【題目】我國(guó)古代在冶煉金屬方面成就顯著,請(qǐng)回答:

(1)商代司母戊鼎屬于_____(選填青銅、鐵合金鋁合金”)制品。

(2)下圖為銅及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去)

①上述轉(zhuǎn)化常伴隨顏色的變化,紫紅色的銅與氧氣反應(yīng)生成______色的氧化銅;

曾青得鐵則化為銅體現(xiàn)了我國(guó)古代濕法煉銅的原理,其中的反應(yīng)有:Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,由此可知鐵比銅的金屬活動(dòng)性________(選填寫強(qiáng)”)

③為驗(yàn)證銅和濃硫酸反應(yīng)生成的氣體,將氣體通入品紅溶液,觀察到的現(xiàn)象是_______;

④由上圖可知,制備硫酸銅可以用途徑甲(反應(yīng)Ⅰ)或途徑乙(反應(yīng)Ⅱ+),從環(huán)保角度考慮,應(yīng)選擇途徑________(選填”),理由是_____

【答案】青銅 強(qiáng) 紅色溶液褪色 途徑甲產(chǎn)生的SO2氣體污染空氣

【解析】

(1)商代司母戊鼎是銅錫合金。

(2)銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,銅和濃硫酸在加熱條件下生成硫酸銅、二氧化硫、水;

(1)商代司母戊鼎是銅錫合金,所以屬于青銅制品。

(2) ①紫紅色的銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅是黑色固體;

②活動(dòng)性較強(qiáng)金屬能把活動(dòng)性較差金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,由此可知鐵比銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng);

③銅和濃硫酸在加熱條件下生成硫酸銅、二氧化硫、水,二氧化硫能使品紅溶液褪色,為驗(yàn)證銅和濃硫酸反應(yīng)生成的氣體,將氣體通入品紅溶液,觀察到的現(xiàn)象是紅色溶液褪色;

④銅和濃硫酸在加熱條件下生成硫酸銅、二氧化硫、水,二氧化硫有毒,污染空氣,從環(huán)保角度考慮,應(yīng)選擇途徑乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列幾組物質(zhì):

12C、14C

CH3CH3、CH3CH2CH3

CH3CH2CH3、

、

(1)互為同系物的是________(填序號(hào),下同)

(2)互為同分異構(gòu)體的是______。

(3)互為同位素的是_______。

(4)屬于同一種物質(zhì)的是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,關(guān)于該有機(jī)物,下列敘述不正確的是(

A.該有機(jī)物有三種官能團(tuán)

B.1mol該有機(jī)物能與H2發(fā)生反應(yīng),消耗H2物質(zhì)的量為4mol

C.一定條件下,能發(fā)生加聚反應(yīng)

D.該有機(jī)物苯環(huán)上的一個(gè)H被取代,有3種同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)中很多重要的化工原料都來(lái)源于石油化工,如圖中的苯、丙烯、有機(jī)物A等,其中A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)丙烯酸中含氧官能團(tuán)的名稱為___。

2)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型⑤___;⑥___。

3)下列說(shuō)法正確的是__________

A.硝基苯中混有濃HNO3H2SO4,將其倒入到NaOH溶液中,靜置,分液

B.除去乙酸乙酯中的乙酸,加NaOH溶液、分液

C.聚丙烯酸能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D.有機(jī)物C與丙烯酸屬于同系物

4)寫出下列反應(yīng)方程式:

B→CH3CHO___

④丙烯酸+B→丙烯酸乙酯___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四甲基氫氧化銨[(CH3)4NOH]是一元強(qiáng)堿。常溫下,向20mL、濃度均為0.1mol·L1的四甲基氫氧化銨溶液、氨水中分別滴加0.1mol·L1鹽酸,溶液導(dǎo)電性如圖所示(已知:溶液導(dǎo)電性與離子濃度相關(guān))。下列說(shuō)法正確的是

A. a、b、c、d、e中,水電離程度最大的點(diǎn)是d

B. c點(diǎn)溶液中:c(H+)=c(OH)+c(NH3·H2O)

C. 曲線Ice之間某點(diǎn)溶液呈中性

D. a點(diǎn)溶液pH=12

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(  )

A. 常溫常壓下,4.6 g NO2氣體約含有1.806×1023個(gè)原子

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,80 g SO3所占的體積約為22.4 L

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CCl4中含有的CCl4分子數(shù)為NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是:

A. 互為同分異構(gòu)體

B. 15g甲基(﹣CH3)含有的電子數(shù)是9NA

C. 7.8g苯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為0.3NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CCl4中的原子總數(shù)為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中制取的流程圖,已知顯墨綠色,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.第①步在瓷坩堝中進(jìn)行,第⑥步中加熱濃縮在蒸發(fā)皿中進(jìn)行

B.第②步加入的作還原劑,第④步通發(fā)生反應(yīng):是氧化產(chǎn)物

C.第③步分批浸取可提高浸取率

D.第⑤步加熱趁熱過(guò)濾,說(shuō)明的溶解度隨溫度變化比較大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出裝置Ⅱ中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________,其中冷凝管所起的作用為導(dǎo)氣和________,Ⅳ中球形干燥管的作用是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始。Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是_________________________。

(3)能說(shuō)明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________。

(4)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中以除去裝置Ⅱ中殘余的HBr氣體。簡(jiǎn)述如何實(shí)現(xiàn)這一操作:______________________________________。

(5)純凈的溴苯是無(wú)色油狀的液體,這個(gè)裝置制得的溴苯呈紅棕色,原因是里面混有______________,將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用__________洗滌,振蕩,分液;③蒸餾。

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