某課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置制取氯氣。提供的試劑有:濃鹽酸、飽和食鹽水、氫氧化鈉溶液、高錳酸鉀固體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO4 + 16HCl(濃)= 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2­↑+ 8H­2O

試回答下列問題:
(1)在反應(yīng)2KMnO4 + 16HCl(濃)= 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑+ 8H2O中,HCl體現(xiàn)的性質(zhì)為________和_________.當(dāng)生成的Cl2的體積5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),求轉(zhuǎn)移的電子的個(gè)數(shù)________(阿伏伽德羅常數(shù)用NA來表示)
(2)裝置H中盛放的試劑是      。裝置P中盛放的試劑是      。
(3)尾氣處理時(shí)關(guān)閉彈簧夾a和彈簧夾    ,打開彈簧夾    。
(4)處理尾氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                           。
(b和c各1分,其余皆為2分,共14分)
(1)酸性和還原性,0.5NA, (2)飽和食鹽水,氫氧化鈉溶液
(3)b  c (4)Cl2+2OH=Cl+ClO+H2O

試題分析:(1)在反應(yīng)中,氯元素的化合價(jià)從-1價(jià)升高到0價(jià),所以體現(xiàn)氯化氫的還原性。但同時(shí)還有氯化錳生成,體現(xiàn)氯化氫的酸性。生成氯氣的物質(zhì)的量是5.6L÷22.4L/mol=0.25mol,所以在反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.25mol×2=0.5mol,則轉(zhuǎn)移的電子的個(gè)數(shù)是0.5NA。
(2)由于氯氣能溶于水,所以可以用排飽和食鹽水法收集氯氣,則H中盛放的是飽和食鹽水。
(3)P中盛放的氫氧化鈉溶液,用來處理尾氣,所以尾氣處理時(shí)關(guān)閉彈簧夾a和彈簧夾b,打開彈簧夾c。
(4)氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH=Cl+ClO+H2O。
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題綜合性強(qiáng),難易適中。在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)性知識(shí)考查和訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,也有利于提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。該類試題主要是以常見儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ.某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)以下流程,以該礦樣為原料生產(chǎn)CuCl2·2H2O晶體。

(1)在焙燒過程產(chǎn)生的尾氣中,有一種是主要的大氣污染物。若在實(shí)驗(yàn)室中以堿液吸收處理之,下列裝置可行的是_________(填字母)。

(2)步驟②酸浸過程中,需要用到3mol·L-1,的鹽酸100mL,配制該鹽酸溶液時(shí),除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的儀器有_________________________;
(3)步驟④中,加入的X物質(zhì)可以是________,作用是_____________。
Ⅱ.已知FeSO4在高溫下分解生成Fe2O3、SO3和SO2用下圖所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)FeSO4在高溫下分解生成的氣態(tài)物質(zhì),并測(cè)定已分解的FeSO4質(zhì)量.

已知:B裝置、燒瓶E中所加試劑依次為氫氧化鈉溶液、水(滴有數(shù)滴BaCl2溶液),請(qǐng)回答下列問題:
(1)D裝置中所加試劑名稱_____________________________________________。
(2)按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:c→_______________→e。
(3)檢驗(yàn)后,用燒瓶E中混合物測(cè)定已分解的FeSO4質(zhì)量,此實(shí)驗(yàn)操作的第一步:_______________________________________________________;第二步:過濾混合物,在過濾器上將沉淀洗凈后,灼燒并冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為ag,再次灼燒冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為bg,且b<a,繼續(xù)灼燒、冷卻并稱重,直到連續(xù)兩次稱量的質(zhì)量差不超過0.1g為止。
(4)若最終得到沉淀cg,則已經(jīng)分解的FeSO4質(zhì)量________________(填計(jì)算式)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用CuSO4?5H2O配制0.1 mol?L-1CuSO4水溶液,下面所列的方法正確的是 (  )
A.取25 g CuSO4?5H2O溶于1 L水中
B.將CuSO4?5H2O干燥去掉結(jié)晶水,取16 g溶于水制成1 L溶液
C.將25 g CuSO4?5H2O溶于水制成1 L溶液
D.取12.5 g CuSO4?5H2O溶于500 mL水中

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小強(qiáng)同學(xué)為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。將一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成小球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒。以下敘述錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)生成的大量白色煙霧是氯化鈉晶體
B.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
C.浸有NaOH溶液的棉球用于吸收生成的氯化鈉,以免污染空氣
D.用濕潤的淀粉碘化鉀試紙可以檢驗(yàn)氯氣是否被完全吸收

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得結(jié)論錯(cuò)誤的是

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一氯甲烷,也叫甲基氯,常溫下是無色氣體,密度為0.9159克/厘米3,熔點(diǎn)為-97.73℃,沸點(diǎn)為-24.2℃,18℃時(shí)在水中的溶解度為280毫升/毫升水,與乙醚、丙酮或苯互溶,能溶于乙醇。在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖裝置制取一氯甲烷:

制備裝置的分液漏斗和燒瓶中分別盛有甲醇和濃鹽酸。
試填寫下列空白:
(1)制備一氯甲烷的化學(xué)方程式             
(2)裝置b的作用是                         ;
(3)已知鹵代烴能發(fā)生堿性水解,轉(zhuǎn)化為醇。裝置e中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為
                                  
(4)檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物CH3Cl的方法是:在e的逸出口點(diǎn)燃CH3Cl氣體,火焰呈藍(lán)綠色(與其它烴燃燒現(xiàn)象有明顯區(qū)別)。CH3Cl燃燒的化學(xué)方程式是                 ;
(5)實(shí)驗(yàn)中實(shí)際按甲醇和濃鹽酸1︰2(物質(zhì)量之比)進(jìn)行反應(yīng)的理由是         
(6)某學(xué)生在關(guān)閉活塞x的情況下做此實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),收集到一定體積的氣體產(chǎn)物所消耗的甲醇~濃鹽酸的混和液的量比正常情況下多(裝置的氣密性沒有問題),其原因是                                                     ;
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,d中收集到的液體中含有                              。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
[探究一]已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后收集到氣體Y。某同學(xué)認(rèn)為氣體Y中除了SO2外還可能含有H2和CO2氣體,為此設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,探究Y中H2和CO2的存在(圖中夾持儀器省略)。

(1)裝置B中試劑的作用是                                    
(2)認(rèn)為氣體Y中還含有CO2的理由是                           (用化學(xué)方程式表示)。
(3)為確認(rèn)CO2的存在,需在裝置中添加M于            (選填序號(hào))。
a.. A之前      b . A-B間       c . B-C間       d . C-D間
(4)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是                                   。
[探究二] SO2氣體還原Fe3+、I2,使用的藥品和裝置如下圖所示:
FeCl3溶液   含有淀粉的碘水   NaOH溶液
A         B        C
(5)裝置C的作用是                             
(6)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、     、洗滌、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有    (填序號(hào))。
A.蒸發(fā)皿B.石棉網(wǎng)C.漏斗D.燒杯   E.玻璃棒  F. 坩堝
(7)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。
上述方案不合理的是    原因是                        (8)能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是        。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
A.檢驗(yàn)溶液中是否含有:滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
B.從含I的溶液中提取碘:加入適量稀硫酸與3%的H2O2溶液,再用酒精萃取
C.檢驗(yàn)溶液中是否含有:先滴加稀硝酸,再滴加BaCl2溶液
D.分離NaCl和NH4Cl:將固體加熱

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的的是
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />操   作
 
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱
用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
 
欲證明溶液中含有SO42-
滴入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液
 
欲證明溶液中含有S2-
取少量溶液滴在醋酸鉛試紙上看是否變黑
 
證明SO2具有漂白性
將SO2通入酸性KMnO4溶液中
 
比較確定銅和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
用Pt作電極電解Mg(NO3)2、Cu( NO3)2混合液
 
確定碳和硅兩元素非金屬性強(qiáng)弱
測(cè)同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的PH
A.①⑤⑥      B.②③⑤      C.①④⑤      D.①②③④⑤⑥

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