應(yīng)速率減小,且隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸增大,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正反應(yīng)速率大于原來平衡反應(yīng)速率,說明反應(yīng)物濃度增大,以此解答該題.
解答 解:A.t1時只減小了壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)速率增大,但平衡時正反應(yīng)速率小于原來平衡反應(yīng)速率,故A錯誤;
B.t1時只降低了溫度,平衡向正反應(yīng)發(fā)現(xiàn)移動,正反應(yīng)速率逐漸減小,故B錯誤;
C.t1時減小N2濃度,同時增加了NH3的濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,如果增加氨氣濃度大于減少氮?dú)鉂舛鹊?倍時,達(dá)到平衡狀態(tài),氮?dú)鉂舛却笥谠瓉頋舛龋瑒t正反應(yīng)速率大于原來平衡反應(yīng)速率,故C正確;
D.t1時減小了NH3的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,但正反應(yīng)速率在改變條件時刻不變,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡圖象分析,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,明確圖中反應(yīng)速率與物質(zhì)濃度關(guān)系是解本題關(guān)鍵,會根據(jù)圖象曲線變化確定反應(yīng)方向,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 霧 | B. | 蛋白質(zhì)溶液 | C. | 石灰乳 | D. | 硝酸鉀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鑷子從試劑瓶中夾取鈉塊 | |
B. | 用水清洗試管內(nèi)壁附著的硫 | |
C. | 采用“扇聞”的方法聞氯氣的氣味 | |
D. | 用潔凈的鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol•L-1 NH4HS溶液中有:c(NH4+)<c(HS-)+c(S2-)+c(H2S) | |
B. | 在NaHSO4溶液中,c(H+)=c(OH-)+c(SO42-) | |
C. | 等濃度的HCN和NaCN混合溶液中有:2c(Na+)=c(CN-)+c(HCN) | |
D. | 等pH的①(NH4)2SO4溶液 ②NH4HSO4溶液、跱H4Cl溶液中,c(NH4+)的大小關(guān)系:①>③>② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)一定是鈉的化合物 | B. | 該物質(zhì)一定含鈉元素 | ||
C. | 該物質(zhì)一定是金屬鈉 | D. | 該物質(zhì)中一定含鈉離子 |
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